【必備】以讀書作文彙總8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的以讀書作文8篇，歡迎大家分享。

以讀書作文 篇1

“讀書使人進步，讀書使人快樂”。大家不能只拘束於課本里，也要經常讀一讀對自己有益的課外書。我最近就讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個木偶。

匹諾曹是一個老人做出來的木偶。在匹諾曹身上發生了許多有趣的事情。他很愛玩，經常逃學。他也很調皮，爲了看戲，用他爸爸的外套換來的書本賣掉去看戲。當時，他只爲了玩，卻忘了沒有外套的父親……他經歷了非常多的困難，曾被戲劇廠老闆捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……但是從鯊魚嘴裏出來以後，他開始用功學習。終於，他變成了一個真正的孩子。活潑天真的匹諾曹愛撒謊，但是每次撒謊過後，鼻子就不由自主地伸長。有一次，他一連撒了幾個慌後，鼻子長的讓他動彈不得。由此，我陷入了深思。“金無足赤，人無完人”，每個人的成長過程中，都難免會犯這樣或那樣的錯誤。不光我們會犯錯，哪怕是名人也會犯錯。

當匹諾曹有了5個金幣的時候，他想起了自己的父親。想給父親買個外套，可後來他聽信了狐狸和貓的話，以爲種金幣可以收穫一個金幣樹。而被騙走了金幣。

等我讀完這本書時，我覺得匹諾曹其實是一個心地善良、富有同情心的孩子。看到自己的父親掉下海立即跳了下去救他。爲了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶，甘願每天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶；爲了給青發仙女治病，他放棄了買新衣服，用買衣服的錢去買藥。他學會了編筐織蓆。是的，他變好了，變成了一個真正的男子漢。

我讀完這本書時，明白了：成長過程中犯錯可以算是正常的，只要敢於去改正錯誤，就是一個好孩子。如果爲犯錯而不敢承認矇混過去，雖然在家長心中是個好孩子，其實你是呆了一個叫“虛僞面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會撒謊，只會對自己所犯的錯誤進行分析，爲自己所犯的錯而悔恨。

以讀書作文 篇2

一滴水，可以折射太陽的光輝；一本書，可以滋養人的心靈。我的牀頭最常見的一本書是合訂本《讀者》，一方面，工作的忙碌沒有太多的時間去看大部頭的書籍，更重要的是裏面許許多多的小故事中包含着一些大道理，它們給了我很多的啓迪。這些道理不僅僅對自己做人處事有幫助，對教學也有很多益處。比方說《創造奶酪的青蛙》裏說道：

藍天白雲下，牛在吃草，牧人在擠奶，三隻正在嬉戲的青蛙一不小心掉進了鮮奶中。

第一隻青蛙說：“我的命真苦，好端端的掉進牛奶裏，難怪今天一早眼皮就跳個不停，”然後它就盤起後退，一動不動等待着死亡的降臨。

第二隻青蛙說：“桶太深了，憑我的跳躍能力，是不可能跳出去了。今天死定了。”它試着掙扎了幾下，感覺到一切都是徒勞無益，於是，在絕望之中沉入桶底淹死了。

第三隻青蛙 環顧四周說：“真是不幸！但我的後腿還有勁，如果我能找到墊腳的東西，就可以跳出這可怕的桶！”

但是，桶裏只有滑滑的牛奶，根本沒有可支撐的東西，雖然拼命地掙扎，但是一腳踏空，便又落入黏糊糊的牛奶中。它也曾經想放棄，像它的同伴一樣安靜地躺在桶底，但是，一種求生的慾望支撐着它一次又一次地跳起來……慢慢地，它感覺到下面的牛奶硬起來—原來在它拼命的攪拌下，鮮奶變成了奶油塊。在奶油塊的支撐下，這隻青蛙奮力一躍，終於跳出了奶桶。

“要找到墊腳的東西，跳出這可怕的桶”，正式這種信念救了第三隻青蛙。 這則小故事提醒我們，努力是人生的支撐點。同時我們教育學生也是這樣，尤其是作爲班主任，我們要教給學生的有很多很多，但最重要的 一點也是要讓學生切身認識到成功的路有很多條，但在通往成功的路上都有坎坷，抱怨無濟於事，任憑命運的波浪把自己推到哪裏算哪裏 也難以成功。 努力是人生的支撐點，只有努力，才能成功，只要努力，就會成功，努力的本身就是人生的成功。 這樣的故事很多，在這裏也建議大家多讀一點這樣的書。

