【精選】讀書作文400字9篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讀書作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書作文400字 篇1

書是智慧的鑰匙，書是致富的資訊。因爲書是一種神奇的東西，所以我十分熱愛讀書。

我讀過許許多多的書，例如：《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《安徒生童話》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》等，它們都像施了魔法一樣吸引着我。每次到書店，只要找到我喜歡的書，腳下就像被粘了膠水一樣，賴在那走不動了，直到把書看過一遍才肯戀戀不捨地離開。不僅如此，每次去完書店之後，都會滿載而歸，帶回很多心愛的書籍。

就因爲讀書，我還鬧過不少笑話呢！有一次，我回到家，一屁股坐到沙發上，津津有味地看起了新買的《水滸傳》，不一會兒，我就看的入了迷。就在我看到最精彩的部分時，門鈴忽然吵吵鬧鬧起來，開啟門一看，媽媽回來了，一見我還在看書，就讓我回房寫作業。我只好放下書回了房間。不一會兒，我又躡手躡腳地把書拿了回來，一邊看，一邊寫作業，待我回過神來，卻發現作業本上歪歪斜斜地寫上了書中的片段時，立馬就傻了眼。哎呀！這下可麻煩了。我只好把它們都塗掉，再次寫起作業來。

書真是一種令人身心愉悅，心情開朗的好東西，它令我癡迷，我愛讀書！

讀書作文400字 篇2

我遇到過很多誘惑，讀書的誘惑讓我抵擋不住。

咚咚咚……爸爸媽媽的腳步聲越來越小，我心想：嘻嘻終於可以讀書了。我的心像一隻小瘋兔在拳打腳踢，我懼怕的全身捲縮成了一球，一隻手慢慢地開了燈，把燈壓到最低的角度，我偷偷的開啟書，拿被子把自己裹成了一個球狀看書，手顫抖着，全身都有一種懼怕的感覺，我又極度不安感。這時走廊傳來一陣急促的腳步聲，嚇得我從牀上蹦了起來，原來我媽只是倒水，嚇死我了，真是虛驚一場，我安撫着被嚇得幼小的心，可是它想不聽使喚一樣上蹦下跳，恐懼感升值的比火箭速度都快上一千倍。

不過老媽走了，我終於放下了忐忑不安的心，也鬆了一口氣。我又拿着書警覺地看了起來，我一目十行，耳聽八方，怕有人冷不丁的來一個偷襲。

這是我老媽真的來檢視了，我以秒殺的速度收拾完了我的牀，裝出一副睡覺的樣子，心情忐忑不安，佛祖保佑，老天終於過關了。

媽媽看了兩眼就回屋了，我欣喜若狂的又偷偷看了起來，可是早上我的一雙熊貓眼就掛在了眼睛上，唉，我看書沒看好，休息也沒休息好，下次必須選好時間看書。

讀書作文400字 篇3

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧，它像一位和藹可親的老師，引領我們通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心碑，給我們帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實自己，豐富了課餘生活。

我猶如一隻飢餓的小蜜蜂，撲到知識的花園裏，不知疲倦地採集“蜂蜜”。在書的海洋裏，我不斷汲取着甜美的營養，用來提升自己的素養。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啓知識殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載着我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書，是我形影不離的好朋友;是它，給我帶來了智慧和力量;是它，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……

當你苦悶迷茫時，是什麼變成了閃亮的燈火，照亮人生的方向;當你孤獨寂寞時，是誰變成了你忠誠伴侶，撫慰心靈無助;當你傷心痛苦時，是什麼變成了溫暖的陽光，驅散精神的陰霾;當你怯懦退縮時，是什麼變成激揚的鼓點，澎湃衝鋒的豪情。答案就是——書。

書讓我學會了如何面對一切，讓我理解了生命的價值，讓我知道了尊嚴的高貴，寬容的博大，讓我茁壯健康，快樂地成長。

讀書作文400字 篇4

讀完了《魯濱遜漂流記》這一個鐵宕欺負的故事之後，我的心中不是有一絲絲的感受，書中的主人公竟然在一個孤島上自己生活了28,28年個是一個不小的的數字！

《魯濱遜漂流記》的`主人公是一個聰明機智的人，他從小就被帶到了一個孤島。從此，魯濱遜就開始過上了孤獨的日子。在這28年裏面，魯濱遜天天穿不暖，吃不好。不過，他找了一隻鸚鵡來和他做伴，他還給他去了一個名字叫做：“星期五”。28年過後，魯濱遜終於發現了一艘船，並帶着“星期五”離開了這座荒島。

其實，現在的很多人都是遇到問題就退縮，不敢勇敢地去面對。不僅如此，現在很多人多是看到了一個困難就認爲自己一定客服不了，感到自己壓根沒有這一個能力，所以便不去做。其實，我們無論幹什麼事情，都不可以放棄，只要自己努力了，就一定可以成功的。還有的是，有很多事情，表面上看起來，是很難，不過，自己親自去體驗一下，就會感覺沒有什麼難的。所以我們做事情不可以只看表面，要看事情的“裏面”。我們還要學習魯濱遜他生上哪一種不怕困難的精神，無論何時，無論何地都必須要頑強地生活下去，哪怕只有一線希望也一定要爭取，絕對不可以放棄！

我建議答家也像我一下，去讀這一本書！

讀書作文400字 篇5

文章開頭簡而得當，透過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

以感受開頭，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題迴環復沓，感染力極強。

以飽滿的激情，描寫了……，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，內容具體。

文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠，令人讚歎。

…切合實際，蘊含着樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

…特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

這篇文章充滿了激情，從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

事例敘述生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最後，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。

