【推薦】以讀書作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的以讀書作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以讀書作文 篇1

我是一個小書迷，成天抱着書不放，就連上廁所時都要偷偷摸摸拿一本書進去看，爲此也捱了不少罵，可就是不能減少我對讀書的喜愛。

有一次，我又偷偷摸摸的拿了一本書進廁所去看。爲了”銷燬“證據，我還把門鎖上(我在家上廁所媽媽從來不讓我鎖門，趴窩在廁所裏幹”壞事“)，這回我可以安心地幹”壞事“了。沒看多大會兒，忽然從門外傳來一陣敲門聲。糟了，是老媽回來了，要是讓她”老人家“知道我在廁所裏偷偷摸摸的”幹壞事“，那我就等着”機關槍掃射“吧!時間不等人，一眨眼的`功夫，老媽就進門了。果然，沒過一會兒，媽媽就敲起衛生間的門，問：”靜怡碩，你在裏面幹什麼?“我吞吞吐吐地回答：”我……我……沒……沒幹……什麼。“”那你爲什麼鎖門?“”我……怕……怕你聞臭味兒。“”那也不行，開門，讓我看看你在幹什麼!“完了，這回難逃一劫了，我只好開啟了門。媽媽看我又在看書，又施展起了”無敵嘮叨功“：“說你多少遍了，你就是不聽，廁所光線不好，而且你至於在廁所裏看這麼一小會兒書嘛……”

唉!悠哉悠哉，看來我以後在廁所裏看書要加點兒“防禦裝備”嘍。

以讀書作文 篇2

書是一片茫茫的海洋，讀也讀不盡，可不是嗎?相信大家都很喜愛讀書吧!我們班級也不例外，大家到底喜歡看什麼類型的書?讀書時間又有多長呢?讀書習慣又是怎樣的呢?等等。最近，我做了一個班級。

我首先了解了同學們喜歡看什麼類型的書，喜歡看漫畫書的少之又少，只有23%，喜歡看畫報的有34%，童話故事書的人氣最旺，有54%愛看，喜歡看其他書的有22%。說明大家都十分喜愛讀書。隨後，我又調查了同學們的讀書時間有多長，只讀一個小時以內的有21%，讀兩小時左右的有23%，讀書長達三小時的只有9%，這說明同學們讀書時間極少，家長要隨時督促。然而，關於父母帶孩子上書店的情況，我又訪問了一些同學，經常去書店的只有5%，偶爾去書店的有21%，甚至不去書店的也有，多達34%，以後家長要多多帶孩子去書店看書，讓孩子對書有濃濃的興趣。最後，我又詢問了家長，一個月在

讀書方面大約花費多少，從不花錢的有2%，花20~30元的有78%，花一百多元的只有3%，這裏說明家長們都達到了兩個極端，要麼是花錢太多，要麼是花錢太少。

經過調查，我認爲了讀書對於小學生有這樣幾大好處:可以有益身心健康、可以提高作文水平、還可以對世界有所瞭解…但是讀書也要選擇好適當的時間，就像上次語文考試的時候，交卷的時候還沒到，有一位同學偷偷地從書包裏拿出名叫《海底兩萬裏》的書看，我看到了，便提醒他不要看書了，可是他卻不聽，我也無可奈何。最後，老師發現了他正在看書，以爲他在作弊，便把卷子做0分處理。

同學們，多看書是正確的，可以提高你的興趣，可是一定要選擇適當的時間哦。

以讀書作文 篇3

我是一個愛讀書的小女孩，閱讀一小時是我每天必不可少的一件事。

閱讀，我從不認爲它是沉重的包袱，我更不會認爲它是一個艱鉅的任務，而認爲它是一個鼠標，一個靈活無比的鼠標；書，我見到它不會頭疼，而會欣喜若狂，開心得不得了。

每天，我都會在閱讀中得到很多很多的知識；我都會在閱讀中得到很多很多的啓發；我都會在閱讀中得到開心，得到快樂。我像一條魚，盡情地在書的海洋裏玩耍，遊戲。

當我看到白雪公主被巫婆擺佈時，我會很氣憤，當我看到小羊落水時，我會很傷心，我跟着主人公時而哭，時而笑，時而傷心，時而憤怒。好像我也進入了這故事，也是故事中的一個角色。