還有一篇文章題目《 是爲了相愛》，內容是這樣的：黑人計程車司機載了一對白人母子，小孩問：“爲什麼司機伯伯的膚色和我們不同？”

母親答：“上帝怕世上只有一種顏色太單調，所以創造很多顏色的人，讓世界繽紛，讓大家能相愛。”

到了目的地，計程車司機堅持不收車資。他說：“我小時候曾問過母親同樣的問題，母親說我們是黑人，天生註定比別人低一等。若當時母親可以像你一樣說出愛的話語，我一定會有不同的成就。我不收你的錢，希望你能時時告訴別人，不同，是爲了相愛。”

我們面對和我們不同的人和事物，最初的態度通常都是排斥，但這隻會造成任何人之間更大的分化。

其實，接受一個人，便能學會一種新的人生態度；接受一件事，便能豐富自我的人生。試着去接受不同，所有的不同都是在教我們如何相愛。作爲教師， 整體與形形色色的學生打交道，久了， 在自己的心目中學生也會被分成三六九等，有的讓自己喜歡，有的讓自己頭痛，喜歡的，讓自己賞心悅目，關愛的就多些，頭痛的就容易被冷落了。因爲性格不同，生活纔會繽紛多彩，試着關愛

一下自己不喜歡的學生，有時真的會有意料不到的收穫。很多時候，我們的一句話，一個表情一個動作，就能感染一個心靈。

用心靈尊重那份不同，不同不僅僅是爲了相愛，不同的面前，表現的也是一種睿智和高尚，而好的書籍，會經常爲我們充實這種睿智和高尚的資源。

以讀書作文 篇3

讀書真好!嗅着淡淡的書香，看着鉛印的小字，着簡直就是一種至高的享受，讓人感到如癡如醉。

讀書真好!讀着魯迅的《狂人日記》，品着亞米契斯的《愛的教育》，心裏的震撼不言而喻。

讀書真好!書中蘊含着人生哲理，字裏行間總能使我們的思想，我們的靈魂得到昇華，得到淨化。

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”不錯，書是人類的思想與智慧的結晶，是一個民族的靈魂!書是一股甘泉，滋潤着我們的心田。書是一盞路燈，照亮了我們人生的旅程!

讀魯迅，我們對出了敢愛、敢恨、敢罵、敢說、敢寫的民族精神;讀出了剛毅正直，嫉惡如仇的氣魄;讀出了“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。”的思想。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們讀出了戰爭的殘酷，讀出了保爾勇敢無畏和直麪人生的胸懷!它教會了我們如何用真正的心態去面對人生中的挫折與失敗。

讀書真好!在一個陽光明媚的下午，坐在陽臺上，手捧一本好書，真是其樂無窮。正如陶淵明所說：“心遠的自偏。”一個人不問世事的喧囂，如同閒雲野鶴般讀書，這樣的人生難道不是我們所渴望的嗎?

讀書真好!讀書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，讓我們在家就能瞭解世界。這纔是“秀才不出門，盡知天下事。”同時，我們還可以領略文人墨客的風采。不僅如此，讀書也有助於培養我們高尚的品德。只有勤於讀書的人，才能使自己的品德高尚。

讀書既是我們對人類知識的吸取，又是我們對自己人格的薰陶。當然，讀書要有選擇，我們要讀好書。只有這樣才能使我們走向光明，走進真善美的世界。

讀書真好!