文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特徵，篇幅短小精悍，值得一讀。

文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

讀書作文400字 篇6

小時候，我很喜歡書，因爲書就像一把鑰匙爲我開啟知識的大門。從一年級到五年級，書成了我精神的伴侶，快樂的源泉。

六七歲時我對童話故事充滿了遐想，我常認爲“掃帚會飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時，我不再對童話愛不釋手，我迷上了大自然、宇宙之類的書籍，常爲人類的智慧所折服，爲宇宙的奧妙所感嘆，爲大自然的美景所征服……在5、6年級時，我會讀漫畫、小說等，讀到這些書時，我會爲中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞，爲一篇篇佳作所暈倒，被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑……

有一次鄰居姐姐來我家玩。她說要小蘋果給我吃，便拿小刀削起來，姐姐把削好的蘋果遞給我，我說：“等會兒，讓我把這本書看完吧！”看了一個多鐘頭，突然姐姐發現蘋果變黑了，說：“這蘋果居然有毒！”我一看，長吁了口氣，說：“姐姐是因爲蘋果中有單寧酸，單寧酸和貼會發生反應。”她聽了後說：“小不點，你還懂得不少嘛！”

在讀書的過程中，我會感到自己很快樂，在健康成長。讀書是一種享受，把我帶入書的海洋。

讀書作文400字 篇7

我是一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，但是最喜歡的還是讀書，讀各種有益的書。因爲讀書可以使我精神愉悅。

愛上讀書是我上幼兒園的時候。每天晚上媽媽給我念故事書，我總能夠感受到主人公的感情變化，有時候在夢中與他們交朋友，一起玩耍、嬉戲。後來，隨着認識的字越來越多，我就開始自己讀書，邊看邊體會書中的美妙。我時常在讀書時，把自己想像成書裏的人物，也時常把書裏的故事分享給爸爸媽媽。讀到傷心的故事時，我會落下同情的眼淚。讀書的時候隨着故事的發展，我的心情也隨之起伏變化。

我愛讀書，每天晚上最少讀半小時課外書。在《成語故事》、《格林童話》等這些注音讀本中，我領略到中華文化的精髓和世界的繽紛。《西遊記》、《十萬個爲什麼》、《父與子》、《米小圈》等名家經典，更增長了我的知識內涵。

我愛讀書，透過讀書，我學到了很多東西，懂得了很多道理。我愛讀書，書籍是我的朋友，伴隨着我一起快樂成長。

讀書作文400字 篇8

最近的閒散時間都用來看史鐵生先生的書了，記得之前上中學的時候，課本上選錄了他的文章，那時候看課文都覺得字裏行間都是感動，說實話我也曾設想過如果我遇到和史鐵生先生同樣的處境，我會怎麼辦，最後想到都覺得這對於我應該就像天塌了一樣，於是愈加配合史鐵生先生的堅毅和勇氣。因爲想把看過的書都整理一下，順便能夠摘錄一些好句子也是好的，所以就想起來要寫讀後感。

寫讀後感能讓我保持一種清晰的思緒去回顧自己看過的書，也有助於我去梳理我讀完書後的感情，於是在不斷地看書——寫讀後感的過程中，我發現，寫讀後感是有利於更好地讀書的。當我們只是讀書的時候也許我們就是在做單純地吸收知識的運動，而當我們開始拿筆記錄的時候，其實就相當於一個消化的過程，我們需要自我理解書裏面的內容也需要再次審視我們讀書的態度。

我現在慢慢養成了一種習慣就是在看完一本書或者文章之後，再寫一篇讀後感，透過寫讀後感我可以瞭解我自己的感情，沒錯，我們有時候需要靜下心來看看自己到底在想什麼，看完自己的讀後感後我會再一次讀讀過的內容，這個時候我的感悟多多少少都會有一些變化，我會把這些“二次感悟”在寫進我的讀後感裏面。讓讀書成爲我們的每天的習慣，讓讀書成爲一種享受。

讀書作文400字 篇9

星期天，我和姐姐一起去圖書館借書，一進門，就看見名著的這一列，整整齊齊地擺放着許多書籍，特別吸引人。這可是最讓我眼熱的，我快步走過去，抽出那本《格列夫遊記》，又深深地陶醉其中了。

《格列夫遊記》的作者斯威夫特是英國18世紀初最優秀的作家的，還獲得了神學博士學位呢。這本書介紹了1699年外科醫生格列夫隨着“羚羊號”出航南太平洋的，不幸途中遇險，格列夫死裏逃生，漂到了小人國，從此，開始了一系列的奇遇。

格列夫天生就是個冒險家，不甘寂寞與無聊，喜歡嘗試各種探險。書中對於格列夫的遭遇，進行了詳細地描寫，曲折迴旋，引人入勝。我總是被它激動人心的故事情節深深地吸引住，一拿到這書，就如飢似渴地讀起來，以至於忘了回家的時間。

不單單只是喜歡《格列夫遊記》這一本書，幾乎所有的故事書我都喜歡，都讓我如癡如醉，心情總緊緊地隨着書中作者忽喜忽悲，甚至一本書看完好幾天後，腦海中還是經常回放書中的一幕幕。

書對我的吸引力太大了，從讀書中我能獲得太多的樂趣，讓我深深地體會到知識的海洋是多麼博大，讀書是我生命中最大的快樂！