畢業傷感作文(合集15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的畢業傷感作文，歡迎閱讀與收藏。

畢業傷感作文1

即使被分開，我們之間的友誼已經將我們的心拴在一起，以爲，你是我的左半邊翅膀。

——題記

天空，蔚藍。

柔柔的陽光灑在身上，真舒服啊！雖然全身很溫暖，可是我的心卻很冷。我站在樹下，望着那似曾相識的背影，我的心，變得好痛。

我真的很痛苦。爲什麼要把她分出去？爲什麼要把我們拆散？爲什麼我真正的好姐妹纔剛認識那麼久，就要離我而去？我在心裏一遍一遍地問着：爲什麼，爲什麼，爲什麼！

我仍記得她的笑容，她的性格以及她那雙眼晴。我還記得開學的那一天，陽光很燦爛，我穿着新衣服開心地去學校。當張老師在黑板上寫下了最後一個被分出去的同學的名字後，我徹底的呆了，我的好心情被吹得不見蹤影。遊逸婷！這三個字雖然不大，卻深深地印在我的心裏。我愣住了，半晌，才深深地嘆了口氣，走了。

我知道，這是無法改變的事實。我們無法改變，只得接受。過後，遊逸婷送了我一個手機掛飾，上面面拴着兩顆心，她說，這象徵着我們的友誼。我笑着接受，卻別過頭抹掉了眼淚。因爲，這換成誰心裏都會難受。

我摸着那個手機掛飾，冰冷冰冷的外殼下，藏着一顆火熱的心。那顆心似乎讓我明白了什麼。我笑了，把手機掛飾放進了貼身的口袋裏，跑回了教室。

是的，人的一生總會經歷幾次分離，這是我們必須的接受的。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們爲什麼不把分離看得清一些呢？儘管分開不在一個教室，卻還可以碰到啊！校園畢竟很小，難道碰不到嗎？而且，即使分開，我們之間的友誼已經把我們的心拴在一起了，因爲，你是我的左半邊翅膀，永遠都是，讓我們勾勾手像小孩子一樣約定，永遠是好姐妹，好嗎？

畢業傷感作文2

同學錄？！又到了寫同學錄的時候了？就真的這麼悄悄地到了說分手的時候嗎？就真的這麼失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎？離開這個見證我九年成長經歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進入中學，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？

站起身，扭頭望着窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。

喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫，喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑着望着我的臉，成爲這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最後，卻是失落。這是一個生長在夢中並開出花的季節。每個人都生活在夢中。我們微笑着說，我們停留在時光的原處，其實早已被時光的洪流無聲地捲走。

畢業，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的夥伴們，轉眼間就要分別。我很傷心，但這能有什麼辦法呢，人的一生當中有相遇，就意味着它有離別的一天，雖然我們畢業了，也許我們以後再也見不到了，我也會把我們之間的情誼默默的藏在心裏，寂寞的時候會一個人靜靜的想，想着我小學的同學的模樣，想他們現在怎麼樣了，好不好，開不開心！

我想，在畢業的前夕，我們應該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以後後悔也來不及了。

畢業傷感作文3

還差一個月我們就得畢業了，畢業後，我們將各奔東西，也要試着去熟悉一個新的環境，新的校園，新的同學，新的老師，一切都是新的，陌生的。

小學的六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最後的一點時間裏，突然覺得萬分留戀，萬分不捨，恨不得一直留在這個校園裏，永遠不要離去，永遠都是那麼快樂。

老師們：馬上就要畢業了哦，我們也將離開你們，離開這個校園，我承認我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因爲我知道，你們帶過的學生數不勝數，如果每一位同學都要記住名字的話，那麼對你們來說，肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育，我們將謹尊你們的教導，把你們說的話深深刻在心底。或許，在某一年的某一天，我們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶着笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”儘管那個時候你們或許已經不認得我了，可在我的心中，卻深深記着你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海迴盪，你們那雙寫過無數粉筆字的手將被我們銘記，在這裏，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”

同學們：或許有些同學我們相處並不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學不是嗎？甚至還有一些曾經和我鬧過彆扭的同學，能答應我一個條件嘛？在剩下的僅存的這一個月的時間裏，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對、脣槍舌劍，而是友好團結、和平相處可以嗎？

那些我的死黨們：即將畢業，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以後會見到，但我們還能夠像現在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學和她一樣，即使她們現在初三了。也不在同一個學校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應我，我們也像他們一樣好嗎？

