有關讀書作文彙編八篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

我是一個簡簡單單的女孩，沒有什麼特殊愛好，更不喜歡什麼複雜的東西。可是我真地好喜歡讀書，夢想成爲一名作家。你也許會問爲什麼，這事還得從我小學三年級說起。那時，我把讀書當作一種任務，不好好讀，只要掃一眼就看完了，因此我的作文寫的很不好。爲此老師已經不止幾次的批評我了，可是我卻把這些話當作耳旁風，過去就過去了。但是，當我看到同學們筆下的一篇篇作文變成鉛字的時候；當我看到作文字上大大的‘中’字的時候一種不甘落後的心態油然而生，從此以後我每天拼了命地寫作文，可還是寫不好，我向老師請教，老師說我不能心急，心急吃不了熱豆腐，還要多看書多積累。我聽了老師的話，半信半疑的翻開了書架上積滿灰塵的那一本

〈安徒生童話〉，我被這本書深深吸引了，〈安徒生童話〉之路結束了，我又開始體驗，〈三國演義〉，在體驗〈三國演義〉的時候，我又做起了〈紅樓夢〉，再夢中，我尋覓着快樂而美好的〈童年〉，啊，我找到了〈童年〉的〈背影〉，在〈背影〉中我又夢見自己上了〈我的大學〉，邁進了〈巴黎聖母院〉，找到了我心中的〈聊齋志異〉，在魯迅的〈祝福〉中，我的文學夢想又〈復活〉了。

讀書作文 篇2

一個愛讀書的你，一個愛勞動的我，我們互相幫助，便成爲了最好的朋友。

杜心語是我小學同學，她很喜歡看書。

記得有一次，我們班的老師讓我們去四樓圖書室打掃衛生，圖書室不太大，可是書卻有很多。我們都在打掃圖書室，惟獨只有杜心語在一旁看書，我走過去問：“你看的書好看嗎？”她說：”當然好看。”我把書拿了過來翻了翻，又說：”這本書一點也不好看，而且字還小。”她說：”之所以你覺的書不好看， 不光是因爲字小，主要是你沒有仔細閱讀， 體會這本書的樂趣。”隨後，我在書架上拿下一本書，沒想到，我竟被書的內容吸引了，使我喜歡上了讀書。

因爲還要打掃圖書室，所以看一會就放回去繼續打掃。過了沒多久，杜心語對我說：”我不想打掃，你幫我吧，好嗎？”我說：”你爲什麼不幹活呀？”她說：”我不喜歡勞動，因爲勞動很累，還很髒。”我說：”你得勞動，因爲我們要爲我們的集體着想。”聽了我的勸告後，她不怕髒地用手拿着抹布放到水裏沾溼，之後也開始和我們一起幹活了。

這就是愛讀書的你，愛勞動的我。

讀書作文 篇3

這是一間藏在小山村裏不起眼的茅屋，十幾張油漆半落、破舊不堪的課桌井然有序地擺放着，二十來個年紀不一的孩子分別擠在規格不同的長條凳上。

村裏僅有這一間學堂，老師正在講課，同學們也聽得入迷，一個小女孩鬼鬼祟祟地趴在視窗，她的眼裏充滿羨慕和對知識的渴望。

“嘿！你是誰？在那幹什麼呢！”老師發現了她。班裏的同學都齊刷刷地向她看去。

丁香一下子慌了神，“撲通”一聲從窗臺上摔了下去，也顧不上疼，她一骨碌爬起來飛也似的逃跑了。

她一口氣跑回了家，家裏一片寂靜。患病在牀的父親虛弱地說道：”丁香，你回來了？”“嗯，娘呢？”丁香自然地爲父親端來一碗水。

“在裏屋織布呢……咳咳……”丁香走進裏屋，母親正在辛勤地織布，眼裏佈滿了紅血絲。丁香急忙上前去：“娘，你休息會兒吧，我來幫你。”“不用啦，娘來做就行了。”母親頭也沒擡。

丁香紅了眼眶。那以後茅屋外再也不見丁香的`身影。

轉眼二十年過去，丁香已經成爲了一名紡織廠的女工。她每天都在辛勤的工作，一如當年的母親。

正值改革開放，丁香所在的工廠也起了大變化——廠裏引進了先進機器，開始實施更高效率地流水線生產，還請來了技師對工人們進行指導。一個更大的消息傳來——廠裏爲了提高工人的文化水平，要組織夜大。這讓丁香欣喜若狂，二十多年了，自己的讀書夢終於要實現了。

丁香盼星星盼月亮，終於盼來了夜大上課。爲工人們授課的是一位男老師，他緩緩在黑板上寫下兩個大字：改革。“同學們，這兩個字讀作改革，正是因爲改革，中國纔有了新面貌，纔有了現在的新環境，你們的生活才發生了翻天覆地的大變化。”“未來的幾十年裏，國家的經濟將會飛速發展，產業形式也會更加多元化。國家會更注重國民的文化水平，逐步普及義務教育。”老師又在黑板上寫了一句詩：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。“大家請跟我一起朗讀……”

