【熱門】初中生活作文600字合集5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的生活作文的文章" target="_blank" >初中生活作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文600字 篇1

初中生活是苦的，不過，苦中含有樂。

——題記

小學六年過去，去者不復返。初中生主要的任務還是學習，學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦，上哪裏去找樂呢？所以，所謂貨真價實的樂，只有在苦中才能找到。

苦

來到初中以後，學習科目的增加，上課時間的增加，使娛樂的時間大量減少，各科的作業也爲了中考而增加了，整個生活就像連綿起伏的山巒，不知何時才能看到大海。上課時，學習的氣氛緊張極了，好像每個人都懂得了珍惜時間，沒有人再上課睡覺，沒有人再開小差，都爭分奪秒地吸收老師授予的知識，都儘快適應老師的教學方法，用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上，來解決更困難的知識點，好來完成課下老師留下的堆積如山的作業，才能爲考試多爭來幾分，使成績不會太差。啊！這初中的生活真是書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

樂

其實，世界上沒有真正的天才，不經過痛苦的磨練，怎能長出健壯的肩膀，飛過高山，飛過太平洋？初中生活的作業真是堆積如山，好像永遠也做不完，但每當你用自己真正的實力去完成一天的作業時，那你會感到十分輕鬆，那纔是真正的輕鬆。要想獲得真正的樂，必須要吃苦，你那稚嫩的雙肩要受到磨練，主要是背定義，多練習，考試取得好成績，那纔是用汗水換來的樂，纔是貨真價實的樂。

真正的樂不在於享受，而在於苦樂交織的過程。到了初中，科目增多了，難度係數增大了，知識比以前更深入，但可以使我們更加了解這奇妙的世界，使我們對生活充滿着激情。攻克難關，難道這不快樂嗎？

初中生活作文600字 篇2

初中的三年一結束，青春綻放的'花朵也將要枯萎。伴隨着青春枯萎，證明了童年的飄逝。《青春期》，《致青春》，《那些年》，《舞動青春》，《小時代》——這些青春電影是瞭解青春最好的方法。

由童年進入青春的這個更替期，我們恐懼，我們興奮，我們擔心，我們緊張。青春的到來是無聲的。當你發現青春來時，它已經把你的父母從代溝這條深坑中分離了。當你身高突增，性格改變，注意形象時，那你已被青春所束縛。

人們都說我是個“不合羣”的怪孩子時，我並不怎麼建議。我不怎麼喜歡嘈雜的人羣，不喜歡別人無意闖入我的生活之中。只喜歡靜靜地看着人流，無風吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪，唯獨自己孤芳自賞。逐漸地，我躲在黑暗的大地，含淚訴說着青春的傷痛，黑暗把自己重重包圍，只有唯美的憂鬱陪伴着我。

我看不到光明，見不着希望。我極力掙扎，孤獨感籠罩着我。我渴望去外面的世界再次見到新生的太陽。但是我又害怕地畏縮在黑暗的角落裏。我是如此的矛盾——我渴望見那新生的太陽，卻害怕看見這陽光的刺痛。青春就是如此神祕，他引領着人們走向成熟。強烈的新生慾望，使我走向光明。

我不再孤獨，我的生命中再次點燃了那愛和希望的聖光，我勇敢地奔向藍天，享受和煦的陽光，使我向那青春的絢爛之中。左手青春，右手年華！青春是新生，衝破青春束縛的我，如此陽光個性。

青春是一首詩，雋永的字句裏流露出理想的渴望。青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪着未來的理想。青春是一支歌，律動的節拍間跳動着時代的音符。人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財富。

青春，逝去的青春，致我們即將逝去的青春。

初中生活作文600字 篇3

前世的五百次回眸，才換來了今生的相識，六年的朝夕相處，明天便將各奔東西，心中有多少不捨……嫣然回首六年，點點滴滴仍歷歷在目。

依稀記得一年級剛踏入這所學校時，一切都是那麼陌生，冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時張老師走了過來，牽起我白嫩嫩的小手，把我領進了教室。轉眼間，六年一閃而過。校園變得如此熟悉不過。一草一木與我都有了深厚的情誼，讓我無法割捨對它們的留念。

六年的小學生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運動會，那是我們記憶檔案裏的一張彩色的明信片，是我們爲這棵綠樹添上的幾片最光彩的綠葉。

