讀書伴我成長作文(通用10篇)

讀書伴我成長作文1

書，如一陣春雨，滋潤我乾涸的心靈；書，如一縷陽光，溫暖我幼小的心靈；書，如一盞明燈，照亮我前行的方向。撲面而來，是一陣嫋嫋書香，它宛如一雙隱形的翅膀，伴我飛翔。

夏日，天空被黑雲瀰漫着，沒有一絲光亮。轟隆！一道耀眼的閃電轉瞬即逝。隨即，傾盆大雨，豆大的雨珠打在滾燙的大地，萬物好像被黑暗籠罩着。我心情冰冷到極點，老師的批評、父母的冷漠、同學的嘲笑，好似一把尖銳的刺刀刺傷我的心靈。“啊！爲什麼？”我仰天大喊，眼前彷彿是那刺眼的紅色數學，他宛如一支尖銳的箭，深深地刺傷了我的心臟，鮮血好似撒滿了一地。

我狂奔着，想要把一切的痛苦宣泄出來。眼前，一棟棟建築物逐漸消失。突然，一棟宏偉的建築物映入我眼簾，他散發着淡淡的金光，好似有無窮的魅力，我緩緩走進。圖書館！這三個大字蒼勁有力，氣勢磅礴。走進圖書館，捧起自己的愛書，輕輕地撫摸着，喃喃道：“好吧，也只有你陪伴我。”沉醉在書本中，忽然，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”這兩句話映入我眼簾。柳暗花明又一村，我恍然大悟，彷彿看到了希望。

窗外，雨似乎宣泄完它的煩惱，遠處的天空，一道五彩斑斕的彩虹若隱若現，陽光普照着大地，萬物好像獲得了新生。我淡淡地笑着，輕輕地爲愛書拂去那一層充滿歲月的灰塵。謝謝你，老友！心中彷彿有無限的感慨。歷史的長河，由你記載；偉人的思想，有你繼承；世間的美麗，有你譜寫。

身在書香四溢的圖書館，深深地呼吸着，嫋嫋書香撲面而來，全身被書香沐浴着，彷彿讓我擁有着一雙隱形的翅膀，帶我飛過那無邊的天際，飛過那深淵似的絕望。

嫋嫋書香理，心中響起一首歌：“我終於看到所有夢想都開花……”不管前方的路有多麼困難，理想會指引我方向，書香會伴我飛翔！

讀書伴我成長作文2

夏，在不經意間來到我們的身旁。夏日裏最愜意的是沐浴在陽光下，品一杯茶，讀一本書，在淡雅的茶香中進入書的海洋，在書香中感悟人生的真諦，伴我成長！

記得初讀《悲慘世界》時，整本書給我的最大感受就是慘，本文主要記敘了主人公冉阿讓經歷了長期的牢獄之苦，終於獲得了自由。因爲有前科，依舊沒有被人們和社會所接受。無論他怎樣的努力，人們都不再相信他，他們始終堅信：勞改犯就是勞改犯，永遠不了能成爲一個好人！這不禁讓我對冉阿讓起了同情之心，是啊，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識呢！一個想着如何爲人們謀利益的人卻處處遭到社會的排擠，人們的誤解，無論他們怎樣的努力，都不會得到社會的認可等待他們的只有被社會的恥笑和死亡……

但後來我的觀點漸漸有了轉變，不僅僅是對冉阿讓的同情，更是對當時社會的憤慨及感悟。我認爲冉阿讓的悲慘遭遇正是處於下層社會的窮人的悲慘命運也歌頌了人性的善良和純真，讓我們深刻的感悟到當時社會的現實生活的黑暗。統治階級和上流社會相互傾軋的醜惡現象。其實，每個人都是平等的，都有捍衛幸福、自由生活的權利，我們應當以愛制“惡”，堅持人道主義思想，建立和諧平等的人文社會……在當今社會不也應如此嗎？

細想，讀書其實也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然[注： 道貌：正經嚴肅的容貌；岸然：高傲的樣子。指神態嚴肅，一本正經的樣子。]背後的僞善，也讀美麗背後的醜惡，也讀微笑背後的狡詐。讀書，最重要的是讀怎樣爲人，而讀人，是爲了做一個正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。

夏日裏，陽光下，不知不覺[注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加註意。]中進入書的殿堂，清幽的書香伴我成長，照亮前進的方向！

讀書伴我成長作文3

我從小就酷愛讀書，好書伴我成長到現在。從書的方面，我懂得了許多做人的道理，我還積累了好詞好句，把它們一個個刻在腦海裏，到寫作文時，再把它們一一“釋放”出來。書的“教導”讓我當上了一個好學生。

