關於體驗初中生活作文錦集七篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的體驗初中生活作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

體驗初中生活作文 篇1

從20xx年9月1日8時整踏入三中校門的那一刻起，我就已經是一名初中生了。

在去學校的路上，我平時不太挺拔的背也不知被施了什麼魔法，腰桿兒挺的筆直，微風輕撫着我的面頰，好不快活！我滿心愉悅地走進了xxx中學的大門，恩，中學就是不一樣！教學樓不再是小學時的五彩繽紛，而是顯得那樣的樸素、典雅，學生們也不再像小學那樣蹦蹦跳跳的，儼然成了一個個彬彬有禮的大哥哥、大姐姐，校園裏都被一聲聲“老師好！”“同學你好！”給包圍。

第一次跨進xxx中學的大門的我再一次仔細地打量着這所對我來說有些陌生的校園，大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領略大自然的美好情境；整齊排列的自行車更體現出這所名校的訓練有素，高大的教學樓猶如一位位士兵，日夜守護着學校。

“初一5班”，我對照着臨時報到班級的紙條看了又看，對！沒錯，就是這兒了，我擡頭挺胸地走進了教室。“老師好！”“你好！”我找到位置坐了下來，“同學們，休息一下，等會兒我們做3份卷子！”果然又是卷子……教室裏沒有了小學時的抱怨連篇、唉聲嘆氣，多了一份坦然、鎮定，這也許也是我們這些小學生慢慢成長爲中學生的一種標誌吧。

10分鐘後，三份卷子，語文、數學、英語發了下來，一拿到卷子的同學們便立刻動起筆來，埋頭答卷，教室裏沒有竊竊私語的聲音，全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經過了2個小時的答卷時間，同學們交上了卷子，相信這也是一份令自己滿意的答卷，是交給初中老師的第一份作業！

初中生，曾經我認爲這個稱號離我無比遙遠，但現在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實的，相信我一定會盡快適應這種生活，成爲一名優秀的初中生！

這是我第一次體驗初中生活，它告訴我，這將是我人生中一個新的階段，它將鍛造一個新的自我！

體驗初中生活作文 篇2

爲增強大學生的國防觀念，鍛鍊大學生的堅強意志，2月17日下午，隨着軍訓教官與學員正式見面並劃分連隊，宜賓學院20xx級學生軍訓正式拉開序幕。本次軍訓時間爲2月17日到3月1日，共持續13天。

17日下午，承擔本次軍訓任務的四川省學生軍訓基地四川警安分基地的教員到達宜賓學院，與負責本次軍訓的學校相關負責人員組成軍訓領導小組，共同負責本次軍事訓練的全部工作。晚6點30分，20xx級全體新生在操場集合，與負責執行本次軍訓任務的教官見面，並按照學院班級劃分連隊。依照軍訓工作安排，每一連負責教官對本連學員進行了逐個點名，並重新編排學員位置，向學員強調本次軍訓的紀律、着裝、禮儀和注意事項等各項要求。

18日，軍訓正式開訓的第一天，學員們身着統一的迷彩服，以良好的精神面貌迎接着本次軍訓。第一天的主要訓練任務爲隊列訓練和軍歌教學。在訓練時，大家精神飽滿、充滿熱情。學員們邁着矯健的步伐，喊着響亮的口號；教官們一絲不苟，細心指導。雖說高強度的訓練，使得不少學員都感到有些疲累，但頑強拼搏的信念一直在他們心中。

相較於往屆軍訓，本次軍訓有了很大不同。首先，在軍訓要求和訓練強度上更加嚴格，此次軍訓實行封閉式訓練，設有哨兵職位，軍訓人員不得離開訓練場，禁止無關人員進入訓練場或在訓練場周邊觀望、逗留；其次，軍訓服務更加人性化，爲方便學員裝放紙巾、飯卡等雜物，學校向學員們統一配發了透明文具袋，用於存放鑰匙、手機等物品。這一暖心的舉動，也讓所有參訓學員感受到了學校的貼心關懷。

爲確保順利完成此次軍訓任務，達到提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，增強組織紀律觀念，培養艱苦奮鬥的作風，提高學生綜合素質的目的，學校軍訓領導小組和四川省學生軍訓基地相關負責人對本次軍訓進行了周密的安排部署。領導小組下設數個專門工作組，由相關職能部門組成，分別負責軍訓期間的組織管理、訓練教學、安全保衛、宣傳報道、物質保障、後勤服務等工作。

本次軍訓團下設5個營，每個營10個連，共編制48個軍訓連隊，每營由學校配備教導員1人，每連由承訓單位編制連長1人，每連編排學員80人左右。在軍訓期間，還將舉行軍事理論講座、應急疏散演練、安全知識講座、觀看軍事理論專題片、救護技能訓練等一系列活動。