以讀書作文 篇4

何謂書讀百遍，其義自現。顧名思義，也就是一本書讀多了，自然就知道了書中的一些奇妙之處，一天……我知道了書讀百遍，錯字自現。

今天，我走在秋高氣爽的.大街上，突然聽到有人再喊：走過不要錯過，海量書籍任你選，本本打八折，件件有優惠。聽到後面那幾句，我心動了，停下腳步，像一隻小泥鰍鑽入人羣中，哇，好多書呀，也不知道有沒有我最喜歡的《聲聲慢》。我滿懷欣喜的就趴在書堆上找了起來，哎!我居然在這浩瀚的書海中找到這本書，付了錢後，我心滿意足的回家了，到家之後，我就蹦蹦跳跳的坐在沙發上專心致志的看着書，誰知剛讀了第一篇，就發現了好幾個錯字，比如悽悽慘慘慼戚的悽寫成妻，尋尋覓覓冷冷清清的青……這李易安的幾疊字，寫的十分生動，卻因爲那幾個錯別字，敗的一塌糊塗，雖然有錯別字，但是我還是十分欣賞這本書，我認真地蓋着每一錯誤，認真的呵護着書。因爲這幾個錯別字，讓我增強了辨別能力，也明白了許多人世道理。

一遍又一遍，一遍又一遍，從這本書中發現了一些奇妙之處，書讀百遍，其義自現一本書讀多了，自然就知道了書中的一些奇妙之處了……

以讀書作文 篇5

紅樓夢的確是本奇書。作者開篇就寫到：”滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者癡，誰解其中味？”第一遍讀它時，我還不能理解這話的意思，可把全書通讀了幾遍後，我終於是理解了。這本書就像一顆洋蔥，你得一層層地把它剝開，才能對它理解透徹。

我初讀紅樓夢時不過七八歲，當時我自告奮勇要看原版，可看的也不過是寶黛之間真摯的情誼，其他一眼便掠過去了。我當時十分喜歡林黛玉這個角色，甚至覺得我本身就是她。於是我便從言談舉止與她靠齊，甚至把葬花吟，秋窗風雨夕背得一字不差。我就是如此喜歡她，以致於忘記了這本書本身的意義。

又過了兩三年，我再一次翻開紅樓夢，開始注意到了其他人物，並開始欣賞她們。寶釵爲了整個家庭的興旺着想，時刻激勵着自己不要有悲觀的想法；探春雖爲庶出，但也不願向命運低頭，妙玉雖是尼姑，但仍保持着自己的真性情…當時的女子無法決定自己的命運，但書中的許多女孩都再同自己的命運作鬥爭，可結局卻是那麼不如人意，這也不由得令我唏噓不已。此後，每當我遇到困難時，就會想到她們，想起寶釵的那句”好風憑藉力，送我上青雲”，b便能使自己振作起來。同時，也加倍努力，在當今這個開放的社會不辜負自己的青春。

現在，當我再看紅樓夢時，我開始去關注像劉姥姥這樣的小人物，她們都爲了生存而練就一身與人交往的本領。賈府裏的地位低一些的小丫頭就更可憐了，她們的生殺之權就在主子手裏，其中會說話的能有個普普通通的命運，不會說話的就要遭人誹謗，一旦被趕出了賈府，也就只有死路一條。賈府後期衰亡之時，能討主子開心的奴才才富貴起來，分去了賈府的財產。不光是這些小人物，我也能從官場上體會到人情世故。賈府如此興旺，都仗着元春在宮中做妃子，元妃失寵了，別的眼紅的官員在皇帝面前說兩句閒話，如此一個大家族便毀於一旦。這讓我明白了，無論是一個小人物，還是一個大家族，人情世故都十分重要。像林黛玉這樣一個不食人間煙火的人，在現實社會中哪裏能存活呢？我便開始培養自己待人接物的能力，不再那麼小家子氣了。我學習着書中通人情世故的每一個人，看她們是如何做的，自己也學着去應對這些事。但我也仍留着我的真性情，並沒有一味地去模仿林黛玉，而是由自己獨特的性格。

我漸漸地發現我長大了，已經沒有必要去模仿書中的人，而是有自己的處世態度與個性。可這本紅樓夢仍是每天陪伴着我，我知道它還會指引我一些新的道路，它用書香澆灌了我天真的心靈，使我不斷地成長。這種書香是永遠都存在的。

以讀書作文 篇6

在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個獨立的小故事。我開啟頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每一天帶一本去上學，利用大課間的時光讀讀，看看這些小雞到底在幹什麼？透過已學過的字詞和彩圖，我斷斷續續地讀懂了故事的大概意思，可是還有一些不認識的字和不理解的詞，於是晚上做完作業，我纏着媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自我讀時更有味，於是我決定自我再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子裏出現了，比如：當別的小雞在睡覺時，卡梅拉一個人偷偷去看大海，在路上會不會被狼吃掉？媽媽表揚我看書愛動腦筋，有進步。就這樣我愛上了讀書。

