【必備】讀書作文400字集錦8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的讀書作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書作文400字 篇1

兒時的我愛讀詩詞，那時，我會在杜甫的憂鬱屏息，在李煜的嘆息中凝神，在陶淵明美好的桃花源中留連。

現在的我又酷愛散文，從魯迅妙趣橫生的百草園，到蕭紅故鄉汩汩流淌的呼蘭河；從六朝金粉，王謝侯府的秦淮，到三秋桂子，十里荷花的錢塘……無不留下我徜徉的足跡。

手持經卷，朝朝暮暮之間，常常幻想若自己當真夢迴古朝，又會是怎樣一番光景？

夜深人靜，當我意圖停筆之時，腦海中卻驀地想起“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”這樣的詩句，於是便繼續奮筆。誠然，或許書對我來說，是一種比口號更令人奮進的激勵。

“粗增大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”《中國詩詞大會》冠軍雷海爲，以外賣小哥的身份成功逆襲。當他站在舞臺中央，散發出的書香卷氣，再也沒有人認爲他只是一個平凡的外賣員。

書就是這樣神奇，他們改變着一個人的外觀，也滋養着一個人的氣質。

我曾想在困難、逆境面前低頭，可書，它教會我堅強。於是，即便在最困難的日子，我也衣衫得體、昂首挺胸，眼中閃爍着光芒。是書，爲我建立了一道尊嚴的防線。

我會始終感謝，感謝你，我，還有書，以及那段與書相伴的溫暖歲月。

或許未來有天，我終將遲暮，但我仍願用一雙明亮的眼睛，再去尋找書中的光明。

讀書作文400字 篇2

閱讀的滋味，就像吃到甜美的果實，讓我不由自主地專心，並帶我到了美妙的書香世界。

閱讀，可以讓我更有信心面對人生的目標，也可以學習到很多知識，更可以讓我可以離開無聊的世界，所以，我常喜愛閱讀！閱讀可以讓我收穫很多，像是知識。而我喜歡在睡前和無聊時，看十頁以上的小說，像是福爾摩斯探案和一千零一夜，其中，我最喜歡看福爾摩斯探案，因爲，這本書可以讓我感受到刺激，如果看不完，非得看完，並且，這本書教導我在危急時，要用到你的智慧，來解決眼前危急的事物。

在讀書時，我總是非常入迷，看不完就睡不着，有時，爸媽不在家，我看到半夜一點半，我才驚覺已經很晚了；也有時，媽媽叫我做家務，喊了十分鐘後，我才知覺媽媽正在叫我做家務。

每個人在看自己喜歡的書時，總是着迷不已，而我也不例外。讀書可以讓我們瞭解做人處世的道理，像是寓言故事，它總是帶給我歡笑和做人處世的道理。有的書只要隻字片語，就可以讓我們理解。有的人，不想要可以有這麼好的收穫，竟想打電玩，我覺得太浪費時光了！所以，有句話說：“活着就要學習，學習不是爲了活着！”

讀書作文400字 篇3

要說世界上最快樂的事情，那無疑就讀書了。

有人說：“讀書苦，讀書累，讀書還得交學費。不如走進社會，有吃有喝有地位，還有美女陪你睡。”我卻不這麼認爲，我認爲讀書是一件非常愉快的事，它能陶冶人們的情操，豐富我們的知識，使我們在知識的海洋裏遨遊。

一本好的書是通向彼岸的船，是人們飢渴時的麪包；是開啟知識大門的鑰匙，是滋潤大地的雨露，是黑暗中的指路燈。一本壞的書是一塊發酶的麪包，是暗藏在深海的一塊暗礁，是一條不正確的隧道，是危害健康的酸雨。它雖不像電影那樣絢麗多彩，也不像真人一樣生動形像，但它卻有一種深深的內涵。他們給人以無限的想像空間，不會抑制人們想像的空間，給人留下無盡的遐想。

讀書是正確的，它能帶你駛向無邊的大海，讀書又是錯誤的，它會把人引進一條錯誤的道理，使人困在裏面，不能出來。讀書是對的，但是在於自己會不會選擇好的書，所以一個精準的眼光和獨到的看法是很重要的。

讀書真好，我最喜歡了！

讀書作文400字 篇4

讀一本好書，就像和許多高尚的'的人談話。如果你看了許許多多的書，就說明你在和很多高尚的人交朋友。然而，我已經有了數不勝數的朋友了。

但是以前，我一直不愛看書。爸媽一直叮囑我說“書到用時方恨少，白首方悔讀書遲。

可我還是不愛看書，經常把剛買來的書丟在一旁。直到我第一次看書的時候，才發現書的世界是多麼有趣。

哥哥說：“你看到一些好詞好句，就要寫出他們的意思，還有你的感想。”每當我看完了一本書時，都把成果那給哥哥看。哥哥看到這些圈圈點點的記號，就會獎勵我一次打電腦的機會。我經常拒絕這個打電腦的機會，並再拿一本書看。

