【熱門】畢業的作文9篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的畢業的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業的作文 篇1

離別的時光總是充滿悲傷。

十幾天就這麼過去了，剛剛熟悉起來的同學們接着就要面臨告別。雖然每位老師只爲我們上過兩三天的課，但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不捨。

記得蘇哥給我們上最後一天課的時候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。

上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞彙，望着講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小夥兒，讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學，可以提前半個小時到教室，我們可以在教室裏一起K歌，我都已經找好了。”

那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬於他的一下午。

下午下課時，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表着我們對他的不捨。“孩子們，我走了！雖然我們在新東方的生活結束了，但是以後你們有什麼問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的望着他，就在他揹着包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然後，轉身而去……

在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，後來我們在羣裏再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已溼潤，羣裏同學們更是發着對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這麼管用啊！”緊接着羣裏的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

在我們從學校坐上大巴返回市裏的時候，同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得我們曾經在一起過……

離別，才讓人們懂得了珍惜。

畢業的作文 篇2

9月1日是開學的第一天，在開學典禮上，我們爲一年級的小弟弟小妹妹戴小紅花，看着他們，我不禁回憶起了自己一年級剛進校門的情景。當校長宣佈六（一）班的社區小公民是我們班同學時，才真正意識到自己已經是六年級的學生了。

六年級是小學的最後一年，也是一個很關鍵的年級。這牽連到你中學在哪兒讀的問題。所以，在這一年的時間當中，我應該比以前更加努力。讓大家看到一個全新的自己！把幾個成績較差的科目想盡一切辦法提高上去，做到全方面優秀。比如說：科學，的確是我比較頭疼的一個科目，聽說到中學，這門課也是很重要的。再比如說吧！數學，雖說我平時成績不差，但一遇到思考題，我頭就大了，總不喜歡思考。我想：肯定是我沒有真正開動自己的小腦筋。

還有呢！我的文章之所以沒有別人生動具體，是因爲我平常不怎麼愛看對自己有用的課外書，但現在總比以前好多了，一篇文章總能加上幾個成語或歇後語，這也是爸爸媽媽誇獎我作文寫得有進步的地方。但我不會聽到誇獎而驕傲，會更加努力，做到最棒！

其他，我想把古箏繼續學下去。當初，我是覺得它彈出來的聲音動聽，才起了要學的念頭。可是在中途，我有點厭倦它了，大約有三個月都沒碰過古箏，更別說上小課了！後來，我想到爸爸媽媽曾經對我說過的話，做一件事情，就不能半途而廢。於是，我又開始到金老師那兒上小課。沒想到，今年暑假居然考出了古箏4級，我很高興！

我希望在這一年中，把打算變成現實。相信自己就是勝利！

畢業的作文 篇3

時光荏苒，時間來去匆匆，一轉眼，六年的小學生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子，是我最後一次以一個小學生的身份踏入我的母校——進修附小。

早晨，我懷着複雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的班級同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢着歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊！

畢業典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，班級同學們整齊得站着，每個班級同學的家長則坐在後面的椅子上。在鬥志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露着這依依惜別之情和衷心的祝願之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……

緊接着我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本彙編我們同屆班級同學的畢業文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同於任何書籍，它是班級同學發自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。

到了頒發畢業證書的時刻了，只見老師手裏捧着一疊畢業證書，交給四位組長，然後由組長頒發到每個班級同學手中。但我拿着這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學六年學習的見證，它關閉了我們的豐富多彩的小學生活，同時也開啟了我們通往多姿多彩的中學生活的大門；難過的是拿到這本證書後大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……

我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，於是班級同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧着禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車裏面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛……。”

很快，畢業典禮結束了，我們的心情都十分複雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望着美麗的母校……

畢業的作文 篇4

彈指一揮間，六年的小學生活匆匆而過。我們，也將迎來畢業。我知道，畢業，意味着我們的分離，我們將各自爲自己的初中生活而忙碌;畢業，代表你我將漸漸淡忘那些往事，我們，也將迎來新的起點。還有，新的老師以及同學;畢業，縱然有着千言萬語，但我們終究還是匆匆地走了……