體驗初中生活作文 篇3

今天早晨，我邁着輕鬆的步伐，走進了一中。

一走進校園，我就感受到了濃烈的學習氣氛。我望了望四周，看到哥哥姐姐們都在鍛鍊身體。我走進了七年級（11）班，一看：這些哥哥姐姐們早早的就來到學校，開始交作業，寫作業，早讀。

在一中七年級（11）班中，我學到了許多新的知識，並且複習鞏固了許多原先在課外班所學習到的知識。

在語文課上，我知道了肖像描寫和外貌描寫的區別和對於人物描寫的各種描寫方法以及這些描寫方法在寫作文時的應用。

在數學課上，我在楊老師的指導下，我想起了用消元法來解決二元一次方程的方法。這個消元法是我四年級時在張老師那裏的奧數課上學習的。

在……

課間的時候，我在樓道里觀察哥哥姐姐們在幹些什麼，我發現他們沒有人會在樓道里追逐打鬧，而是在樓道里安安靜靜地看展板或看書；在班裏的同學更是如此，他們在班裏只會認真地學習，沒有一個人在教室裏玩。因爲哥哥姐姐們知道現在學習最重要，並且他們已經知道了前牆上貼的“靜能生慧，勤能補拙”這句話的深刻含義了吧！

在這所學校中，我隨時隨處都可以看見哥哥姐姐們在勤奮，努力地學習；老師們和課代表抱着一摞又一摞的作業走向辦公室。各種人都在做着自己該做，自己必須做的事情，他們互不干涉，因爲哥哥姐姐們來這所學校的任務就是學習，只是吸取老師給予的知識；相反，老師也在不斷學習的同時，給同學們澆灌更多的知識。

老師不就是那辛勤的園丁嗎？而我們這些學生不就是那被澆灌，被施肥，被給予知識的小樹或花朵嗎？

體驗初中生活作文 篇4

一轉眼，6年過去了。我走完了小學的時光，並又敲開了中學的大門我感到甚是欣慰。但欣慰中又帶着一些陌生的氣氛。不管怎摸說我來這個新學校也沒幾天，還是多多少少有那麼一點陌生。這也是必然的。也是必須要慢慢適應的。新的環境，新的`同學，新的教學方法都需要我們熟悉。所以這也是開學後很多同學困擾的問題之一。開學後的幾天我一直爲自己做着心理上的開導，讓我能儘快適應這個新機體，在我不懈的努力下我發現自己已經融入進來了。並可以和同學老師們並肩奮鬥，爲了七年二班這新機體能放射出耀眼的光芒努力着。我相信在不久的將來，學校將以我們七年二班引以爲自豪的。同學們爲了七年二班的榮吧！

我在空閒之餘，常常會坐在課桌旁發呆，回憶的是6年來的小學的點點滴滴，回憶起教育我們6年的班主任老師；回憶起那熟悉的操場，熟悉的教學樓和我們一起玩耍過的同學。我不會忘記，因爲那是一生中純真的記憶。

在暑假之餘，我看了一些關於初中生活的一些書籍。對“初中生活"這個雖然簡單，但有着深層含義的名詞有了一些初步的認識。~玩耍減少了；學習負擔加重了；開學的第一個星期裏我便驚奇的發現了初中生活有趣的一面；新鮮的一面；精彩的一面朝氣的一面；比書中寫的更真切，比書中描繪的還要豐富有趣。

其次我要說的是初中的老師。初中的老師比小學的老師更加有性格，特點更加鮮明。就說說我們的語文老師也就是我們的班主任，特點十分鮮明。說的臺詞也十分給力，總對我們說一些我們知識程度難理解的話，語言豐富學識淵博。是當之無愧的語文老師。再比如說我們的體育老師他長得都很高，對我們十分嚴厲，從來沒有笑過，如果我們表現不好他就要對我們實行殘酷的懲罰~在太陽底下“享受陽光”。數學老師的邏輯思維能力很強，做什麼事都往全方面考慮，做事一絲不苟，十分細心。總之初中老師的特點都很鮮明，從他們的言行舉止中你基本就能看出他是教哪個學科的。雖然我剛來這個學校沒幾天，但我卻領悟到了一些在小學無法學到的東西只應該是我走向新學校欣慰的東西之一吧！我相信在今後的學習生活中我一定會有所發展有所成就的。