每當我到了書的世界，我總會變成書中的人物。有的時候會變成愛數學的馬小跳，解開數學的奧祕。有的時候會變成聰明的狐狸爸爸，逃脫三個壞蛋的追擊。還有的時候會變成厲害的魯濱孫，在海島上艱難的活下去……

到現在爲止，我每天晚上睡覺之前，都要看40分鐘書。我一定要堅持下去，看更多的書，懂得更多的知識。

讀書作文400字 篇5

說到《格林童話》，大家最熟悉不過了。可是隻要一看到這本書，我就忍不住要多看幾下。每一次，我都懷着一種好奇心走進書中的每一個故事裏。一個又一個精彩的故事，每一個都給我帶來了很深的體會。

其中《白雪公主》最吸引我，太可憐、讓人同情了。每一次看了以後都讓我流淚滿面。故事中主要講的是：白雪公主被趕出家門以後，一次又一次遭到繼母的迫害，差點丟了性命。從這個故事中我體會到了：做人要有良心，要有一顆善心。同時，我理解了什麼是善良，什麼是惡毒。

從那時起，只要在大街上見到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會義不容辭的儘自己的一份心意去幫助他們。我覺得，在我們生活中太需要這樣的善心啦！記得有一次，我從街上抱回了一隻流浪的小狗。每天放學回到家，都要給小狗喂吃的，還要給她洗澡，帶她出去玩之類的。妹妹和同學知道了這件事，都表揚了我，說要向我學習。從此，我學會了我收穫了善良和樂於助人。

曾經記得高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得也是，書就是我們成長的搖籃。在讀書中，我收穫了成長……

讀書作文400字 篇6

書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書籍是人類進步的階梯；在書的世界裏演繹着大千世界的真善美、正與邪；書寄託着前輩們對下一代的殷切希望。讀書籍是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！

讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演着一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。

讀《西遊記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人嚮往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海裏。這是讀《西遊記》的樂趣。

讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看後不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作鬥爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。

當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”

讀書作文400字 篇7

有這麼一個故事：

一艘貨輪在浩瀚的大西洋上行駛着，有一個搞勤雜的黑人男孩不慎掉入了大海，他奮力呼喊着，可船上的人卻一個也沒聽見。他眼睜睜的望着輪船越開越遠，自己卻無能爲力。強烈的求生慾望使他拼命奮力地往前優着，他用力的揮動着雙臂，努力的將頭伸出水面。可是，一個小小的孩子在這樣浩瀚的海上能堅持多久？漸漸的，他的力氣快用完了。最後，他實在是遊不動了，就在他要沉下去的那一剎那，他想起了那和藹可親的老船長，和船長對他說過的話："如果你有危險，掉入海中，我是一定會去救你的！"他堅信，船長如果發現他掉入海中，一定會回來救他的！於是，他用盡最後的力氣，朝前方游去。這時，船上的人也發現男孩失蹤了，船長得知後立即決定返航去救小男孩。船員當中有人說："就爲一個黑奴孩子，返航回去，值得嗎？"船長堅定的說："這是我答應他的。"終於，在孩子就要沉沒下去的最後一刻，船長趕到了，孩子也得救了。

在返航的途中，船長損失了大量的油和時間，可是，他卻收穫了信任。被人相信是一種幸福，只要你講誠信，真心去對待別人，就一定能收穫信任。

誠信是一個美好的東西，把"誠信"兩字刻進心裏，做一個講城信的人，你將會收穫許多的信任。同時，也要象那個黑人小男孩一樣，把自己不摻含一點雜質的信任，交給那個對你許下諾言的人。

讀書作文400字 篇8

太陽升了又落，大雁來了又去。時光在流逝，我在長大。

驀然回首，挫折已成爲我最好的朋友，它讓我遇見了更好的自己……

孩提時代，非要學古箏。媽媽說，如果學，就得堅持到底。我欣然同意，但剛上幾節課，手指就被緊繃的琴絃勒得又紅又腫、疼痛難忍。終於，我爆發了：“不學了！我的手指頭，都快成胡蘿蔔了……”那古箏，就像一個長滿鐵刺的怪獸，讓人只想遠離。

我逃也似的飛奔到樓下，掏出一根棒棒糖，發泄似的嚼起來，一塊糖從嘴裏掉下，引來兩隻小螞蟻，“哼，我纔不會讓你們如願！”我在螞蟻和糖的中間挖了一道較深的小溝，結果它倆碰了碰觸角一前一後繞了過去；“行！還算聰明，我還有一招！”我撿來好多小石塊擺在它們面前，可是它倆毫不示弱，爬了好遠繞過“大山”，搬起比身體重好多倍的糖，蹣跚的走了。

望着這兩個小小的倔強的背影，我油然升起一種敬畏感：這種遇到困難不放棄的精神不正是我需要的嗎……

如今，指頭上的老繭是怎樣出現的我已經不記得了，唯有那臺箏和一本本考級證書見證了我的成長。

歲寒，然後知松柏之凋也！山高高不過腳底、海寬寬不過航燈。面對佈滿荊棘的人生，面對挫折與失敗，我們應該毫不畏懼，知難而上。人生，甜亦苦，苦亦甜，行者自知！