【實用】頒獎典禮作文錦集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的頒獎典禮作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

頒獎典禮作文 篇1

各位領導、各位賓、各位老師、同學們：

大家上午好！

首先讓我代表xx中學對縣教體局的領導、縣廣局、縣作協的領導表示熱烈的歡迎！對在這次創造性想像作大賽中獲獎的同學表示熱烈的祝賀！

這個大賽，是我們“化興校，科研強校”戰略的一個重要組成部分。

傑出人才的共同特點，就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質能方程式，牛頓的萬有引力定律，門捷列夫的元素週期規律，凱庫勒發現苯分子的環形結構,都是創造性想像的結果。作家最傑出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創造，想像都是你創造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我們就是要透過這個大賽，鍛鍊和提高同學們的創造性聯想想像能力。

目前的中國，表面上看是缺少傑出人才，實質上是缺乏創造性聯想想像能力。

我們的教科研題還要進一步的擴展和延伸，還要吸引更多的人蔘與。我們打算在新的一年裏，舉辦“全國大中學生創造性聯想想像作大賽”，要分大學組、高中組、初中組三組評獎，還要成倍的加大獎勵力度。

最後，感謝各位領導對我們這項活動的關注和支援，感謝所有參與的老師和同學！

預祝大家:發揮創造性聯想想像，心想事成！萬事如意！謝謝大家！

頒獎典禮作文 篇2

今天我們舉行了一個有趣的頒獎典禮。

“快來，快來，你們是第2、3位男生！”宗老師向郭睿和許一唯招了招手，“先做個自我介紹吧！”許一唯大聲地說：“我叫許一唯，的了9。5分，我的獲獎感言是‘感謝宗老師對我的教導’”別！別！別！別說的像個大領導似的，重說。“我要感謝同學們對我的支援！”宗老師揮了揮手說：“他們也沒幫你，再重說。”這時，全班同學鬨堂大笑，許一唯臉立即紅了，緊緊張張地說道：“額，這個，因爲宗老師上課時幽默風趣，所以才讓我喜歡上作文，得此高分！”“嗯，這纔對嘛！”宗老師點了點頭，對許一唯豎起了一個大拇指。

接下來是郭睿，他用平淡的語氣說道：“大家好，我是郭睿，我得了9。5分，”宗老師上下打量了他一番，說道：“等等，這人是個酷哥啊！”只見郭睿兩手拿着語文字，先轉了一下變成了一個卷，然後用手不停的滾動着，平時的文采就像一隻小鳥一樣飛走了。這時，他就像一個手無寸鐵的小女孩，不知幹什麼好，顯得好拘謹和靦腆。

宗老師拍了拍郭睿的肩，說道：“繼續啊！”郭睿一會蹙緊眉頭，好像在思考。一會又不知所措的抓了抓頭，說道：“上宗老師的課我就像浴火重生一樣。”“嗯，也不錯，來，領着你們的嘴長鼻王走吧！”看着他們的獎品，我真是既羨慕，又嫉妒，我暗自下決心，一定要將作文寫好。

頒獎典禮作文 篇3

童年猶如一頁彩色的畫卷，童年恰似一跳躍着歡快音符的樂章，回憶起童年的點點滴滴，猶如漫步在海邊的沙灘上，眼前閃過的瞬間像隨手拾起的五彩貝殼一樣，記錄了我成長過程中的動人故事。