自從上了夜大，丁香對改革的認識性更大了，對黨和國家的覺悟性更高了，現在的丁香甚至可以在下班後拿起珍愛的書本基本無障礙地閱讀。每每這時，丁香都覺得不可思議，她長久以來的夢想正在一步步地實現。“改革真是奇妙呀。”丁香心裏想。

讀書作文 篇4

我叫蔣藝銘，今年8歲，是崇高路小學二四班的一名小學生。

我有屬於自己的“快樂小書吧”。小書桌、小椅子、小書架、小檯燈，加上一本本沁入心扉的書籍，就像一個個跳動的音符，陪伴我度過動聽歡快的童年時光。每天傍晚，小書吧裏都有一場別開生面的“圍爐夜話”，爸爸媽媽和我一起圍坐在書桌旁，一邊讀書，一邊交流。印象最深的是讀漫畫《父與子》，爸爸扮演漫畫裏調皮搞笑的“爸爸”，我呢，就扮演那個有一點點懂事的“兒子”，爸爸說一句，我對一句，有時笑得前俯後仰，有時也會感動得淚流滿面。還有，這裏每天都會進行緊張有趣的“背誦比賽”，我和爸爸比賽背《三字經》、《弟子規》，誰先背會，誰就能得到一顆巧克力。我每次都很努力，但總是爸爸先背會，然後教我怎麼背。

我有屬於自己的“讀書小心思”。充滿憧憬和幻想的我，總夢想着能有一雙美麗的翅膀，帶我飛向多姿多彩的大千世界。於是，看我喜歡看的書，學我喜歡學的知識，聽我喜歡聽的故事，就成了帶我飛翔的翅膀上的一根根羽毛。在媽媽的陪伴下，《安徒生童話》讓我認識了賣火柴的小女孩、變成白天鵝的醜小鴨，《完美女孩百科》教我學會了誠實善良、自信勇敢，《米小圈上學記》讓我領會了尊敬師長、團結同學……書成了我最好的朋友。當然，每天睡前讀小故事、茶餘飯後聽喜馬拉雅廣播、週末去新華書店當“小書蟲”就更習以爲常了，因爲這些都是我的“讀書小心思”，我特別喜歡的閱讀習慣。

我有屬於自己的“讀書小計劃”。每學期，爸爸媽媽和我都會一起制定適合我的學習讀書計劃，例如：每天和爸爸媽媽在家共讀一個小時，交流心得；每週去新華書店看書一個小時，把好詞好句記錄在摘抄本上，積累知識；每月努力讀完一本自己喜歡的課外書，增長見識。漸漸地，讀書成了我們家最大的樂趣和愛好。有時候，我翻看着讀過的書，還會回想起爸爸媽媽陪我一起讀的樣子，心裏就很溫暖，很幸福。

我閱讀，我快樂！這就是我的“書香家庭”，陪伴我快樂讀書、快樂成長的小家。

讀書作文 篇5

我喜歡讀書。不論是陽光明媚的午後，或是夕陽西下的黃昏，還是繁星閃爍的夜晚，一有閒暇，我總會坐在窗前，捧着一本書，津津有味地讀着。

讀書如水，可以澆灌心靈之田；讀書如火，可以點亮理想之燈；讀書如花，可以爲生活的畫卷添上一抹色彩。

讀詩，是一種感悟，感悟生命之美。詩仙李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，讓人感悟充盈天地的豪邁。李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，讓然感悟悽婉無奈的悲傷。

讀散文，是一種意境，或樸素、或華麗，於不經意間營造而成。朱自清先生的《春》將一切景語化作情語，完美詮釋了春天生機勃勃、煥然一新的意境。范仲淹的《岳陽樓記》以景入理，推己及人，讓我們領略了“先天下之憂而憂”的宏大意境。

讀小說，是一種享受，放飛自我，去體驗，去感受。《水滸傳》中人物一波三折的命運讓我心神激盪。《狼王夢》中紫嵐悲壯的結局令我留下眼淚。《波西傑克遜》中奇幻的經歷讓我心馳神往。

讀戲劇，是一種情懷，在暴風驟雨的衝突中，看清人性的善惡。《竇娥冤》感天動地，讓人心生同情。《威尼斯商人》中貪得無厭的吝嗇鬼--夏洛克，讓人心生厭惡。

讀書就是讀懂我們自己，人生何嘗不是一本不停翻動的書呢？我們正當少年，在這成長的時光裏，讓我們多翻幾頁，多摘幾篇，爲青春寫下永恆的註腳。

讀書作文 篇6

書是我們的朋友、我們的老師、我們的標榜，更是我們一生離不開的東西。

我喜歡讀書，每次空閒的時候，都會隨手翻開一本書，津津有味地讀着，有時讀着讀着睡着了，也會夢到自己在書的海洋中遨遊。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我覺得，書不僅可以給我們智慧，豐富我們的想象，更可以使我們進步，是我們的精神食糧。

