【精華】頒獎典禮作文合集7篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的頒獎典禮作文7篇，歡迎大家分享。

頒獎典禮作文 篇1

上個週六下午，新學期的班又開始了，這次課的內容是對上學期內容的總結，同學們都紛紛來到班，各個都是眼睛放光，大家都很好奇上學期誰寫的最好，誰的優加比較多，誰是這屆的冠軍？有同學猜測是“一點通”的周子琳，還有人說是閱讀百科的馮皓宇，等等。

大家把上學期的本和好詞好句本都拿了過來，經過老師仔細的核對，冠軍，季軍，亞軍產生啦，大家意料之中的冠軍是周子琳同學，她已經是我們班兩屆的冠軍啦，真是可喜可賀。當老師宣佈的那一剎那，教室裏想起了雷鳴般的掌聲，周子琳選了一篇自己喜歡的，娓娓動聽的讀了起來，當同學們問她：“你的爲什麼能寫的這麼好，”她說：“每當寫時她都會有一種奇妙的靈感油然而生。”當她讀完自己的，老師給她發了一個小禮物，同學們都向她投去羨慕的目光，然後她又發表了獲獎感言。

呂宗洋是亞軍，當我聽我我的名字的時候，一種激動的心情涌上心頭，老師讓我選一篇自己的讀給大家聽聽，我毫不猶豫的選了剛剛登過報紙的一篇《我的成長故事》，這篇文章是我去年去參加機器人比賽的一個經歷，真是有感而發，我讀的時候聲音洪亮，娓娓動聽，特別是讀到自己經受不住枯燥的集訓，而媽媽開導我的那個片段，我的聲音顫抖了，當時真想對媽媽說一聲：媽媽，您辛苦啦，我愛您！讀完我發表了我的獲獎感言。我在寫作的道路上一定要堅持寫去。

季軍是馮皓宇，他雖然沒有發表獲獎感言，但着看他那種眼神，也能體會到他獲獎時激動的心情。

後來老師給沒有獲獎的同學頒發了“進步獎。”我們透過上學期的學習，我相信每個同學在寫作的道路上都有了不同程度的提高，付出就會有收穫。

我相信這個獲獎的頒獎會會在我的心裏留下非常深刻的印象，透過這一年半的學習我感覺學習寫作不僅可以提高水平，還可以提高水平，這次的冠軍是周子琳，我要像第一名發起衝擊！

頒獎典禮作文 篇2

今天，我們觀看了最美孝心少年的頒獎活動，那些孝心少年的事例都令我非常感動，當我們還在父母的懷抱中撒嬌時，有一些孩子卻已經承擔起了整個家的重任。令我印象最深刻的是第一個走向頒獎臺的一對孿生姐弟，他們的媽媽腿腳不便，患有風溼病，而他們的爸爸在他們年幼的時候拋棄了這個家庭，爲了維持家庭生計，媽媽拖着不便的腿腳到處想辦法，一個小小的地攤就成爲了整個家庭的生活來源，而兩個孩子從小就能體會到這個家庭的不易與媽媽的艱辛，所以他們總是替媽媽分擔家務，努力地使媽媽能夠快樂起來，他們非常用心地學習拉丁舞，透過努力，他們在很多大賽上都取得了好成績，還能透過才藝貼補家用。

看了他們的事蹟後，我深深地感到，雖然他們並不富裕，但是他們沒有向命運低頭，生活的艱辛反而造就了他們堅強與樂觀的性格，在生活中學會了承擔，努力學習改變了他們的命運。我們生活在無憂無慮的生活環境中，更應該珍惜這來之不易的幸福，學習他們堅強樂觀的精神，我們不能太以自我爲中心，應該去體諒父母。盡孝其實不苦也不累，當父母過生日的時候，你可以爲他們買一個蛋糕，讓他們有一個驚喜。當你遠行時，你可以打個電話報個平安，讓他們懸着的心安頓下來。你不要嫌父母嘮叨，等你成了父母的那一天你纔會體會到父母當初是多麼愛你呀。

頒獎典禮作文 篇3

定中杯榆林市第十一屆校園文學大獎賽暨第二屆現場作文大賽頒獎典禮隆重舉行

5月23日上午，定中杯榆林市第十一屆校園文學大獎賽暨第二屆現場作文大賽頒獎典禮在定邊中學隆重舉行。榆林學院黨委副書記馬永俠，榆林市教研室主任樊小兵，定邊縣政協副主席丁海山，定邊縣教育局局長賀佔邦，定邊縣教研室主任喬文清，定邊中學校長付瑄，定邊縣教育局副局長蘇新軍，神木七中副校長王建峯等有關領導應組委會邀請出席了頒獎典禮。頒獎典禮由榆林市教研室主任樊小兵主持，來自全市30餘所學校的40餘名老師、參加第二屆現場作文大賽的50多位參賽選手及定邊中學部分師生參加了本次頒獎典禮。