學校，存放着我們美好的記憶。操場上，有我們嬉戲的身影，那是我們青春的熱血和奔放;教室裏，有我們朗朗的讀書聲，那是我們在奮鬥;花圃邊，有我們忙碌掃地的背影，那是我們正在裝扮着校園。而這些記憶，或許將隨着我們的離去，漸漸被他人淡忘。儘管如此，它也已悄無聲息地在我的'心靈裏刻下了永不消失的烙印。

這個七月，終究是不平常的—我們就要畢業了。我想再看一眼，再看一眼我們的教室，我們的操場，再看一看我們莊重的升旗儀式……告別校園，更是告別同學。回首在一起的六年來，我們在一起罰站的身影依然清晰，一起歡笑的聲音依舊動聽……然，“天底下無不散的筵席”，我們還是得面對分離。也許以後，我們不能再一起前行，那麼我只能說“但願人長久，千里共嬋娟”。朋友，感謝你們六年來的傾心相伴，也願你們在遙遠的地方依然安好!

下一個夏天，教室裏又會坐滿了人，可惜不再是我們。離別之際，我獨自站在教室的講臺上，回想昨天，往事仍然歷歷在目。那些美好而又充實的記憶，就這樣在我的心頭回蕩着，久久不能離去……學校的校道上，種了好多好多的茉莉花，它們的芬芳，仍飄蕩在我的心頭，它載着我的思緒，飄到了校園的每一個角落……

畢業，終是無奈……下一次的相遇，我們是否如初?

畢業的作文 篇5

轉眼間六年過去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級的時候，還在想這個暑假可以玩個痛快了。現在連暑假作業都沒有，但是到了要畢業的時候，就不知不覺有了一種捨不得的感覺。

捨不得可愛的同學，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我幫助，灰心時給我鼓勵，悲傷時給我安慰。

還要感謝每一位教育我的老師，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們；在這六年來，教育我的每一位老師都付出了許多汗水和精力，爲的就是想把我們培養成一個有出息的人才；現在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不說出來。

我還要感謝，多年以來和我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時候來幫我。

在這個班級裏，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑和淚水；但這一切，都是我離開母校之後的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中是個美好的，能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。

畢業的作文 篇6

轉眼間六年就這樣過去了，我從不懂事的小女孩變成了一個成熟的女生，那些年我們走過的，回頭看看我們已走過了六年，停在這裏不敢再走下去，最後幾個月我們馬上就要說再見，就算心中有無限的不捨那又有怎麼辦？

我們心中有無限的不捨，不想分開現在才知道我們班的快樂，在這個學校裏還隱約儲存着我們的笑聲。在這個班級裏我體會了大家庭的溫暖，感受到了友誼的珍貴。每個人都有他的性格，每個人性格都不一樣，每個人相處了這麼久都彼此瞭解，現在又要把我們分開，每個人的心中都有一種傷心的感受，那種苦澀的味道凝聚在我的心頭，濃濃的，有一種說不出來的味道，也許這就是分別的滋味吧！

六年的時光就這樣匆匆而過，六年的小學同學就這樣匆匆分別，在六年裏我交到了許多好朋友，不捨得分離。我不想離開這個學校，因爲這裏有我的歡聲笑語；因爲這裏有我親愛的好朋友；因爲這裏有我敬愛的老師；還有我朝夕相處的同學。

我的母校再見了，我即將離開你去另外一個陌生的學校，謝謝你讓我在這裏學習，讓我成爲一個出色的學生；我敬愛的老師再見了，謝謝你，讓我在你的手臂下感受到了母親的溫暖，學到了那無窮無盡的知識；我親愛的同學再見了，謝謝你們在我最無助的時候鼓勵我、安慰我，不知我們是否還能相遇，是否能在同一所中學，我還是會永遠記住你們的。

畢業的作文 篇7

時光荏苒，時間來去匆匆，一轉眼，六年的小學生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天――七月三日――這是一個不同尋常的日子，是我最後一次以一個小學生的身份踏入我的母校――進修附小。

早晨，我懷着複雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢着歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊！

畢業會開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學們整齊得站着，每個同學的家長則坐在後面的椅子上。在鬥志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露着這依依惜別之情和衷心的祝願之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……

緊接着我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本彙編我們同屆同學的畢業文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同於任何書籍，它是同學發自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。

到了頒發畢業證書的時刻了，只見老師手裏捧着一疊畢業證書，交給四位組長，然後由組長頒發到每個同學手中。但我拿着這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學六年學習的見證，它關閉了我們的豐富多彩的小學生活，同時也開啟了我們通往多姿多彩的中學生活的大門；難過的是拿到這本證書後大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……

