【實用】我的初中生活作文八篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的初中生活作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的初中生活作文 篇1

火紅的星點，隨着藍色的音樂，緩緩伴着音符的旋律降落在翠綠的葉片上，音符在五線譜上跳躍着，譜出我們的情一提着淨空的行李，穿梭在校園的每一角，把點點滴滴的回憶帶走。躺在草地，用我的淚水滋潤它，用我的體溫去感受它的溫度。這一刻，我們用彼此的手，拼成一隻雄偉的鳥，展翅高飛着……

人生的交叉路口，通往着不同的命運。我決擇了一條通往屬於自己的路，開啟了命運之門。心中想像着初中的平順，但卻越的背後，卻隱藏着憂慮的陰影……

當我踏進初中的那一刻，腦海中強烈的鬥志油然而生，許下三個願望，期許初中三年能如願以償的完成。願望在我心中根深蒂固的種下。

我的願望一：好成績。這是在補習班培養出來的，小學畢業時，抱持着“隨遇而安”的心態，經過老師的遵遵教誨，後來才知道“要讀書”，這樣纔不用爲了上不了好大學或好工作“掉頭髮”。

願望二：擁有“大愛”。大愛，在我心中有着至高不下的地位，也是社會中不可或缺的要素。擁有大愛的人，就媲美的上“觀世音菩薩”，是人人效仿的偶像。例如陳樹菊女士，儘管生活過的多困苦，仍捐出積蓄，幫助他人。因爲他知道，世界上還有更多需要幫助的人。最近，還有一位“香瓜奶奶”，也不願接受社會的救助，幫助更多需要幫助的人。他在火傘高張的烤爐裏，大粒汗、小粒汗的，用它的汗水，彙集成香甜多汁的香瓜。謝謝您，願意將小愛化爲大愛。這些經歷，原本沒有特別的觸碰到我心，直到這天……

天空降下了灰黑色的布幕，也灑滿地了淚水。我走在路上，茫茫然的，兩眼無助的四處張望。站在屋檐下，雨滴滴答答的墜落，突然，溫熱的傘柄地來我面前，說；“這給你，我已經快到了”心噗通噗通的跳動着，暖流流經我心房。這我才明白人間的溫暖，我用手握住傘柄，那溫熱傳遞到我手心，奔流入我的心房，我在心中發誓，我一定要記的你，我也要用我的能力幫助更多人。原來，傳遞愛是這種感覺。

願景三：意志力。是完成夢想之匙，我必須堅持，因爲“機會是留給不放棄的人”。要更加努力，因爲“要怎麼收，先那麼栽”。擁有意志力，這樣才能邁向成功的舞臺。

時光飛逝，轉眼之間，一年過去了。這之間，我更明白成功的路，是荊棘織就成的，或許傷痕累累，或許徒勞無功，但都在記錄着我的成長。我相信，我抱着願望，一步一腳印的達成；持着“志要堅、心要細、氣要柔”的座右銘，堅持到最後。進入初二的關卡，我重整裝備，再次展翅高飛。

我的初中生活作文 篇2

人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經歷過纔會懂，纔會成熟。當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛鍊的機會。衝過去，會更美好、更燦爛的生活等着你，更會有一番成就感;如果退而不前，那隻能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。當我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由於這些，豐富了我們的人生，戰勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。步入高中又是一個秋天，每當這個時候我都會想起那些曾經的秋天。

秋天到了又是一個開學季，這已經是我的第10個秋天了，又到了一個陌生的環境，陌生的人，陌生的寢室，是啊我們以前那麼熟悉的地方已經回不去了，現在回想起9年前的時光彷彿歷歷在目。

我從小是在一個大城市裏生活的，在城市中的8年時間裏，我已經習慣了那裏的一切，那裏的老師朋友，家長，以及環境。

但在那個秋天一切都變了，變得無知無助，因爲我到了一個對於我來說是一個幾乎陌生的環境，老家。

我對老家的記憶只有那一畝三分田，在完全不懂當地風土人情的情況下，我開始步入了我的初中生活。

當我第1次進入將要在這裏生活三年的地方時，難免會拿現在還和小學之間做比較。

第1次進入寢室，一間小小的房間10個人住，心情有點激烈。但到了晚上這點激動也就變得蕩然無存了，這是我第1次在離開父母生活，夜裏失眠害怕想家想念家裏的牀，家裏的溫暖。