初中是一個心的起點，我一定要把握住這個起點，好好打造自己 ，樹立學習信心和目標，想人生的成功之路邁進！

體驗初中生活作文 篇5

這幾天我的心情異常的不好，前幾天我給我的媽媽捶背，說好的給我20元錢。等我把那20xx下捶完的時候，累得我汗流浹背，雙手通紅，可是我的媽媽給我來了句：“前幾天不是給過你20元錢了，這回不給了”。這時我猶如晴天霹靂，一下跌入了深淵一樣，一氣之下我坐車跑到了馬寨去了我二姨家（這時大家會想我的脾氣很大，其實不是這樣的繼續聽我說）坐在嘈雜的公交車上這時我心想：“其實我不是爲了這屈屈20元錢生氣，我主要是因爲我媽媽的說話不算數所以生氣，電視上的廣告和書上常說，家長是孩子最好的老師，那麼大家想想如果一個當家長的說話不算數的話我是不是也應該向他學習學習說話不算數呢”？

我二姨家是開飯店的天天晚上要出夜市，生意賊好賊好的，所以那裏非常缺人。晚上我就去哪裏幫忙，這時大家肯定想我去那裏端菜？洗完？……其實都不是，我這個活啊，我估計有些人聽都沒聽過“接生啤”，這個活雖然比較輕鬆但是也需要技術的，如果你要接不好的話，杯子裏就會有很多很多的抹抹，這樣的話還得要等上3-5分鐘才能接，這個活有些人也許見過看着很輕鬆。可是一到我二姨家就變了，因爲那裏的生意熱火朝天，火爆極了，一會兒客人們喊小夥子來1杯，來2杯，來3杯……等我幹到1點的時候，已經乾的是精疲力盡了，回到飯店裏打個地鋪，睡着了。雖然這裏非常的辛苦，可是我確感到一種說不出的感覺。

第二天我的氣總算是消下去了，這是我的媽媽又來接我回家了，這時是早晨10：30左右我正在寫作業。那邊正好也有個和我年齡相仿的人在那裏幹活，我媽媽這是來了句：“周虎你看看那兩個小孩給那幹活，你也不知道二姨乾點活”。我一聽這句話，惱了，我說：“媽媽如果我幹活的話，你該說我也不寫作業。我要寫作業的話，你會說你也不會幹活，那我是幹活呢，還是也作業啊！那你看那兩個吸菸的吸菸，喝酒的喝酒你的意思是讓我跟他們學學嘍！既然你看他們倆順眼那乾脆要他們算了”。一下氣的我火冒三丈，我拿住家的鑰匙就從馬寨走到了省建五公司，你們知道我走了多遠嗎？我走了13公里。在回家的路上，我反覆的思考，想來想去，其實我也有錯，我的錯在於說的話有點絕了。我媽媽的錯是在於，光會誇別人的孩子，不會誇自己的孩子，弄得跟別人纔像是自己親生兒子一樣”。我相信這樣的家長不止我的媽媽一個，有千千萬萬的的家長，像我的媽媽一樣，他們根本不考慮別人的感受就把話說出來了，對於這件事我也不多說什麼了，我希望如果有家長看見這篇作文的話，請自己反思反思自己是否有種教育上的錯誤，凡是要多想想孩子的感受，這樣纔可以成爲自已孩子的好朋友。

就說說我的父親吧，我跟我的父親關係非常的好，他從來不打我罵我，遇事非常的樂觀，從來不生氣，都是用思想教育我的對我非常的尊重，所以我和他之間無話不談，我不怕他把祕密泄露出去！記得我快期末考試的時候，我父親曾對我說過這樣的一句話：“在考試中如果有題難不會做的話，這是要想如果我覺得難的話別人也一定覺得難，我不會做的話，別人也不一定會做。現在談起我的父親我也十分的感動。

生活中，就是需要酸、甜、苦、辣才豐富多彩，不要因爲一點小事而斤斤計較，要用博大的胸懷面對整件事，今後我會努力的改正自己的缺點，我相信我一定會成功的！！！

體驗初中生活作文 篇6

有這樣一副漫畫：光禿禿的小山坡上有許多樹樁，一個村民坐在樹樁上抽着煙，他的身旁有一把斧子。一隻小鳥嘰嘰喳喳飛過來，它在尋找着自己的家園。最後它終於找到了，在這個年輕人的頭上安了窩。看完這副漫畫，我想起了去年《xx晨報》上一篇文章的標題：“君住長江頭，我住長江尾，你的下水道，我的自來水”。說的是長江中上游一些城市的生活廢水不經處理，就排放到長江裏，直接影響到長江下游人民的生活飲用水質量。