每年的運動會我們的冠軍班級，是當之無愧的三連冠，不，現在是四連冠班級。也許外人看到的都是我們獲獎時的光芒，開心的笑容，誰也不知道我們爲這張薄薄的獎狀付出了多少汗水和淚水。我們在賽場上拼搏，張老師在終點等着我們，大喊着加油助威，揮動着手臂。我們頓時覺得渾身充滿力量，一個勁的往前衝，只聽見耳旁瀟瀟的風聲。“啊~~”一聲，終於衝過了終點線，全場響起了雷鳴般的掌聲，我們響起了由心的笑容。

而運動會後的一天，我們都精疲力盡了，張老師的嗓子也沙啞了。

我當然也忘不了六年中最好的朋友-----陳嘉琪和周璐璐。記得有一次，我們三鬧矛盾了，誰都不理誰，我心裏很難受。後來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是她們倆幫助我，當我傷心時，也是她們第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個小組，我向她們道了歉，我們又成了好朋友。

相知是天意，相識是人意。聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友誼藏心中。六年的小學生活一晃而過，留下一個永恆的微笑，畫上一個完美的句號

甜苦辣,將成爲我人生中的一段記憶......

初中生活作文600字 篇4

充滿整個初中生活的是一種新鮮、團結、緊張的旋律。

隨着翻開了“9月1日”的日曆，新的初中生活開始了。就像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。面對着一張張陌生的面孔，一位位新的老師，一本本新的課本，一間間新的教室，心中存有一絲恐懼，但又十分好奇地想向外看看，一種新鮮感從心底由然升起。慢慢的，我走進了教室，看着同學們和藹可親的笑臉，心中的恐懼煙消雲散了，又輕輕地加上了一份好奇。新鮮奏出的音樂在每一個角落響起。

幾個星期過去了，新鮮隨着日子的長流開始暗淡了，代之的是緊張的旋律。

初中的學習有五門主科，比小學多了兩門，學習的壓力也多了兩倍。每天，繃緊每一根神經，白天專心的聽課，把每一點兒知識都學會。晚上，便要抓緊一切的時間來搞複習，不然一到考試就要遭殃。閒適的日子還沒有過夠，其中考試就上場了，這巨大的攔路虎，沒有時間是不行的，於是，又開始進行緊張的複習。“攔路虎”打敗了，該鬆一口氣了，又得抓緊時間準備期末測試，農民們是“田家少閒日，五月人倍忙。”我們是“學子少閒日，月月人倍忙”呀！

雖然初中生活很緊張，但是也十分快樂。

體育節的時候，要走隊列，不僅要走得好，而且還要有特別之處。我們班的每一位同學都爲老師出主意，還主動要求爲班級買道具什麼的，一種團結的感覺充滿整個班級。

開始練隊列了，大家都十分認真，希望能爲班級出一份薄力，所以，我們練得又快又好。到了比賽時間，大家拿出全部的精力，我們得了第一名，大家分享着共同努力的成果，我感覺很快樂。

這一個學期快要結束，我感覺來初一(1)班是一種莫大的幸福，我熱愛這繽紛的初中生活。

初中生活作文600字 篇5

前幾天，我們考了試了，我們放了寒假，我這幾天的寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣的。我的寒假生活就異常的充實。但又是非常無聊 ，因爲無法跟班上同學聊天，真是無聊極了。

豐富多彩的是，這幾天我參加了我們這個地方的寺裏面開展了一個孩子們的補習班(唸經)我很榮欣參加到了這麼一個快樂的補習班中雖然這個補習班很簡陋但是有一羣活潑可愛的同學們，他們有比我小好幾歲的也有比我大好幾歲雖然我們的年齡不相同性格不相同但我們有一個相同的愛好那就是念經，我還在他們中間找了一個和我一見如故而且很和得來的朋友，我們兩個是非常非常的要好，什麼事情也能和的來。我們兩個差不多和我的學校裏面的他們那樣好，但還是沒有我和我們班的同學那樣的熟悉我還是非常非常的想和我的同學們見一面，可是我的家裏面裏我們班的同學的家是遙之十萬八千里，我是不可能和我的同學相見的。

但是事情出乎了我的意料，前幾天我在和我的那個剛認識的朋友一起唸經的時候，我突然看見了一個非常非常熟悉的身影，我仔細的看着，唉!怎麼是馬劍呀?着不可能，我揉了揉我的眼睛，我一看還是馬劍我就跑到跟前去看，果然是馬劍我怎麼看見我的同學了呢，啊太好了，我終於可以像在學校裏面那樣和 我的同學一起玩了，這次馬劍也在寺裏面唸經起，我就沒有孤單和寂寞了，我經常和他們幾個玩，玩的是那麼的高興，那麼的快樂，我幾個無憂無慮。

這個寒假還沒有過完我就這麼的快樂，我相信我會越來越高興的。