“頒獎典禮”是我的老師親手爲我們精心打造的真實的故事。新的一個學期開始了，我漸漸感受到了什麼是壓力。晚上，我一邊趕最後一個抄寫作業，一邊看鬧鐘。作業非常簡單，但是我已經失去了耐心。五分鐘過去了，十分鐘過去了……我想就我做作業的速度，要做到什麼時候去呀!想着，我加快了作業的速度。好不容易詞語抄完了，我已經哈欠連天了。外婆見我這個模樣，就叫我馬上睡覺。我剛躺到牀上，立刻進入夢鄉。新的一天開始了，楊老師踏着鈴聲的節拍走進了教室。手裏捧着昨天的抄寫本，顯然，老師已經改過了。楊老師帶着神祕的笑容，和顏悅色地告訴我們，這節課我們要爲抄寫作業舉行一個“頒獎典禮!”“什麼，‘頒獎典禮’？”我大惑不解，我們今天不上課了嗎？楊老師葫蘆裏買的是什麼藥啊？有不少同學聽了楊老師這句話後，頓時來了勁。

“頒獎典禮”正式開始。楊老師的獎項可謂“前無古人，後無來者”。第一個獎項的名稱是“跳跳獎”，名額非常有限哦!只有兩名同學!這兩個同學是平時成績比較差的。他們也能得獎？我的心中對楊老師接下來的頒獎充滿了期待。我會得獎嗎，會得一個什麼獎呢……第二個獎項的名稱是“遺憾獎”，當我聽到我得了“遺憾獎”時，我好奇地想：這是個什麼獎？有獎品嗎？有獎狀嗎？……我被“遺憾獎”弄糊塗了。

可是我又想，管他是什麼東西哩!反正它是個獎!今天回家只要能應付老媽就行!頒獎在繼續，有“滿意獎”有“一等獎”……楊浩是我們班的“數學王子”。在這次抄寫作業中，他卻得了一個特等獎，這無疑是本次頒獎典禮中最榮耀的明星了。楊老師還請他發表“獲獎感言”呢。他滿臉通紅，激動得幾乎說不出話來。我漸漸品出了楊老師各項獎項中的滋味。猛然發現，自己的“遺憾獎”正意味深長地在看着我笑呢。從這個“頒獎典禮”中我明白了，寫字要一筆一劃認真寫，要求量更要求質。我想到朱熹說的一句話：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。我認爲寫字也是一樣需要心道、眼到、手到。

楊老師的“頒獎典禮”給我留下了深刻的印象，在接下來的學習中，我經常用“遺憾獎”來警示自己，不讓自己再留有遺憾。

頒獎典禮作文 篇4

“嗨!各位親愛的觀衆，大家晚上好!歡迎收看本期最“強”書本頒獎典禮，我宣佈:本期頒獎典禮正式開始!”

第三名獲獎選手:《淘氣包馬小跳》

獲獎原因:前幾天，我在學校看見一個同學正在看《淘氣包馬小跳》，見她看得津津有味的樣子，我就忍不住向她借來瞧了瞧。可沒想到，我看了一會兒，就被書中有趣的內容給“吸”走了。害我上課時都會偷笑，惹來老師和同學“異樣”的眼光。不過，我還是喜歡它，呵呵……

第二名獲獎選手:《我們愛科學》

獲獎原因:每當過年時，我在外地的表哥都會把一大堆書寄來給我。我隨手拿了一本《我們愛科學》看了起來。沒想到啊沒想到，裏面的知識這麼豐富，我在短短的一小時裏就學到了許多有趣的知識。所以，《我們愛科學》就“名正言順”地成了本期頒獎典禮的亞軍啦!

第一名獲獎選手:《課堂內外》

獲獎原因:當我第一眼在書店裏看見它的時候，就被它“強大”的.吸引力給“吸”住了。每一次興高采烈、快快樂樂、高高興興(以下省略無數個修飾語)地迎來新一期的《課堂內外》時，我都會情緒高漲的仔仔細細看上三遍才肯放手。也因爲它，我才懂得了許多關於寫作文、賞作文的知識。因此，由《課堂內外》來擔任本期頒獎典禮最當之無愧的最“強”書本冠軍也是十分合情合理的，你們說是嗎?

ok!本期頒獎典禮就到此結束啦!不過，很快就會再出現更好更棒的節目哦，各位觀衆一定要來收看呀!知道嗎?哈哈!