五年級的第一週，老師讓我們寫一篇關於開學的作文。放假了，我把腦子裏的好詞好句都用在了作文上，經過無處次的修改，一篇長長的作文就寫好了。星期一我帶着緊張的心情把作文交給老師，當老師要把我的作文當範文唸的時候，我高興極了，頭腦中奇妙的想着，書對寫作文太有用處了！我以後還要多讀書！

我愛讀書，因爲書還能使我懂得做人的道理。

書讓我變得勇敢，王爺爺家起火了，開始我很害怕，但當想起從書中看過的小英雄賴寧的事蹟時，我奮不顧身的衝到火邊一邊打着火一邊叫着王爺爺，他立即拿來水把火撲滅了，當他誇我是個勇敢的好孩子時，我心裏感覺美滋滋的。

書也讓我長大了，每次爸媽幹活的時候，我總會想起書裏寫的要幫爸爸媽媽多做事，我就會不毫不猶豫的幫爸媽做一些力所能及的事情。有一個星期天，爸爸媽媽都很忙，很快就中午了，我就想，我能做什麼呢？爸爸已經把米放在了電飯鍋裏，那我就來做菜吧！於是我開了火，不一會，一鍋香噴噴的西紅柿湯就做好了，當爸爸媽媽開心的喝着我做的湯的時候，我不自覺的感覺自己長大了！

書成了我的朋友，每當睡覺的時候，我都會拿着書去看，半夜我睡不着，我就會神不知鬼不覺的開啟燈又去看書。我知道，站在書的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。書是知識的寶庫，是它，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是知識的源泉，是它，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真的很好！

讀書伴我成長作文4

從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成爲我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學者劉向曾經說：“書猶藥也。善讀者可以醫愚”。但是，但我們不能死讀書，應該從讀一些好書中汲取營養，感受世界，提高思想修養。

讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個爲什麼》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應手了。。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得在很小的時候，腦子裏總有很多的問題。比如：天上爲什麼會有月亮？魚爲什麼不能到陸地上來生活？爲什麼雪花是白色的？等等。但當我上小學並愛上了讀書之後，書就像一位會說話的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅定了“我要多讀書，才能多長見識”的信念。

讀書伴我成長作文5

童年時代如秋天一樣是收穫的季節，童年時代的我收穫了許多，而我認爲最大的收穫，就是擁有大量的書籍，它是我一生中取之不盡的財富。

高爾基曾把書比作人類進步的階梯，但在我看來，書更像是一葉扁舟，它載着我在知識的海洋裏盡情遨遊。

一提起書，第一次買書的情景，清晰地浮現在我的眼前。 那時，我剛學會一些簡單的字和拼音，有一天，媽媽提議買幾本故事書給我，當聽到媽媽的話時，我異常興奮，因爲聽老師講，讀書是一種享受，是十分快樂的。

媽媽做完家務後，帶我來到了五角場書城，書城可大了，加上一排排的書架，簡直成了迷宮。書的總類也十分齊全，看得我眼花繚亂。媽媽帶我來到了一排童話書前，讓我挑選自己喜歡的書，這時我可慌了手腳，這裏很多書都是我所想要的，可卻要在其中挑一本，這令我十分爲難。拿了《一千零一夜》

放下了《格林童話》，拿起了《安徒生童話》，放下了《綠野仙蹤》，正當我難以定奪時，目光停在了《伊索寓言》上，我拿起這本書，準備買它時，又看到了《睡前故事》，這是我問媽媽可不可以買兩本，媽媽說：可以，但這個星期你就吃不到肯德基了！面對美味的肯德基與精彩的故事書，的確很難取捨，但爲了能看書，我只好與親愛的肯德基說BYE—BYE了。

我拿着兩本書，高興地走在馬路上，覺得拿肯德基換書，非常值得。這時，正好路過一家肯德基店，撲鼻而來的香味，讓我有些經不住誘惑，媽媽問我想不想吃，我沒有作聲，媽媽說：你今天可以去吃，但下週就不買書了。我仍然什麼都沒說，卻拉着媽媽快步向家走去。

買書回家後，我天天纏着媽媽給我講故事，一開始媽媽給我講完一個故事，就忙着工作，做家務了，對故事期待已久的我，哪是一個故事就可以打發的，於是，我只好硬着頭皮自己看，儘管有些字還不認識。