定中杯榆林市第十一屆校園文學大獎賽暨第二屆現場作文大賽是由榆林市教研室、榆林市語文學會、榆林市中學語文教學研究會、定邊中學和榆林學院報編輯部配合榆林市書香榆林建設，慶祝定邊中學建校70週年，爲進一步推動榆林市校園文學發展，壯大文學後備力量而聯合舉辦的，旨在繁榮校園文學事業，培養文學新人。

本次校園文學大獎賽分徵文大賽和現場作文大賽兩個階段。徵文大賽共收到來自榆林市40多所學校的3000餘份稿件。經過評委三輪的認真評選，10篇稿件榮獲一等獎，20篇稿件榮獲二等獎，50篇稿件榮獲三等獎，180多篇稿件榮獲優秀獎。根據徵文大賽的結果，80名同學取得現場作文大賽參賽資格。5月22日下午，這些同學在定邊中學參加了現場作文大賽，經過評委的認真評審，4名同學獲一等獎，6名同學獲二等獎，8名同學獲三等獎，10名同學獲優秀獎。

在頒獎典禮上，主持典禮的榆林市教研室主任樊小兵首先介紹了與會來賓。榆林學院黨委副書記馬永俠向定邊中學贈送了榆林學院出版基金資助出版的6種圖書共100冊。評委代表呂政軒宣讀了本屆大賽的獲獎名單。榆林學院中文系副主任賀智利教授應評委會委託，對獲獎作品進行了點評。定邊中學校長付瑄、神木七中校長王建峯分別講話。

最後，榆林學院黨委副書記馬永俠作了《加強評審導向功能繁榮榆林校園文學》的熱情講話，他要求大賽組織者要以書香榆林建設爲契機，再接再厲，以高度的熱情投入工作，透過徵文大賽、現場作文競賽等方式，強調語文功底，引導學生多讀書、讀好書，提高書面語言表達能力。希望廣大評委再接再厲，進一步加強校園文學競賽的評審工作，強化健康的校園文學創作導向。勉勵校園文學作者攜起手來，爲繁榮榆林市校園文學而努力奮鬥。

頒獎典禮在熱烈的掌聲中結束。會後，與會領導、嘉賓和參加現場作文大賽的選手一道合影留念。

頒獎典禮作文 篇4

今天，我打扮得漂漂亮亮早早地來到學校。因爲學校要舉行最隆重的頒獎大會。

操場上有學生、有老師，還有許多家長。整個操場到處充滿了歡聲笑語，好像一片歡樂的海洋。

頒獎大會正式開始，老師開始宣佈獲獎者名單。只見獲獎的同學精神抖擻地走上領獎臺，他們臉上滿是幸福的笑容。當老師宣佈口算獲獎名單時，我的心更加激動了，因爲我口算獲得二年級比賽三等獎。我興高采烈地走上臺，老師把獎狀遞給我，我笑眯眯地雙手接過獎狀。老師還爲我們獲獎的同學拍照片呢!

頒獎大會結束了，可是我不會忘記這次上臺領獎的`情景。這也是我第一次領獎。我以後還要繼續努力噢!

頒獎典禮作文 篇5

我作爲向日葵小記者中的一員，有幸來到集美福南堂參加20xx年陳嘉庚獎學金的頒獎典禮。

參加頒獎典禮的人很多，有爲嘉庚獎學金基金會捐款的“富豪慈善家”，有獲得嘉庚獎學金的老師和學生，還有我們集美二小的小記者。

進入會場，小記者們找到位子坐下後，立刻起身走去大堂，準備尋找目標採訪。看着夥伴們都一個個出擊了，我也不落後，馬上找到了一個目標。“哥哥你好，我是集美二小的小記者，請問我能採訪您幾個問題嗎?”“可以的。”“您有什麼獲獎感言嗎?”“很高興能活這個獎，以後就要更加努力學習。”“請問您對設立嘉庚獎學金有什麼看法嗎?”“我覺得這個獎設立的很好，可以讓人更加努力學習，並且記住“誠毅”這兩個字。”……採訪完這位獲獎者。我們又開始漫無目的尋找可以採訪的對象，突然，從門外走進來一位穿着端莊、滿面春風的老爺爺。原來這位是陳嘉庚爺爺的孫子!哇!我們很是激動，第一次親眼見到陳嘉庚爺爺親人，而且是孫子，有幾名大膽的小記者跑去要爺爺的簽名，可惜我沒簽到。

“全體起立，奏唱國歌……。”隨着莊嚴國歌的響起，大會真正開始，主持人介紹了出席本次大會的領導來賓與向陳嘉庚獎學金基金會捐款的人。接下來是請獲獎者代表上臺領獎……

大會結束，這次大會使我受益匪淺，嘉庚爺爺的精神傳染者每一個人，“誠毅”二字蘊藏在人們的心中，我們要好好學習天天向上，弘揚嘉庚精神!

