實用的初中生活作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初中生活作文6篇，歡迎大家分享。

初中生活作文 篇1

軍訓是艱苦而乏味的。在酷熱難擋的條件下，我們頭頂着驕陽，還沒有進行練習，便個個都汗流浹背，況且，我們還在進行走方陣練習，擡腿，投足那都是要求甚嚴，要保持一致整潔。而且在走方陣的同時還要喊口號，必須聲音洪量，有氣勢，有層次感。稍有鬆懈，就會受到教官的嚴厲批評。就這樣，重複性的練習整整持續了一天。 練習結束後，我的衣服都被汗水浸溼了，喉嚨也變得沙啞了，身體也感到疲憊不堪。而轉天又下起了小雨，練習場上到處是積水，在練習時，我的鞋裏滲進了水，在加上偶而的零星小雨落在我的身上，讓我感到非常難受。練習結束後，我的腳上長出了水泡。兩天的練習，讓我充分體會了軍訓的艱苦，我不禁發起了牢騷：“這那是在練習！純粹是活受罪！”可是當我靜下心來想一想：我在軍營裏只練習了短短的幾天，而軍營裏的戰士們卻要進行常年累月的練習，豈不比我們更辛勞。再想一想：那些守衛在雪域高原的邊疆戰士們，他們更辛勞。爲了維護祖國的安寧，他們常年不與遠在千里之外的親人團聚，常年冒着嚴寒和酷暑，堅守在工作崗位上，爲祖國付出了自己的一切。別說腳上長水庖，他們經常會把手、腳、臉凍得又紅又腫。也沒有半句怨言。我們這點小小的挫折，還有資格抱怨嗎？

其實軍訓並非光是艱苦，其中還佈滿了樂趣。

我們這些互不相識的同學走到一起，在彼此交流後，我發現這個大集體裏有這麼多親密的小夥伴。這份成長的友誼將使我們寶貴的初中生活更加出色，青春的生命佈滿陽光。而使我最難忘的還是“篝火晚會”。坐在空曠的練習場上，仰望夜空，夜空裏綴滿了寶石般的星星，銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。聽着身邊同學們的優雅歌聲，我的心情豁然開朗，也隨着同學們唱着笑着，練習場上成了歡了的海洋，讓我感到了生活在大集體裏的歡樂與幸福。

這次軍訓是難忘的，它讓我們這些“衣來伸手，飯來張口”的小少爺、小公主們品嚐到了生活的酸、甜、苦、辣 ，讓我們對人生和未來佈滿了信心，也爲我們新的學習生活勾勒出一道亮力的風景線！

初中生活作文 篇2

曾經以爲，古人的生命會簡單明瞭，時代賦予他們簡明的期望：入相出將，封妻廕子。然而是誰偏偏要爲自己的人生另選一條路。

（一）李白是黃沙漫天、北風吹雁中騎驢高歌的歌者嗎？是以霓爲線，以虹爲鉤的海上釣鱉客嗎？是遍訪青山綠水、且歌且行的遊者嗎？人們對你的期望本是取悅帝王換取高官厚祿，而你偏偏要獨上高樓，在朝要高力士脫靴磨墨，在野要放白鹿於青崖之間……於是你註定孤獨“舉杯邀明月，對影成三人。”然而你傲然“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒。”當我們回望唐朝，站在中間的不是帝王，而是你啊！

（二）蘇軾是揀盡寒枝終不肯棲的寒鴉嗎？是舉杯邀明月的飲者嗎？是穿越了十年生死痛苦一場的癡漢嗎？在那個羣英薈萃的時代，人們對你的期望本是吟風弄月，而你偏偏要獨上高樓，你的光芒刺痛了那些習慣於黑夜的眼睛，於是你註定要承受官壇與文壇一起潑來的髒水。而我只看見青青的竹枝，你腳上的芒鞋，被雨淋溼的脊背，你的笑容從容灑脫，你的眼中只有秋風綠水泛清波。你堅守着自我，從而達到後世敬仰的高度。

（三）辛棄疾是落日樓頭、斷鴻聲裏的江南遊子嗎？是恨古人不知你爲狂人嗎？是不啼清淚長啼血的悲鳥嗎？在那個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是歌功頌德罷了，而你偏偏要獨上高樓，“把吳鉤看了，欄杆拍遍。”一邊是“斜陽正在，煙雨斷腸處”，另一邊卻是“香車寶馬香滿路”，而你執意要做燈火闌珊處的伊人，你痛斥“君莫舞，君不見，玉環飛燕皆黃土。”你彷徨，“倩何人喚取，紅金翠袖，慍英雄淚”，你期待“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。”是你們敢於掙脫束縛，敢於突破，從而達到讓我們後世仰望的高度。從你們身上，我學會了在生活中要敢於突破，這樣才能創新，纔會擁抱成功。