第2天早上班主任帶着我們去學校的食堂吃早餐，在路上和我們說明了食堂的規矩，這一天是我第1次感覺到家裏的飯菜是那麼那麼的美味。

下午洗完澡開始了，我第1次手洗衣服，總覺得沒有媽媽洗得乾淨。接下來就是我三年的初中生活在半封閉式管理下的三年。

現在又是一個秋天，我也迎來了比初中三年更重要的時刻，高中高中是我們這些普通人眼裏可以改變命運的時候。

秋天是豐富多彩的，它有霜花，有蕭索，有悽楚，也有碩果，有繁華有喜悅，三年是我一生中最重要的三年，我會用這三年的時間去拼一個無悔的青春。

夢和生命同在，它在記憶的暖室裏將永不凋零，所有殘缺的夢，讓我們用愛的花朵，爲它們插上奮飛的翅膀。

我的初中生活作文 篇3

光陰似箭，日月如梭。”這句諺語說得好。時光列車在飛速奔馳着，眼間，我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的初中生;我的知識蓄水池裏每天都源源不斷的灌進“新鮮”的知識。當然，初一的生活也使我的內心涌進了許多苦與樂。

記得那一天是初一開學的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發表起了演講:“書都帶齊了嗎文具都準備還了嗎預習今天要上的新課了嗎”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準備好了。”這纔打斷了她的演講。

到了學校，初中老師並沒有像小學老師那樣給我們一天“放鬆調整”期，而是直接強調規矩便開始上課。我的大腦彷彿還在夢幻假期裏度假，根本聽不進去課。

晚上，我在書桌前望着一堆作業發愁，長嘆一聲:“初中的生活實在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說:“當你嚐到先苦後甜的滋味時，你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷。”

“有趣的人生閱歷”我想是不是我聽錯了。早上起得那麼早，晚上又睡得那麼遲，學習壓力又那麼大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!

隨着時間的推移，我的年齡也在不斷增長，對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試後。那段時間，父母抓我學習，使我“不得不”學，“不得不”練。這也不是沒有好處的。當我坐在考場裏，一看卷子，便胸有成竹。當然，我早料到這次我考得會不錯，但最終成績真讓我吃了一驚--全班第一!當時聽見老師的表揚，看見同學稱讚的目光，我笑了。這笑是發自內心的，從未有過的。

我終於明白了父母所說的話。現在，我的內心是充滿歡樂的，當我再回憶起那些昔日裏我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實實在在的歡樂與趣味。

樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內心上的痛苦，它有時可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以後的學習生活中，“苦中之樂”會隨時來臨。但只要有一顆認真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會化成爲我們寶貴而有趣味的人生閱歷。

苦樂之中，感受青春。讓我們用心去譜寫更美麗的初中生活新篇章吧。

我的'初中生活作文 篇4

畢業典禮那天，快樂的掌聲，結束了人生蹦蹦跳跳的第一樂章，升上了初中的我，是很有自信的帶着微笑，準備迎接新挑戰的。要開心的微笑，“健康”這個因子是絕對不能少的！

現在的學生，生活在繁忙的社會裏，有時像熱水燒開了的泡泡一般，一不小心就滑出了健康生活的軌道。我認爲，接觸美麗的大自然是健康生活的一項條件，不仔細看還不知道大自然最真實的面貌呢！翠綠的小葉子，橘紅的扶桑花朵，還有云朵是如何當上魔法師的呢？在星期六、日的傍晚，我們一家人最喜歡騎着腳踏車， 到家附近的公園，暫時拋開功課、忘掉煩惱，盡情的讓新鮮的綠草氣味兒感染我的心情。在迎向健康生活的路上，推開門，走向大自然的懷抱吧！

在我們家裏，每一位成員都有自己喜歡的運動，我和爸爸喜歡打羽球，弟弟喜歡棒球，而媽媽總是笑咪咪的穿着運動衫到健身房上瑜珈課。運動的好處實在太多了！它可以流出最甜美的汗水，可以抒發壓力，調整自己生活的情緒。雖然運動完後，流了滿身的汗水，但想一想，鍛鍊自己的身體，不是會更有精神，專注在課業 上嗎？一個人非常有智慧，那麼他就像一顆小鑽石，如果有健康的身體，就如同寶石鑲了邊一樣，顯得更燦爛奪目。

從小學開始，學校就推動了閱讀小博士的活動，我變得很喜歡看課外書，只要一有心得，就會認真記錄下來。一直到現在，雖然升上了初中，不過我有時也會和家人、朋友們討論，這些書的主角、書的作者、書的內容像一首莊重的交響曲，還是輕快的協奏曲。培根曾這麼說：“讀一本好書，就如同與許多高尚的人對話。”書不僅拓展自己的視野，也修養了自己的品德，健康的生活永遠也少不了知識精巧的點綴。

在生活最重要的方格里，成爲控制自己情緒的主人，是健康的人必修的一門課。現代人強調高EQ，讓自己可以培養待人處事的和氣、包容不同意見的寬容和雅 量。不管是誰，情緒商數可以影響自己的心理健康。可以無時無刻保持微笑，一點點失敗反而越挫越勇的人，在邁向健康生活的大道上，是最成功、最讓人佩服的。

迎向健康的生活，在美麗、輕快的樂章上，有可愛且活潑的音符，健康永遠是不可缺少的，它跳躍着，奏出美妙的圓舞曲，跳出最多采多姿的健康生活，在生命的舞臺上，閃閃發光。

我的初中生活作文 篇5

當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大？彷彿新入學的小朋友中，還摻雜着我那小小的影子；但我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……

