【必備】讀書作文600字彙總6篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的讀書作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

讀書作文600字 篇1

同學們，你們平時最喜歡幹什麼呢？我，酷愛讀書，雖然只是一名五年級的小學生，但是讀的書可不少！《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《冰心散文合集》、四大名著等等。

其中我看的《絕不爲老師和父母讀書——胡小鬧日記》讓我深受啓發。這本書是由發生在胡小鬧身上的故事和胡小鬧日記兩部分組成。書中主要將如何做到學習好又能快樂的玩耍。現在許多學生都成了學習、考試的機器，對快樂已經麻木了。但書中從美國轉到中國上學的小男孩卡羅就不一樣。他考試常常拿第一，而下課後像小鳥一樣快活，到處玩耍。並不是像班上的其他同學一樣，一下課就做習題，連個喘口氣兒的時間都沒有。那麼他是如何做到的呢？我歸納了以下幾點原因：

1、做事有計劃。週一至週五每天做完學校裏的作業後還要做20道口算等作業；週末也有規定好的計劃；

2、自己獨立。像卡羅做家庭作業從不需要父母陪同，有困難的題目會自己先思考，再去問父母；

3、敢於同父母與老師討論問題。卡羅向父母請教問題時，並不是聽了父母的答案就按部就班的寫下來，而是與父母討論，有時還會討論的面紅耳赤。卡羅還曾問過老師爲什麼不直接說“近紅者紅，近黑者黑”，令人們大笑，但他還是一臉誠懇地望着老師，老師耐心地告訴了他原因。卡羅就是這樣坦率，有什麼問題就問出來，沒有什麼好害羞的；

4、在家裏當“小大人”。每天早晨卡羅第一個起來爲全家做早餐，還提醒父母不要忘記那今天上班所需要的東西。這讓小住在卡羅家的胡小鬧大吃一驚。因爲這些事情一般都由大人來做，而在卡羅家卻恰恰相反——由卡羅來做。

讀完這本書後，我覺得我也要向卡羅學習，相信自己的成績有所提高，並且很快樂。現在我也敢回答書上的兩個問題“你在爲誰讀書？”“當然是我自己！”“你覺得讀書快樂嗎？”“當然快樂！”如果你不會或不能回答這兩個問題，那就來看看這本書吧！

書不僅讓我增長了知識，還讓我的生活更加有趣。所以我要讀書，更要快樂的讀書！

讀書作文600字 篇2

唐朝偉大的現實主義詩人杜甫，從小就喜歡讀書，他廣泛閱讀古代各種圖書，達到了讀書破萬卷的程度，寫作時纔有下筆如有神的感覺。

如果知識不是每天都在增加，就會不斷減少，正所謂不吃飯則飢，不讀書則愚，讀一書，增一智。媽媽說我兩歲時就可以認識很多字了，從讀卡片開始、然後讀一些兒童故事書，隨着年齡增長，我的知識也進一步增加了。《影響世界的100位名人成才故事》講述名人成才的道路，有的名人經歷坎坷，克服了非同一般的困難；有的名人魅力無窮，令我爲之讚歎；有的名人在政治、經濟、軍事、科學以及文學藝術等領域做出了卓越的貢獻。他們的成才故事激勵着我努力學習、永不止步。《格林童話》、《安徒生童話》豐富了我的想像力、教會我認識真、善、美。

生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。我喜歡讀書，喜歡書中的喜怒哀樂，喜歡書中一切平凡的或者不平凡的故事，喜歡作者描繪的書中人物，喜歡那些引人深思的哲理和啓示。自打我還在孃胎時，就開始讀書了，每天一首唐詩、一首兒歌，當然這些都是由媽媽代勞的。所以，迄今爲止，我讀過的書至少有三百本。爸媽還經常帶我出去玩，他們教我讀社會這本大書，讀公交車上的站臺名、讀各種廣告語、教我認識大自然的奧祕。一有空我就找書出來閱讀，書是我們的好夥伴，在你不高興的時候它會安慰你；在你枯燥的時候，它會使你心情愉悅；在你迷茫時，它會爲你指引方向。所以有些書雖然我已經讀過很多遍了，我還會讀得津津有味。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 在人生的每個階段，我們都需要讀書。

讀書作文600字 篇3

曾經，我討厭讀書，討厭讀書帶給我的孤獨，更討厭讀書壓制住了我內心的世界。

那時，我非常喜歡看電視，那種活靈活現的片段總是讓人讚歎不已。可我漸漸發現“看電視”並不是我一直在尋找的感覺。在書中我試圖去接受那種枯乏的`字型，但這個過程並不是我想象的那麼簡單，它只會讓我感到惱怒與乏味，每到這個時候我便想抓起一本書狠狠地摔向地面，以發泄我心中的不平與怨念，那時，我似乎把書當成了我的仇人。甚至都不想去碰它。

我對讀書的轉變發生在那天，總是使我久久不能忘懷。那是一個漆黑的晚上，月亮像平常一樣高高的掛在天空，天上偶爾也會看見幾顆星星，但也是若隱若現。媽媽來到我的牀前，輕輕地撫摸着我的額頭，媽媽這樣的舉動讓我感到意外，她平時很少關心我，媽媽從身後拿起了一本童話書，那時一本有插圖的書，也是現在我最寶貴的一本書。

媽媽慢慢的翻開書頁，帶我走進書的世界，我們一起感受書中的酸甜苦辣，品償主人公的英勇冒險取得的收穫。爲《海的女兒》故事裏的小公主結局的悲慘感到不甘；爲《白雪公主》裏的王后的歹毒而憤憤不平……那是第一次，我第一次認認真真的讀完一本書，同時，那也是我第一次領略書中語言，體會書中的故事，那一次，我落淚了，我的心久久不能平靜……