初中生活作文 篇3

來到了初中生活，我的人生又開啓了一個嶄新的篇章，可是童年的那些許多趣事在我的腦海裏揮之不去。小夥伴們和我在一起的玩耍畫面始終在腦海裏浮現，在一起度過的歡聲笑語時刻在耳畔迴響。人生最快樂的時光便是童年，回憶着童年，心裏有說不出的甜蜜。

小學附近坐落着一棵高大碧綠的桑樹，那便是我兒時的樂園。

有段時間，同學們都喜歡養蠶，放學後常常在桑樹下玩耍，我們經常找男同學幫忙，爬到樹上摘桑葉，而男生們自然是有靈活力氣又大，一眨眼功夫，便躥到樹上去了。一大把桑葉一陣又一陣地落到地上來，彷彿在下桑葉雨，我們幾個女生可開心了！在樹下唱着跳着喊着。男生們抓着桑葉搖得更起勁了。因此桑樹爺爺可被我們這些小搗蛋鬼折騰得直喘。

有一次，老師發現了我們爬樹這一危險行爲，馬上請來了家長，而我們幾個年紀小，又怎懂得爬樹的危險呢？我們也只是爲了尋點樂子罷了！但顯然經過那次老師的訓誡，我們也懂了事情的重要性。但我們仍然常常相約在樹下玩耍，只是沒有再幹爬樹那樣的糊塗事。在桑樹旁，有一口被緊緊封住的井，名喚“化龍池”。

化龍池也是我們的一個玩耍的小天地。化龍池旁的牆上，映着一個有關這口井的一個傳說：相傳，這口井是一口關着黑龍的井，而這條黑龍兇狠殘暴、無惡不作。黑龍是由一個惡毒鐵匠死後化作的。而這時鐵匠那個善良徒弟犧牲自己一家封住了黑龍。我常常在晚上經過那兒便會毛骨悚然，而淘氣的男同學常常嚇唬我。週末我們也常常在化龍池邊嬉戲聊天，追逐打鬧。而在太陽公公釋放出毒辣辣的陽光時，桑樹爺爺也會給我們留下一陣清涼。

童年永遠是最天真無邪的，最單純快樂的……如今，我們離開了那片樂土，現在那兒肯定又充滿了歡聲笑語，又有一羣孩子在那嬉戲打鬧。我的童年一直儲存在那片樂園，儲存在我心裏最稚嫩最美好的那個角落……

初中生活作文 篇4

寧靜的環境，清新的空氣……走在家鄉寬闊的大馬路上，悠然自得，我在感受家鄉的氣息，感受生活的美。

當太陽如一個害羞的小女孩，躲在山後，才露出半邊臉時，我已經在不知不覺間走到小學學校的校門口。一陣朗朗讀書聲飄入我的耳鼓，把我帶入遐想中，我彷彿回到了少年時光。“我自橫刀向天笑”，那是譚?@同的忠烈之言；“天生我材必有用”，那是李太白的豪邁之詞；“斯是陋室，惟吾德馨”，那是劉禹錫的淡泊之銘……同樣的詩文，同樣的感染力，從古流傳，一代代至今，它們將古今連在一起，讓人生髮豪情志向，努力追求夢想，傳承中華精神。我細細品味着生活中古詩詞的氣概之美，細細品味着炎黃兒女的情懷，感慨不已。生活的美，源於此吧！

時光飛逝，轉眼間到了中午，在肚子“咕嚕嚕”的催叫下，我走進一家拉麪館。點了一碗拉麪後，一位老廚師便開始現場做面。只見這位鬢角微霜的老人熟練地揉好麪糰，將面板及雙手擦上一點白麪粉，便開始琢磨用力大小。不一會兒，那雙蒼老卻有力的雙手便開始拉麪團，雙手一抓，雙臂勻速拉開，又將兩面頭折在一起，再拉，就這樣，只聽一聲“啪！”拉好的面便出爐了。當一碗熱騰騰的拉麪放在我面前，麪條純淨的白色，蔥花晶瑩的翠綠，牛肉沉穩的紅褐色便構成了生活的色彩。嗅着牛肉的清香和麪條的香味，一首生活的歌便在心中靜靜唱響。細品整個過程，是一場視覺的盛宴，味蕾的精享，食文化的感動。生活的美，源於此吧！

到了傍晚，華燈初上，劇場在遠處閃着耀眼的光。走進劇場，樂隊已經把好了樂器。指揮者將指揮棒輕輕一點，樂隊便開始齊奏。音樂起初如大海上灑滿月光，溫柔盪漾，讓人沉醉；既而開始漲潮，聲浪一陣強似一陣，從遠處呼嘯而來，震撼人心；最後，潮去浪退，大海恢復一片靜謐，帶人走向悠深的地方。我閉着眼，沉浸在音樂的洗禮中，感受着音樂中生活的滋味，彷彿五臟六腑都被純淨了一般，盪滌了靈魂。生活的美，源於此吧！

