寫我的讀書故事的作文-小學四年級敘事作文
在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的寫我的讀書故事的作文-小學四年級敘事作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
我大概也算是出生在書香門第吧!因爲打我記事以來,家裏的書櫃裏,桌子上、茶几上、甚至凳子上,隨處可見的大都是書,因此媽媽常抱怨家裏太凌亂。
在這樣的環境裏,想不認識字都難。於是,三、四歲,我就認識了不少字。看圖識字、幼兒讀物、還有爸爸、媽媽經常給我講的那些故事書上的故事,成了我幼年時代的'精神糧食。
稍稍懂事了,我把爸爸的書翻了個遍,雖然不少是爸爸教書用的,我還是饒有興趣地東翻翻、西看看,以至於爸爸找不到書的時候還是我幫他找到的。 幼兒時候,我最喜歡那些彩頁的童話故事,它們把我帶進了一個個生動的童話世界。好幾套童話故事書幾乎都讓我翻爛了,那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海裏,終身忘不了了。 上小學了,語文老師很驚訝我的語言理解能力。我的作文常被老師當作範文在班上念,同學們羨慕地問我,陳玥,你的語文爲什麼這麼棒?我也毫不賣關子地告訴他們多讀書唄!
有書讀是福氣,我爸爸曾告訴我他小時候的理想就是想當書店裏的營業員,他們那個年代,書很少,好書就更少。好不容易買到或借到一本書,常常是愛不釋手,挑燈夜戰難怪他眼睛近視。他很愛惜書,小時候看過的書不少仍然保留着。
讀古今書籍猶如欣賞美麗的畫卷,歷史上叱吒風雲的人物繽紛無限,中外新奇事物琳琅滿目。徜徉在書的海洋,朝可拜謁孔子,暮可走訪太白;夏可觀十里荷花,秋可賞三秋桂子;意在北可馳騁塞外草原,心向南可流連江南雨巷……在書中能讓你發現一個又一個神奇:隨突尼斯騎鵝旅行,和多蘿茜尋訪《綠野仙蹤》;嫦娥奔月讓我們有了探月計劃,《海里兩萬裏》的科幻讓人類遨遊湛藍的海洋……有書可讀實在是人生一件樂事!
我渴望透過書籍這座橋樑與智者交流,開啟通往世界之窗。在浩如煙海的書籍裏,我恨不得多長一雙眼睛咳,那不成了四眼狗了嗎?噢!這句話犯忌,對老爸不尊重,刪去!
腹有詩書氣自華,我手捧寶書闖天涯!
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