現在我終於知道了，有了失去纔會有收穫。以後，每當得到一本書時，我都如獲至寶，並小心翼翼的捧起書，像捧着整個世界一樣，只要把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的濃濃墨香，恨不得讓知識的泉水立刻潺潺流入我的心田。

書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。書，用它那獨一無二的吸引力把我帶入了書的王國。 書是一個隱藏了無盡智慧的寶庫，其中有深刻的哲理，有閃光的睿智，有無盡的歡笑與深思。 書是我一生中最大的收穫，是我一生取之不盡的財富。

讀書伴我成長作文6

在茫茫無際的沙漠中，是它們讓我們擁有走下去的希望；在浩瀚無邊的天空中，是它們讓我們的夢想盡情地飛翔；在人生的漫漫旅途中，是它們讓點點星光照亮你的前方。它就像一杯沁人心脾的`茶，聞香而知其內在，古雅幽香、回味無窮。它就是我們的成長之路——書籍。

正如前蘇聯作家高爾基說過的一句話“書籍是人類進步的階梯。”書籍是讓人類文明不斷進步的唯一方式。人類今天所取得的巨大成就有哪一項不是透過學習科學文化知識所取得的呢？人類文明的發展需要創新，創新需要知識。知識有來自書籍，這三者之間有着不可分割的關係。相輔相成、相得益彰。所以我們要爲人類的文明進步做貢獻，就要“好讀書，讀好書。稀奇精華、棄其糟粨”。將書中的知識傳承和發揚，這纔是讀書的意義和書人價值體現。

古人曾經說過：“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。”知識可與當時人們日夜所寐的黃金屋、顏如玉，千鍾慄相比，說明在古代人們對知識的需求也是迫切的，在曾經興盛一時的唐朝，是興盛“讀書風”的，下到“朝而作，暮而歸的農民”，上到“權傾朝野、富可敵國”的丞相都是即景生情、開口成章的“才子”。一時間唐朝，興旺發達、國泰民安。百姓們溫文爾雅，循規蹈矩，舉止神態謙遜卑和。致使當時的日本、新羅國家都派遣唐使來學習中國的文化，效仿中國。促使自己文明進步。將中國五千年文化遠播重洋，也使當時的中國學習到了日本和新羅國家的文化，加強了文化間的交流，在客觀上也促進了中國文明進步，知識的力量是無窮大的。學好知識可以促進國家之間的文明交流，這是知識對人類文明進步作出的多麼偉大的貢獻啊！

我國唐朝著名詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”大意是一個人將萬卷書看完，寫作賦詩時就會如有神一樣。用書中的知識來充實自己，爲自己的成長之路指明方向。將來才能爲國家和社會作出貢獻。

書籍，它是文明的象徵。它包羅萬象、博大精深。書籍就像浩瀚無邊的大海，勾起我們搜尋的心。我們學習知識就要像潺潺的溪流，不斷的積累匯成小溪、江河最終當知識彙集成大海時。你就會發現書中的世界是那麼豐富多彩，令人陶醉。

讀書伴我成長作文7

我今年九歲了，我最好的夥伴就是書。它在這九年一直陪着我，書就是我最好最好的朋友。從一歲開始，圖畫書伴着我。三歲時，故事書伴着我。五歲時，卡通書伴着我。七歲時，作文書伴着我。我今年九歲了，已經長大了，但書每時每刻陪着我。我只要手中醫有書，就忘了吃忘了睡。我很喜歡讀書。只要媽媽一給我錢，我就存起來，只要錢夠了，我就會跑到書店，買到我喜歡的書了。我的小豬已經'吃'的很重了。這錢是我買書的錢呢。

莎士比亞說過'書籍是全世界的營養品。'杜甫說過讀書破萬卷，下筆如有神。'所以，我們就要努力讀書。要天天向上。能更上一層樓。

我愛我的好夥伴書。它每時每刻陪伴着我，它就像我的家人，在我傷心的時候安慰我，在我不高興的時候逗我開心。它每天都陪我入睡。所以，我愛我的夥伴。

讀書伴我成長作文8

說起讀書，我是最有發言權的。爲什麼呢？就因爲我從小就一直在看書。

記得第一次與書爲伴是在三歲。你肯定會說：“三歲？吹牛！你懂個屁！”是啊，我雖然連個屁也不懂，但我能借助別人——爸爸媽媽來“讀書”。三歲時的我經常纏着爸爸媽媽來講故事。小人書、童話書、連環畫……幾乎所有的幼兒讀物已被我翻個底朝天。