回到家中，我在桌前讀書，一天的事情又浮現於腦海中。一句句詩文、一陣陣面香、一聲聲音樂，如此簡單，但又飽含韻味。生活如詩，詩句有盡意難盡；生活如面，面香滿口情悠悠；生活如歌，歌到情處美永存。細細一品，生活的美縈繞心田，久久不離。

初中生活作文 篇5

暑假結束得太迅速，初中生活來得太猛烈，從一個小學生變成一個初中生，我還真有點不適應呢。先介紹一下我自己吧。我，十二歲，女，愛好跳舞和寫作。老師說我是文靜的；朋友說我是活潑的；媽媽說我是調皮的，爸爸說我是機靈的。總之，他們眼中的`我啊，就是一個百變小魔女哦！

初中生活，初來乍到第一天。告別了小學同學，我踏進了這個新的學校。新的教室；新的老師；新的同學……

初中生活，出來乍到第一天，我找到我所在的班級，走到門口，老師還未來到，其他同學都找到了自己的玩伴，而我，卻一個熟都沒碰見，見到這些陌生的同學，難免有些尷尬。我獨自一人靠在欄杆上，聽他們講述暑假聽到的趣事。無意中聽到一個人再說：“***。”我擡頭驚訝地問她：“你認識她嗎？”她回頭看向我：“對呀！她以前和我是同班同學。”我和她聊起了這個女孩的事情，就這樣，她成了我的第一個朋友。

初中生活，出來乍到第一天，我找到我所在的班級，走到門口，老師還未來到，其他同學都找到了自己的玩伴，而我，卻一個熟人都沒碰見，見到這些陌生的同學，難免有些尷尬。我獨自一人靠在欄杆上，聽他們講述暑假聽到的趣事。無意中聽到一個人再說：“***。”我擡頭驚訝地問她：“你認識她嗎？”她回頭看向我：“對呀！她以前和我是同班同學。”我和她聊起了這個女孩的事情，就這樣，她成了我的第一個朋友。

漸漸的，我的朋友多了起來，我才發現，她們其實都是非常非常善良的人哦！

初中不像小學，作業多，題量大，老師講課進度也快，科目增加了，早起晚睡，實在很累，但是，累歸累，我不懂我爲什麼還是那麼快樂。過了將近一個學期的時間了，我還真有點想念小學的同學呢，好久不見，不知道他們過得怎麼樣了，以前我們遇見，都是很親熱的一起去上學，可是現在，見了面也只是只是淡淡的笑一下，說多打聲招呼，不知爲什麼，我們之間莫名其妙的隔了一道淡淡的隔閡，見了面都有些尷尬了，喜歡現在的生活，卻又懷念以前的生活，朋友都說我腦子進水了，損友啊損友！

可是現在的生活真的很快樂啊！不是嗎？

初中生活作文 篇6

朋友，你仔細聽過聲音嗎？你瞭解聲音嗎？聽着耳邊的聲音，你有過思索嗎？”

“呼呼呼……沙沙沙……”爺爺坐在陽臺那邊上，看着地面上的葉子，隨着風，跳起了舞，和舞臺發出沙沙聲。聽着風在枝葉中亂竄。發出呼呼的聲音。我坐在一旁，靜靜地看着書……

那時，跟現在真的很像，爺爺坐在陽臺邊，一樣是聽着風，看着風，看着我在院子裏隨着跳舞的風，奔跑着，那時的風，發出的聲音，是歡快的，是輕盈的。

爺爺老了，風似乎也隨着老了，發出的聲音，不再有那般歡快，也不曾有那般輕盈。變得沉重，變得不自在。這悽寧的聲音，在爺爺的身邊。

生活中充滿了悽寧的聲音。

“來打球呀！，等你半天啦”我坐在班裏，外面的夥伴叫着我。“等一下…。”我放下書，脫下外套，走了出去。“你怎麼這麼墨跡呀，趕緊去打球，待會兒沒場了。”“有我在你還怕沒場！”便趕緊小跑的追了上去。球場上到處都是“嘿，傳球！”的聲音，這些歡快的聲音，又或是熱血的聲音充滿了球場。

生活中充滿了熱血的聲音。

“您好。您的外賣”，“好，來咯。”我摘下耳機，放到桌上，從電腦前站起身來，走了出去。開啟門，一個滿身都像是被汗水寫了個澡的小哥哥，他一隻手拎着我的外賣，站在門口，他另一隻手擦着汗，說：“您好，這你你的外賣。”我趕忙接過“嗯，謝謝你，哥哥！”“沒事不用”，小哥哥露出了像小孩子般的笑容。

這就是滿意的聲音吧，不顧風雨爲的就是這一聲“謝謝！”

生活中充滿了聲音。充滿着各種聲音，歡快的，熱血的，悽寧的，亦或是滿意的……這些聲音讓我們的生活變得多姿，多彩！