頒獎典禮作文 篇5

星期六，我去參加了一個頒獎典禮。

一到那兒，我就看見了後場有幾位小朋友穿着華麗的衣裳，正準備表演。原來，這些小朋友是被邀請去現場表演的呀！走進去，幾個閃閃發光的大字“器樂網絡大賽頒獎典禮”映入我的眼簾。來到觀衆席，這兒可真是人聲鼎沸，人山人海啊！

“咚--咚—咚--咚！”鐘聲響起，頒獎典禮開始啦！主持人阿姨走上臺大聲地說：“我宣佈，頒獎典禮現在開始！”霎時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接着，她又說：“下面請金獎獲得者上臺領獎！”於是隨着音樂，他們走上了臺，臺下的媽媽們正忙着拍照呢！接着，該是銀星獎了，我的心砰砰直跳，因爲，我就是銀星獎的獲得者呀！“下面有請獲得銀星獎的小選手上臺領獎！”我激動地跑上去，看着頒獎的領導慢慢地向我走來，把火紅的證書遞給我，跟我握了握手，笑眯眯地對我說：“恭喜你呀！”這時，我發現媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。“下面有請銅星獎獲得者上臺領獎！”音樂響起，他們便大步流星地走上去，我仔細一看 ，咦？那不是裘索嗎？原來他得的是銅獎呀！

接下來是欣賞了，我找了個位子坐下來，開始欣賞。瞧！他們有的彈鋼琴，有的吹笛子，還有的彈電子琴，節目可真精彩啊！

這次頒獎典禮真隆重呀！我一定要努力，下次再來參加！

頒獎典禮作文 篇6

這幾天放暑假，青青草原的動物們都非常激動。因爲要舉行頒獎典禮了。先來看看各個獎項的候選人吧!

1、最最聰明獎:喜羊羊。

喜羊羊在所有草原上的動物裏可以堪稱是最聰明的了。哪次灰太狼來了不都是他想辦法把灰太狼趕走的?所以最聰明肯定是他!!

場外反應:羊兒們歡呼雀躍，旁邊的狼羣臉色相當難看。

2、最最漂亮獎:美羊羊

美羊羊也可以說是最漂亮的羊了。同時，她也精通很多女生化妝水平，非常專業。

場外反應:幾個“花癡羊”兩眼冒心，口水也要流出來了。

3、最最魯莽羊:沸羊羊

沸羊羊在羊村裏非常愛魯莽行事了，每次碰到危險都是他先上，但最後經常失敗!

場外反應:羊兒們一致投贊成票，搞得沸羊羊很尷尬。

4、最最懶羊:懶羊羊

懶羊羊特愛睡覺、吃，他的生活中只有這兩個東西。這也是他經常被灰太狼抓去的原因。

場外反應:羊兒們全都捧腹大笑。因爲懶羊羊竟然在頒獎臺上睡着了!!!

5、最最先知樣:暖羊羊

我可沒說是瀟灑哥啊!是羊村班長暖羊羊。她的預知能力很強悍。只要她說“我有一種不祥的預感”，衆羊都會說:“烏鴉嘴!”

場外反應:旁邊的瀟灑哥看上去很鬱悶:明明自己是先知嘛!!

6、最最笨蛋狼:灰太狼

灰太狼只要去捉羊，就肯定會上當!太蠢了!!

場外反應:衆羊很高興:它們終於可以出氣了!

7、最最暴力狼:紅太狼

紅太狼的獨門絕招就是平底鍋。只要灰太狼捉羊失敗，回到家，狼堡總要傳出一陣巨響，灰太狼也飛了。

場外反應:灰太狼臉色相當難看。

8、......

怎麼了，爲什麼不介紹了?

爲什麼?還不是因爲我沒把慢羊羊加進去!還有兩隻狼......天哪，他們來圍攻我了!!我先逃了，拜拜!!!

“我一定會回來的!!”