我更愛上了卡梅拉，從書中我瞭解到卡梅拉是一個聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，並努力嘗試着實現它。就這樣她經歷了千辛萬苦，有危險，也有喜悅。我很感動，真想和她一齊經歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自我想做的事，你也會有不一樣的收穫。

以讀書作文 篇7

書，給了我童年美好的樂趣與享受，教會我去思索人生的道路。同樣，讀書也是快樂的，我的學校正是“生產快樂”的工廠，也是我愛上讀書的啓源。

剛走進校門，便傳來了陣陣書香。教室裏琅琅的讀書聲，如譜出的一首首悅耳動聽音樂。莊嚴的孔子像屹立在我面前，彷彿在告訴我“學而不思則罔，思而不學則殆”的深刻道理。

忽然，玲瓏小巧的小書亭吸引了我的眼球，小書亭用木板搭成，構造精緻，書架上琳琅滿目。課餘時間，我爭做“小蜜蜂”，帶上了本子，一邊閱讀一邊積累好詞佳句，就如沙漠上找到了水源，心情萬分激動；又如一隻飢餓的小羊闖進了芳草嫩綠的草地，爭先恐後，生怕漏掉了精彩的故事情節。

我離開小書亭，走着走着，不知不覺來到了圖書館。圖書館存放着成千上萬本書，每雙週還要上一節閱讀課，讓所有同學有充足的時間閱讀。好書在手，我不知不覺被它吸引，沉浸其中無法自拔。讀李白的豪放浪漫，超凡脫俗；讀三毛的灑脫，豁達的人生；讀朱自清那深沉的父愛，感慨時光飛逝；讀魯迅那錚錚的鐵骨……讀着讀着，我的每根神經如繃緊的弦，被書中的內容吸引了，忘了時間，忘了所處的環境……我領略到了中華五千年的燦爛文化歷史，感悟到了人類幾百萬年跳動的脈搏……書把我帶進了知識的海洋，我吮吸知識的甘露，享受閱讀的樂趣。

如果把所有的書比作大海，我就是在海邊拾貝殼的小男孩。書！似一幅流光溢彩的畫卷，成了唯一能傾訴我心聲的對象。我愛讀書，更愛“生產快樂”的工廠！

以讀書作文 篇8

最近，有一檔特別火的文化類節目叫做《朗讀者》，它算是綜藝節目中殺出的一股清流，給浮躁不安的社會帶來了些許文化的氣息，也重新喚起了人們對於詩歌朗讀的熱愛。而這檔節目的主持人，正是繼春晚口紅事件之後再次大火的董卿，她這次的大火併不是因爲口紅，不是因爲當託，而是真真實實的用自己的內在修養贏得了觀衆的讚歎。

古人云，“腹有詩書氣自華”，也有人說，“你的氣質裏藏着你讀過的書”，可能剛開始你並不會覺得，讀過一本書後，沒過多久就會忘記其中的劇情，或是忘記自己當時讀這本書的時候是被哪些語句吸引，又對哪些地方印象深刻。可是你不要急，就像是吃東西，吃的喝的雖然下肚以後就不見了，可是它們會成爲你身體的一部分，最終成爲你的骨血，使你長高、長大，而你讀過的書，雖然可能不會立時看到效果，可是隻要你堅持下去，當你讀得多了，思考的多了，慢慢的你就會發現，讀書已經成爲了你的一種習慣，它會改變你的思維方式，讓你思路更加的開闊而又靈活，它會讓你變得更有氣質，更有吸引力，而這些，都是由內而外所散發出的涵養，這些都是那些只知道嘲諷別人自己卻不行動的人永遠都不會具備的。

當你難過、傷心或是開心歡樂的時候，不妨隨手拿起一本書翻開某頁細細品讀，在書中的情節起伏裏讓自己的內心逐漸平靜，不過度憂傷，也不過分歡喜，寵辱不驚，泰然處世。