【必備】我的初中生活作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的初中生活作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我的初中生活作文 篇1

隨着時間的推移，我們慢慢升入了初二，初二的生活緊張而又忙碌，在這裏我們將爲人生的第二個轉折點而努力奮鬥着。在這裏我們擁有世界上最珍貴的友情，從中享受着幸福和快樂。所以我們不拋棄；不放棄爲各自的目標努力着。這就是我的初中生活

在繁忙的學習生活之餘，爲了開拓我們的思維和判斷能力，學校爲我們開展了“讓創新的智慧閃光”科技節活動，還開展了各種有趣的項目“高高的紙結構”“紙橋承重”……等各種比賽，都爲我的初中生活增添了許多色彩。

還記得在我們參加“紙橋承重”的比賽時，剛開始大家都沒有信心，但隨着比賽的進行讓大家懸着的心放了下來。那天中午同學們犧牲自己的午休時間圍坐在一起，看着大家手中的橋都存在問題，有的同學的橋超重、有的同學的橋面不夠堅固……於是大家都從新計劃，設計了新的方案，爲了抓緊時間大家分頭行動，有的.找材料、有的則動手製作、有的打下手，30分鐘後終於製作完成。大家 信心百倍的對它進行驗證，可卻沒有大家預想的好，橋面還是不夠堅固，不可以使用乳膠這讓大家犯了難，有的同學已經沒有耐心，開始抱怨起來：“都做了多少遍了沒一次能成功再試也沒用。”看到我們打了退堂鼓他們也急了起來：“不試怎麼知道，不要灰心只要我們努力就一定能成功。”是他們的話讓我明白沒有失敗成功從何而來，功夫不負有心人，透過我們的努力最終拿到了第二名的好成績。這就是我們的集體大家在一起相互幫助、相互支援、相互鼓勵。初中三年除了緊張的學習，更多的還是快樂。

我愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。

我的初中生活作文 篇2

從前的我，總覺得初中生活是自由的、快樂的，總是盼望着早點上初中;直到自己成爲了真正的中學生，才體會到了中學生的辛酸;然而，細細品味這種辛酸，我又嚐到了辛酸之後的甘甜。

酸酸的初中生活

好像是剛上初中的第二個禮拜吧，中午自習時，我和馬子博趁老師不注意說了幾句話，剛好被班主任看見了，把我們倆批評了一頓，我的鼻子瞬間變得酸酸的，眼淚在眼眶裏打轉，從小到大，還沒有一個老師批評過我呢，真委屈啊。下午回到家，我趴在桌子上大哭起來，心中的委屈一下子煙消雲散了。可事後一想，自己也有錯啊。

還有那次數學考試，我只考了八十幾分，心裏難過極了，有些同學還在背地裏取笑我，我終於忍不住了，趴在書桌上哭了起來，那是我第一次在學校裏哭呀!

不過現在我可不會哭了，因爲當老師批評我時，我會想：下次一定不能這麼做了;當成績不好時，我會想：還是因爲學習不認真，一定要改正。這樣我就會變得更加堅強，並且會更加努力地學習了。何樂而不爲呢?

當然，我更願意品味那辛酸之後甘甜的氣息。

甜甜的初中生活

友情的甜蜜，師生的融洽，同學之間的互助，都給我的初中生活增添了許多色彩。

馬子博、薛夢嬌、高培文，她們三個是我最最好的朋友，我們之間無話不談。記得上次開家長會，我們四個都沒考好，老師進了教室，我們在後窗看着，老師講到一半，爸爸和其他家長都往後窗上看，爸爸的表情真可怕，我忍了好久的淚水頓時流了下來，她們也都哭了，我們四個互相看了看，不約而同地笑了起來，眼淚也回到了眼眶裏。平時，我們也經常在一起聊天，探討問題，特別開心。

“你後悔來到這個班級嗎?”這是薛夢嬌曾經問我的一個問題。我現在很堅定地回答她：“我不後悔。”我覺得來到這個班是我的榮幸，因爲有她們幾個這樣的知己，有張藝、姚樂恬、朱一凡這樣的朋友，有王遂、楊中旭這樣的哥們，我很高興。

漸漸的，我覺得香甜的氣息已掩蓋住了那酸澀的味道，而那酸澀已融入到了香甜之中;開心難過也已經不重要了，因爲我覺得，人生正如一道菜，而那些開心難過只不過是這道菜的調味品，所以，我們要忘記過去的輝煌或惆悵，抓緊現在，展望未來。

酸酸甜甜的初中生活真是豐富多彩呀!

我的初中生活作文 篇3

我的初中生活 稚嫩的心經過三年的鍛造已經堅強起來；孩童般的思想也被成熟的思想取而代之；那刻骨銘心的初中生活，一直在內心深處儲存着。

初一如時針

狂風錐刺股，暴雨亂如箭。我在雨中拖着疲憊的身體，一步一步的挪動。身體在狂風暴雨中移動，隨時都有被擊垮的可能。忽然發現身上的疼痛減輕了，擡起頭，看見了熟悉的身影。父親穿着已經溼透的衣服，頭髮已經凌亂，鞋上盡是淤泥，雙手卻爲我撐起一把雨傘，爲我阻擋暴雨和狂風，時間彷彿定格在這一刻，此時我的眼眶已經溼潤，淚水也禁不住流了下來。這就是初一的我，曾經稚嫩的我。

初二若分針

外界的天空中白雲點綴着蔚藍的天空，太陽直照大地。內心的天空卻烏雲密佈，黑的不在像是白天。手上拿着滿是叉號的試卷，眼神中掠過一絲迷茫，爲什麼那麼努力成果還還是那麼小？朋友發現了那一絲的迷茫，走到我的身邊。安慰我，幫助我。雖然我的朋友沒有爲我做很多，只是一句真心的安慰，不過也讓我的內心不再迷茫，彷彿得到重生一般。烏雲被拉開，五彩的彩虹架在空中，陽光照射，發出耀眼的光芒。這就是初二的我，曾經迷茫的我。

初三仿秒針

準初三學生，初三學生，中考學生。一個個代名詞形容着我們，時間也不斷流逝。教室內散發着緊張的氣息，讓你在這個環境沒有辦法不遵守紀律。此時我在中考的考場，爲了初中最後一次考試奮鬥着。眼前閃過一張張記憶的版畫，曾經的雨傘，曾經的試卷，曾經的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動力，讓精神動力點綴着，我的最後一次考試。現在內心堅定，思想成熟的畢業吧！

這就是我的初中，我的時鐘。我也將在新的學院，開闢新的天地，新的時鐘。再見了，我的初中生活。