頒獎典禮作文 篇6

“下一位”，宗老師鄭重地拿起下一根獎品，看着我。我一下子被那尖銳的目光給掃射到了。我緊張而又激動地拿起本子，緩緩地走向那最高的“領獎臺”。

站在“領獎臺”上，我看了一眼坐在下面的小觀衆們，特別是沒得獎的同學，他們個個都虎視眈眈地盯着我的位置，還有的人臉上露出羨慕、忌妒的表情。我的目光一下子被彈了回來，看着宗老師的臉，我的身體有些微微顫抖，與我一起上臺的馮珏然好像比我更激動，緊張地小臉漲得通紅。宗老師挑起眉毛，有聲有色地說:“小作者，現在就發表一下你的獲獎感言吧!”我站在全班人面前，因爲獲了獎，心裏老激動的，但還有那麼點小緊張，連說話聲音都抖了起來，也吞吞吐吐地:“我，感謝宗宗。”老宗突然打斷我的話，笑得眼睛都眯成了一條縫，對我說:“天呀，我的名字到你嘴裏咋成了宗宗啦!”我愣住了，我該怎麼說呢?我接着又結結巴巴地說:“經過老師一上午的精心教導，才，才使我滿腦子裏充滿、滿了許多的靈、靈感......”

我說完了，宗老師突然把手交叉抱在胸前，歪着頭，眼睛眯成一條縫:“說的都是套話，人家不愛聽!”說着還翹起蘭花指點了我一下，嘴角微微向上揚起。接着又講了一些關於如何認真聽課將作文寫得精彩的方法。

終於等到其他兩位同學發表完獲獎感言後，老宗對着我們壞壞得一笑，眼珠在眼眶一轉，然後把一根長鼻王放到了我們三人的中央，對我們說:“先別急着吃，只要你們每人用一根手指把它給擡回去，纔算是頒獎成功，掉了就別想吃!”啊，老宗呀，你咋在我們拿獎品時還鬥咱們一下呢?

回到座位上後，我把長鼻王包裝袋撕開，那香味不停得勾引着我的味蕾，感覺世上沒有比這更香的東西了，咬上一大口，啊!原來還是老宗賞的香哪!

頒獎典禮作文 篇7

今天在學校我看了最美孝心少年的頒獎典禮，講述了一個個動人的故事，他們用自己的孝心打動了全中國每一個人。

開始，孩子們拿着向日葵伴隨着動聽的歌聲走出來，每一朵向日葵彷彿就代表着一張笑臉，每一張笑臉彷彿都在跟我們講述背後一件件動人的故事。

看了他們的孝心故事，讓我最感動的是來自西藏的姑娘次旦拉姆，她在冰冷的水裏洗着那條厚重的毛毯，媽媽要幫忙，她把媽媽的手推開，不讓媽媽幹活，因爲她的媽媽患有嚴重的關節炎，站一小會，腿就會非常疼。小小的次旦拉姆忙了整整一個下午，終於在太陽落山之前趕回了家，她急匆匆的往家裏趕，因爲他知道家裏還有好多的事情等着她，要幫媽媽去做。拉姆心裏知道，能讓媽媽最開心的是自己能好好學習，除了幫助媽媽做事以外，她還是一個學習勤奮的孩子，每天他都會第一個開始早讀，筆記也是辦理最最整齊的。

這一天的週末和往常一樣，她和媽媽去批發市場進貨，到了市場，拉姆先把背疼的媽媽安頓好，然後自己按照媽媽交代的一樣一樣的採購，小大人似的拉姆在大家眼裏早已是熟客，商鋪的的叔叔、阿姨都很喜歡她，也樂意給她便宜的價格。從第一次和媽媽到市場只敢躲在媽媽身後到自己能一個人去幫媽媽採購物品，這都是她經受生活磨練的結果，生活的磨練讓拉姆變得堅強，變得懂事，讓自己弱小的身軀和媽媽一起撐起這個家。

看了拉姆的事蹟，讓我感想萬千，在這樣艱苦的條件下，拉姆能夠有這麼堅強的意志和品格，還能堅持好好學習，那我們生活在這麼幸福的城市裏，我們更應該像她這樣，學習她的品格和意志，好好學習。