媽媽說我小時候特別愛看故事書，並且過目不忘，能牢牢記住故事中的每一個細節，只要提起書中一個人物，我就會馬上說出書的名字，還可以生動地講出故事情節。

我成了一名不折不扣的“小書蟲”，平時特別喜歡“啃書”，週末的時候媽媽會帶我去圖書館補充營養。每次來到圖書館，我都會沉浸到知識的大海中自由遨遊，常常會忘記時間的存在，媽媽每次都會笑我是個愛看書的“小餓狼”。

我記得還是三年級的時候，有一次老師讓寫一篇關於媽媽切菜的文章，我由於平時受到書的薰陶，靈感像噴泉似的噴涌而出，不一會兒，一篇文章就寫好了。當看到還有很多同學在苦思冥想，邊皺眉邊撓頭的樣子我就暗暗竊喜，看來我這個“小書蟲”還是沒有白當啊！

書真的給予我很大的幫助，我未來的人生中一定會讓書一直陪伴我，做我最好的朋友！

讀書作文 篇7

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，看書可以讓我們長知識，陶冶人的情操，我也很喜歡看書，尤其是那一篇篇美文。

在小的時候，我五歲可以自己獨立看書了，在那時我最愛讀的就是童話故事，只要我端起一本書來讀時，嘴裏一直在念叨着什麼，如《白雪公主》，這是我小時候最喜歡的童話故事了，每當讀到白雪公主那善良可親的章節是，臉上總會露出會心的微笑。

上小學低年級時，識字較多了，便感覺小時候讀的那些書不能滿足我了，就增加了小詩文，我讀着岳飛的《滿江紅》，描繪着他爲國家衰亡而無能爲力時，我心中洶涌澎湃，慷慨激昂。我又讀到《宿建德江》時，似乎看見了孟浩然坐在小船上思念家鄉的場景，心裏也就流露出一份同情的心情。

到了小學高年級時，我開始讀一些哲理、小說類的書，如《草房子》、《細米》這書裏的故事情節與描寫方法令我回味無窮，每當看到細米被捱打時，即可憐他，又憎恨他那壞毛病；每當讀到《根鳥》這本書時，又讀懂了誠實的重要性。

升入初中後，接觸了更多的文言文，讓我感覺並不那麼費力。這都是因爲讀書帶來的改變。我們一定不要怕吃苦，因爲努力可以創造奇蹟。

“一日無書，百事荒蕪”。如今，書已經成爲我生活不可缺少的一部分，我愛讀書，因爲讀書可以讓我們生活更美好。

讀書作文 篇8

在這個暑假裏，我讀幾本好書。這本《天狼》是我在這個暑假裏最喜歡的書。這個故事起伏跌宕，曲折動人，蒼涼悲烈，蕩氣迴腸。書中以狗和狼的角度來看人類，那裏的人類非常醜陋，會讓人覺得不寒而慄。

這是一本動物小說，講述一個關於狼類，狗類和人類的遙遠故事。在一個名叫桃花岡的地方，一隻名叫雪玉的母警犬和一隻在狼族如雷貫耳的獨眼母狼發生一次長達四年的戰爭，小山村裏淳樸的一家人因這件事被捲入其中。最後，珍珍與雪玉發生一場決戰，雪玉終於嬴。但珍珍的兒子山妖卻逃出來，當狼王，突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失

這本書有一個最大的特點，就是站在狼和狗的角度來看人。在狼的眼裏，人類就是惡魔、就是殺動物機器；狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼裏，人類就是自己一生的依靠，就是誓死都不能讓他受到一點傷害的主人；狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼和狗就成不共戴天的仇人。

《天狼》還有一個場景，雪玉拋棄它唯一一個沒有攻擊性的小班點。顛峯大戰的時候，雪玉可是一隻狗對付兩隻狼啊！而小斑點就是在這個時候挺身而出，和珍珍的兒子同歸於盡。後來，雪玉就抱着爲小班點報仇的心態打敗珍珍。這個小故事告訴我們，即使你看不起一個人，也不能拋棄他，這樣才能在社會上立足。

這一本書，演繹一個長達四年的一個驚心動魄的戰爭；這一本書，演繹原始的狼性，忠誠的狗性以及光輝的人性；這一本書，演繹遙遠的野性的恨，永恆的溫柔的愛……

愛，是不分界限的；愛，是不分種族的；愛，就是這世界上最偉大、最不可戰勝的力量！

我想這就是《天狼》所要揭示的主題。