漸漸的，從三歲到四歲，從四歲到五歲……我已經認識了幾百個漢字和拼音，使我更加渴望自己讀書了。於是，故事書、科幻書……越來越多的書讓如飢似渴的我得到了滿足。本來我就早已厭倦了只能聽故事的這個圈圈了，現在終於可以實現這個願望了！就這樣，書櫃裏的書從只有十幾頁到了二十幾頁、三十幾頁，越來越多的智慧從書中跳進我的大腦，讓我的知識不再平凡，成爲了一個聰明的孩子。

時間在飛逝，轉眼間我已經十三歲了。都說年齡越大，知識的內存量就越大，我就需要許許多多的書籍來補充我的知識。教學書、科學書……我就如同一個飢餓的人撲進美味的食物裏一樣，貪心地吮吸着書裏的智慧。每當說起童話，或是故事，我都會接過話頭，頭頭是道地說起來，就如同滔滔江水源源不斷地從嘴裏一吐爲快，使一大堆字把夥伴壓得喘不過氣來，經常把好幾個夥伴吸引住了，我才知趣地離開。

讓我們讀書吧！因爲只有書籍才能讓我們的生活更加充實、快樂！

讀書伴我成長作文9

書，是我在小學中最大的功臣。

因爲他像一面能夠穿梭時空的鏡子，把我帶到一個美麗而又神奇的童話世界，讓我的女兒、善良的白雪公主、勤勞的灰姑娘與我歡聚一堂；書，像一架飛機，和我一起瀏覽了世界各地，使我開闊了眼界，增長了知識，頭腦簡單、四肢發達的我一下子變得滿腹經綸。

雲的夥伴是藍天，星星的夥伴是月亮，蜜蜂的夥伴是花朵，羊兒的夥伴是青草，而我的夥伴就是書。如果把知識比作海洋，那麼書就是一艘大輪船。我當然是船上的一名乘客，快樂地遨遊在知識的海洋裏，無拘無束，自由自在。

我愛問各種各樣的爲什麼，書總是毫無保留；不厭其煩地幫助我解答。有一次，我和鄰居阮亮在草坪上嬉戲，玩了一會兒，我們累了，便躺在一棵粗壯的大樹幹上，無意中，我發現樹葉與樹葉之間有個大蜘蛛網，上面還有蜘蛛在爬行，相反，上面還有許多小蟲子被困住了，拼命掙扎，可是卻毫無結果。我的好奇心來了，爲什麼蜘蛛不像別的蟲子一樣粘在網上，反而不行動自如呢？我帶着這個疑問去問媽媽，媽媽卻讓我自己去找答案。這時，我想到了爸爸幫我買的《十萬個爲什麼》。

於是，便匆匆走進房間，迫不及待地翻出《十萬個爲什麼》。原來蜘蛛的八隻腳上有一層油，所以走在蜘蛛網上就不會被粘住。太好了，這謎底解開了，這功勞應該歸於書。

書中的文章，它還使我受到了深刻教育，從中獲得許多道理。

讀書伴我成長作文10

“書籍是人類進步的階梯”這句話是前蘇聯的高爾基先生的名言，它永遠提醒人們，讓書籍成爲人類最好的朋友。

我，一個很普通的小女孩，每天大部分的時間都讓書籍給 “掠奪”走了，《紅瓦黑瓦》、《綠山牆的安妮》、《西遊記》等書，我都將它們統統“搶走”。我愛書，愛在書的海洋裏暢遊，愛在書的世界裏陶醉，愛在書的天地間跟文字一起嬉戲。書，是我一生成長的朋友。

在我很小的時候，書就一直在我身邊，每到晚上，總會是我最快樂的時候，因爲媽媽會給我讀幼兒故事中的一篇童話，當我沉浸在童話故事中時，我的心每每總會飄到白雪公主的家或飛到美麗的天鵝湖中，我就會在這時閉上了眼睛，沉睡過去，彷彿我就在那天上飛行，在草叢中奔跑，我是小鳥，我是小鹿，我的美好生活都是書籍留下的痕跡。

漸漸地，我長大了，我便開始了我的讀書生涯，當我自己拿起一本書，一個字一個字的讀起時，我的心中有一種感覺，是高興，還是激動，我分不清，總之我的心中有一股快樂、高興的暖流。就這樣，我讀了一本又一本，我家的書幾乎被我讀盡了，現在我又有了新的朋友，新的讀書世界。我的心又進入新天地，讓我感受到了另一番感覺。

是書，伴我成長；是書，給我快樂；是書，帶給我一生中最美好的時光。書，是我成長中完美的夥伴，我愛讀書。