時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什麼都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾，我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛啊！

時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘，

我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學情誼呀！

歲月就是這樣匆匆，爲什麼就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學，我的朋友……爲什麼就不給我們一點回憶那桌椅，那牆報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節到來之際，把它們裝飾一新的麼？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！

可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。

當我看跨進初中大門的時候，我懂得，我已經長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但我跨進初中大門的時候，我明白，自己已經獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我跨進初中大門的時候，我清楚，自己已經成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候……

朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程裏，乘風破浪，勇往直前！

我的初中生活作文 篇6

當秋葉飄落，大雁齊飛的時候，我已經是一名初三的學生了，初三——是一個陌生的名詞，令我興奮又悲傷。喜的是，我終於成長了，正一步步邁向未來，悲的是，初三對我來說是迷茫，害怕的。

初一的我可以成羣結隊的和同伴們談天說地，一起吃，一起玩，別提多快活了簡直是逍遙自在!

而我現在——一名初三學生，每天在一堆書叢裏，那書堆得比我還高啊?在裏面與試卷們做“鬥爭”，可憐，我的眼睛啊，簡直是超負荷地在工作，真擔心它承受不住，唉!

初二的我，仍然可以在走廊嘻嘻哈哈，大腦追逐，還可以在操場馳騁，興致高昂，還可以一樣無憂無慮。

但現在的我——一名初三學生，只能一個人在複習功課，坐在靜寂的教室中，看着窗外那些學妹學弟的身影，看那些成羣結隊的孩子們猶如看見了當年的我，心裏一陣心酸，妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。

初三了，每天都在黑夜裏回去宿舍，還好有那清冷明亮的目光陪着我，不然可真害怕極了。天矇矇亮，一聲哨響，又要起牀了，去晨跑。可是我——每天都要在被窩裏賴下牀，只爲了昨晚的熬夜而精神不振，每個早上都不願也夢神分別，好想對着天空大喊：“討——厭——初——三——啊!”

初三，考試是‘家常便飯了’可是，我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試後。“啊，我又做錯了”“嗚嗚，沒做完……”這種抱怨聲，已經聽出耳油了，只因爲我們是初三學生。這種感覺就像一杯苦咖啡，即使加了糖後，仍然是很苦。

可是在初三中，我們雖然過的慘淡了些，每天與試卷打交道，與原子分子親密接觸，還有那………但我卻在這個過程中，學會了，成長，學會了堅強，讓我變得不再脆弱了。經得起暴雨的吹打，因爲我堅信：陽光總在風雨後。

當下年夏花盛開，樹葉即將飄蕩，我會大聲喊出，對世界宣佈：“初三，其實並不可怕!”

我的初中生活作文 篇7

不知不覺中，懵懂的我已經從小學轉入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時，我對於學習、生活及同學之間的相處心裏是沒底的，還不知“初中”這二字的真正意義。從開學以來，初中的生活使我發生了翻天覆地的變化。初中的作業、初中的老師、初中的同學、初中的課程，這些都是我發生變化的原因。軍訓的時候總以爲自己可能揭開了初中這層神祕的面紗，但是，我在短短的軍訓期間發現我錯了：初中，意味着我不能在擁有小學生的稚氣；初中，意味着我要獨自一切；初中，意味着我即將成熟了；初中………初中，我面對着所有的陌生環境，心裏卻浮現出小學報到時的場景，一直認爲大家要相處一學期才能相識，然而在這短短的軍訓期間我發現，我又錯了，我們相識的非常快，和每一位同學都能建立非常好的關係。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中註定相識呢？或許，就是這短短的軍訓，我可能猜不透什麼，但我想很快就會有答案吧。寫到這兒，我的心依舊是心潮澎湃，當下筆去寫時，爲何不知從何而說？是啊，有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時無法參透，因爲我的初中生活才邁開第一步。以後我的初中生活，我要認真去對待他！

我的初中生活作文 篇8

初中生活是緊張的，而小學生活卻不一樣，輕鬆，知識也很好理解，但初中卻不一樣，只有三年的時間要學會很多的東西，還增加很多的科目：歷史啦，地理啦，生物啦……很多。

但我看來最大的不一樣是，初中的老師他們不會想小學老師一樣去催促你好好學習，頂多也就是快期末考試時多佔幾節副科課了，並且他們占課，也只是讓我們被卷子罷了，因此我們的學習成績下降了許多，慢慢的還有許多的同學有早戀，逃課，上黑網吧，打架的現象。交朋友也沒有以前的那樣鐵了，有是你說的話她不愛聽，會在學校的貼吧上把你罵的一文不值，深損你的形象，第二天你要是問起來，她還會和你一起罵發這個貼子的人，多麼虛僞。但是有些是你從小學就很好的朋友就不會對你這樣，因爲他了解你，懂你。

初中的生活不是那麼的唯美，但會讓我早一點變得成熟。