我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，於是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧着禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車裏面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛……”

很快，畢業會結束了，我們的心情都十分複雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望着美麗的母校…………

畢業的作文 篇8

再次響起，這次響是告訴我們中考已經結束了，告訴我們此時此刻我們已經畢業了，當與同學一起回到學校時，看到低年級的學弟學妹正在悠閒的回教室，並說着老師的壞話。

我看到了當初我們的身影，本以爲畢業就解放了，可現在倒好又有點不捨，想到要與在一起四年的同學分別，心中就微微的一顫，雖然也有死對頭，但畢竟在一起四年，也有不少友情。環繞學校一圈一圈可總不想停下來，互相四年裏我們曾不止一次的埋怨這個學校，埋怨老師，背後也曾罵過老師，說過老師的壞話。現在想想當初真的好愚蠢。

畢業啦！

本以爲會很開心，但腦海裏是不是出現四年裏美好的時光，突然不想畢業了，想一直呆在這個學校，想一直與老師對着幹，還想接受老師愛的批評，還想挨老師善意的打，但是，時光一去不復返。

畢業啦！

可以每天睡懶覺了，可以無憂無慮的玩電腦，看電視了。剛開始的幾天覺得很好，但漸漸的覺得無聊了，覺得在家不好完了，那種在學校想在家念頭的念頭沒有了，就想回學校即使上最討厭的數學課我也願意，但只是不可能的，當然，不知我有這種想法和感受，我那親愛的同學們也有，每天看QQ列表時，那個同學總是爲我們計算着在家多少天了。

真的好想好想回到學校，回到那個要塌了的教室（嘻嘻）。聽着數學老師講課那多好呀！

並且還伴隨着班主任的轉悠，並是不是的與數學老師開幾句玩笑。那樣的日子該多好呀！

畢業的作文 篇9

期待已久的畢業旅行終於到啦!我的心情非常的開心、非常的興奮。因爲我們明年就要畢業了，所以學校特地爲我們這羣畢業生規劃了爲期三天兩夜的畢業旅行，使我們能在過程中學習獨立，不再凡事依賴父母親，並且懂得自己照顧自己。

我們導遊的綽號叫作”蠟筆”，這三天他陪着我們走過一路上大大小小的景點，並講解一些注意事項。第一天我們造訪的地方是自然科學博物館以及地震園區，自科館裏有許多千奇百怪、前所未聞的東西，還有一隻會動的恐龍模型呢!而地震園區在那裏我體會到了大自然龐大的力量，也讓我更珍惜自己的生命。

第二天，我們先去溪頭教育園區參觀，那天外頭下着濛濛細雨，我們便穿着雨衣爬山，這樣的爬山經驗我還是第一次體驗呢!真是新鮮。爬着爬着，只見眼前一片綠 草如茵，清新的空氣使我們神清氣爽。後來，因爲大家想要節省時間，便走進一條人煙稀少的羊腸小徑，在那裏我們向遠處眺望，片片雲海聳入雲霄，讓我們如同身 在天空中，但走到一半時，有位同學差點掉下懸崖，讓大家和老師都嚇了一大跳，真是有驚無險!之後我們到了小鎮，去坐當地最有名的小火車，之前大地震時，火車站也毀損得很嚴重，還好有大家及鎮長的幫忙，才能恢復成以前的樣貌。

最後一天我們來到了劍湖山世界，很幸運的，揮別了陰霾，那天是個晴朗無雲的好天氣，我在園區內玩了三樣遊樂設施，分別是:海盜船、摩天輪和衝鋒飛車…驚險刺激的遊樂設施，讓大家都玩得不亦樂乎。

我在這三天的旅行當中，最難忘的就是第一天的青春晚會，期間，大家都玩得很瘋狂，但在最後，總導遊納豆講了以前他經歷過的事情和老師對我們的點點滴滴，使 大家聽了都忍不住流下淚來。我在這次的旅途中，學到了怎幺獨立，怎幺自己照顧自己，在要離開時，大家都依依不捨、意猶未盡，很想再和同學一起玩樂、一起旅 遊，歡樂的時光總是過得特別快，我想這將是我一生中，最難以忘記的回憶。