傾刻間，我似乎變了一個人，我愛上了讀書，甚至讀書已經成爲了我生活中所不可缺少的一部分，那種我一直在尋找的感覺終於找到了，這時，我便想發自內心的大喊一聲：“讀書，真好……”

讀書作文600字 篇4

書，可以豐富知識，陶冶情操，啓迪智慧，還可以教人怎樣做人。

莎士比亞曾經這樣說過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

在我的書房裏。有各種各樣的書，其中我最喜歡讀的就是偵探小說了，在讀偵探小說中，我的思維會隨着故事的發展活躍起來，我會跟着文中的偵探一起思考，一起分析，直到一一找出答案爲止。這時，我已經完全沉浸在快樂之中了。

還記得有一天晚上，我剛買了一本《三國演義》。我拿起書，衝進廁所，邊上廁所，邊看了起來，可廁所上完了，我卻始終不肯起來，還是津津有味地在看。不一會兒，就過去了一個小時，我的腳都麻了，可我好像個木頭人，似乎已經忘記了是在上廁所，完全沉浸到故事之中去了。直到媽媽用力拍門我才從書中回到現實。

還有一次，我看書入迷了，連要去補習的事都忘記了。突然，一個熟悉的聲音從我耳邊傳來：“王馳，你怎麼還不去補習，已經過了二十分鐘了。”我恍然大悟——今天還要補習，於是我依依不捨地放下書，去補習班了。

從那以後，我對書越來越感興趣了，每次一進書房，我就拿起一本書瘋狂地“啃”起來。

現在，我看的書越來越多了，我每天都會抽出一到二小時的時間讀書。書可以讓我在知識的海洋裏遨遊，便我的大腦日益充實。書中各種各樣的人物給我留下了很深的印象，我爲諸葛亮的才華而發出感嘆，爲福爾摩斯的機智而喝彩，爲嚴監生的小氣而鄙視……

從讀書中，我不僅掌到了許多知識，而且體會到了很多樂趣。我愛讀書!

讀書作文600字 篇5

我是個愛看書的小女孩。在閒暇的假期裏，我總愛讀一些有益身體健康，讓人增長智慧的書籍。但比起充滿幽默、傳奇色彩的小說來說，我更喜歡樂多多姐姐寫的《加油!你不可以輸給自己》。

這是一本富有激情、催人奮進、讓人有自信心的書。那一個個生動的文字，一行行優美的語言，總是那樣地扣人心絃，撥動我心靈最溫暖的琴絃;一頁頁貼近心聲的知心語句，看完後讓人樹立起滿滿的自信心。這樣一本好書自然而然讓我愛不釋手。

我不僅喜歡這本書，還特別喜歡這本書中的主人公胡小鬧。主人公雖然名叫胡小鬧，但是人品與名字截然相反。胡小鬧陽光、自信、勇往直前，絕不向任何困難低頭屈服，不僅如此，他也是一個樂於助人的好孩子。胡小鬧不但非常有愛心，而且信守諾言，對於張博愛的祕密，一字也不向外透露。

看了這本書，特別每每讀到胡小鬧幫助開導張博愛的地方，我就覺得胡小鬧開導的不僅僅是張博愛，同時還有我。我也是一個很膽小，很沒有自信的人，常常會因爲父母訓斥責罵，老師的批評，或失敗而灰心喪氣。我深深地明白，在這個世界上，強手如林，戰勝自己是最難的，但只要戰勝了自己就等於戰勝了強大的對手。當然，在此之前，首先要讓自己樹立堅定的自信心啊!

是啊!獲得過11次乒乓球世界冠軍的張怡寧曾經說過：“我最大的對手就是自己，戰勝自己，真正的對手就不多了。”這句話說得對，要走向成功就要正確地認識自己，建立自信心，戰勝自己。俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我也要做一個有自信心，不斷正確認識自己，勇於戰勝自己，克服困難的人。

書是人類進步的階梯，讀書豐富了我的課外知識，陶冶了我的情趣，啓迪了我的智慧，而且教我做個有自信心，不斷進取的人。

讀書作文600字 篇6

讀書就應像飢餓的人撲在麪包上一樣，像口渴的人漂浮在湖水中一樣，書是逆境的慰藉，正所謂高爾基所說的“書是人類的階梯”。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時讀書就像迎着朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學習中取得知識，在戰鬥中取得勇敢，在黑暗中獲得光明。知識好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。如果知識不是每一天在增加，就會不斷地減少。“學如逆水行舟，不進則退”這句話便 證了這個哲理。一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的禮貌力量。書都讀得來的人，還怕有什麼做不來的。

知識是通向成功的要訣。走進知識的殿堂，無疑是走進了一間五彩繽紛，琳琅滿目的展覽臺。踏進了一座異彩奪目，奇麗無比的聚寶庫，來到奼紫嫣紅，百花齊放的花園，從知識中能夠 吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁，領受到傳統中國文化的博大精深，還能夠激發人類探索世界，探索未來的勇氣和決心。作爲青少年就應從小就培養自我廣泛的學習興趣和愛好，將來爲建設祖國，改造世界儘自我的一份力。

讀書洋溢着時代的氣息，躍動着生命活力的文質兼美的新課文，如一絲 春風，如暗得燈，使人感奮不已。敘事散文，如見其人，如聞其聲……在學習的探究中，你會發現學習更貼近生活了，你的視野變寬了，正在登上一個新的學習臺階。

加油！使我們繼續自主讀書，有創意的寫作，自信負責的說話，禮貌得體地交流，繼續學習和掌握自主、合作、探究的學習方式，繼續培養用心健康的人生態度，繼續我們的社會職責感。我們與你並肩前進。