由此，我想到了“低碳”和“環保”這兩個詞。森林是人類的朋友，水是人類的生命之源泉，沒有森林和水，就不能夠實現低碳和環保，人類就不能生存。

以前的我，不懂什麼叫環保，也不知道怎麼過低碳生活；

爲了圖方便，總是電腦開了後很少記得去關；電燈開過徹夜到天明，水龍頭總是不擰緊，水從晚上滴到早上；悠閒的時候還經常乘爸爸的摩托車去兜兜風，享受生活的同時卻沒有考慮過低碳和環保。現在越來越多的人開始提倡過低碳生活，維護美麗的家園，我也開始了一天低碳生活。

首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能。往日，我早上起來的第一件事就是開燈，現在，我爲了低碳，決定不開燈。起牀後就拉開窗簾，讓溫暖的陽光照滿我的房間，而且我決定，除了做作業必須開燈外，其餘的事情都靠窗外的照明燈來相助。因爲我們家的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切，那是一大盞“天然的燈”啊！可以讓整個房間充滿活力。

我穿好衣服，來到了浴室，以前，總是把水龍頭開得大大的，等洗完了臉才關掉水龍頭。現在，我學會控制水量，洗好後，把水龍頭擰的緊緊的，不讓水“逃出來”，這樣，我就可以放心了。而且我還提醒爸爸媽媽，看到爸爸媽媽進洗手間洗手並順其自然地把水龍頭關緊，我十分高興。

早飯後，我正打算寫作文，發現電視機開着，卻不見人影，問了問媽媽，才知道爸爸看了一會兒電視便出去了，我趕緊去把電視機關了。過了好長時間，爸爸終於回來了，我像個小大人似的對爸爸說：“爸爸，你以後出門不看電視了應該及時關掉電源，這樣不僅可以節約電，而且利於保護環境。”爸爸聽了，非常不好意思，說以後一定注意。下午，媽媽在上班，我得去學畫畫。走之前，我把家裏所有的電源都拔掉了，這樣既安全又能都會節約用電。書上說電器開着的時候，就連小小的手機電池在插座上插着都會排出可怕的二氧化碳呢，我本以只有汽車纔會排出二氧化碳，沒想到生活中，到處有微弱的二氧化碳在侵害着我們大家的生活和地球。所以這些行動雖然比較麻煩，但是爲了低碳，爲了地球母親，我們值得去做。我相信我們的“低碳家庭”會做的更好。

走在去學校的路上，望着汽車排氣管冒出的煙，想，如果人們能乘公交車，能減少多少衛生排放啊！

讓我來計劃我的低碳生活，來改變現在的一切。低碳生活計劃從今天開始：

1.多坐坐公車，多騎單車，不要總是奔向私家車。

2.節約用水，節約用電，也不能浪費煤氣。

3.學會享受低碳生活，告別原來浪費的生活。

只有真正的明白環保，只有真正的主動環保，我們的生活翻過一頁，纔會是七彩的畫面從今天開始，開始實行我的低碳計劃，另外，還要帶動所有的市民們一起低碳生活，爲美好的未來，打下良好的基礎，爭當一名低碳小天使！

體驗初中生活作文 篇7

初中的生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹讓我的生活充滿了快樂與悲傷！

五味瓶之酸：在開學前的兩個星期，我們參加了一次軍訓。這是我們第一次離開父母獨自在軍營中生活一個星期，沒有父母的叮囑，沒有母親做的香噴噴的飯，心中有一種說不出的失落，心中升起縷縷酸澀！

五味瓶之苦：我們來的第一天就在太陽底下站了一整天，太陽烤着大地，大地熱的直冒煙，我們也一直流汗。汗水打溼了我們的衣衫，有的人因爲一直站而中暑了。吃過晚飯後我們又訓練了兩個多小時，直到10點我們纔回去睡覺。我一躺在牀上就進入了夢香，今天真是累死我了！

五味瓶之辣：我們就想溫室中的花朵，經歷不起像軍訓這樣的苦。每天晚上都會有人偷偷給自己的父母打電話，只要一聽到自己父母的聲音，眼淚就不知不覺的流了下來，心裏火辣辣的！

五味瓶之鹹：在我們軍訓的最後一天，我們明天一早就要離開了，我們再也看不見教我們的教官，心中竟有些不捨。腦海中浮現出我們與教官在一起開心，快樂的畫面，不知不覺就想起了教官教我們唱的《朋友》這首歌。這天晚上，我們唱着“朋友”，還流着眼淚。淚水流到了嘴裏鹹鹹的帶着我們對教官的思念與不捨！

五味瓶之甜：我們從軍營回來，回到了校園爲家長，老師表演，心中想吃了蜜一樣的甜。這次軍訓我們不僅學會了一些知識還認識了許多的朋友，讓我們更快的進入新的學習環境！

這就是我的初中生活的初次體驗，像五味瓶一樣，把快樂與悲傷包含在裏面，我相信我會更加喜歡初中生活！