畢業傷感作文4

即將畢業了，對這個學校，對這個“大家庭”，心中充滿了不捨和傷感。這個地方，有我曾經的影跡，可惜，現在，一切都要說再見了！

曾經聽過這麼一句話“：長亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是爲了這座圓明園廢墟上的校園，爲了我們未曾燃燒的青春？”仔細回味，似乎真的是那麼回事。我的母校，真的要離我而去了。好不捨，似乎，是一場無情的大火，將我們過去的回憶燃燒成灰燼，明明淚流滿面，卻不知怎麼表達。

這個我們生活六年的地方，從未有過這種離別的感覺，六年的時間，彷彿白駒過隙，剎那間，我不再屬於這所學校的學生，這裏的老師，這裏的同學，都要分道揚鑣了。或許，我們會再見，或許，我們將永遠成爲“陌生人”了，明明嘴上說畢業了，就可以忘掉小學的煩惱，可其實，對這個地方，我們有的更多是不捨。明明很傷心，卻故作堅強；明明想和老師們擁抱在一起，卻表現出有多麼討厭老師；明明，想對老師說聲再見，卻還是在口頭上謾罵老師……

多麼美麗的校園啊！多麼讓人肝腸寸斷的畢業啊！現在，就要發生在我身上了，好想好想，再在這個地方生活；好想好想，再在教室聽老師講課，只可惜，這一切都要離我們而去了。

畢業了，再見了，讓我們再在這個我們有過悲傷，有過笑聲的地方生活一次吧！哪怕，是一輩子，我，也心甘情願！

畢業傷感作文5

初三的夏天，只有記憶是潮溼的，校園裏處處都瀰漫着離別愁緒。

一年年我們重複着相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業的時候，我們發現了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠，以往的青春同路人經常洋溢着這種情感——在某個酒後的夜晚砸碎往事，因爲他們不能完全主宰自己的命運，各種悽婉的分手都因畢業而成爲必然，於是，在黑黑的樹林裏暗暗流淚並非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續演。當我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕着我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風，不時地吹過我的田野。考慮過歸屬的問題之後，就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉着手圍坐在昏黃的路燈下，彈着吉他，喝着啤酒，一遍又一遍地唱着《畢業歌》和《一路順風》，然後抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠定格在記憶深處，永遠，永遠……從小到大經歷了無數次的離別，小學畢業，我們和幼稚告別；初中畢業，我們和魯莽告別。每一次畢業都意味着我們要失去一批朋友，然後結識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！

初中，我永恆而遙遠的星辰！明天我們就要畢業了，那將成爲我們一生中最無法承受的一次離別，因爲陽關已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的'人。在我們匯入人羣的時候，別忘了給理想、愛情和曾經的初中生活留下一片天空，一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候，行李都打點好了。拔劍出征，上路吧，畢業生。

畢業傷感作文6

六月份，我們育才學校舉行了六年級畢業典禮，那感人的場面那溫馨的情景至今仍不時地在我的眼前出現我特別不喜歡形式上的東西但是也被那總氣氛所感動了，特別是六年級全體老師朗誦的節目，把孩子們的心感動的不得了。六年來有多少讓人難忘的日日夜夜，又有多少讓人銘記的精彩瞬間，一切都將隨着畢業考試的來臨而變成回憶，早已被生活磨礪的不再多愁善感的我，我在暑假前的最後一次升旗會上思緒如潮，大概是觀摩畢業典禮帶給我的感動吧。過去，工作上遭遇過的悲傷、苦惱和委屈此時也都帶上了幸福和留戀的味道。曾經擁有的人生磨難都會變成寶貴的人生閱歷，爲以後的生活指明道路。畢業季我們感動但更重要的是嚮往全新的校園生活，全新的未來體驗。

今天我又觀摩了超前幼兒園的畢業典禮，那麼小的孩子上臺表演，竟然一點也不害羞，向老師真情告白的節目最讓人感動，儘管經過了排練，儘管我們都認爲孩子們是在背臺詞，根本不理解其中的意思，但是孩子和老師們還是感動的眼圈紅紅的。看來我們低估了孩子們的能力。最後一個師生擁抱的環節裏，有幾個家長在議論說，自己的孩子沒心沒肺的肯定不會感動，但是她馬上改口說：“瞧我孩子也感動哭了。”

畢業典禮上的感動讓孩子們學會了感恩，因爲每個孩子的成長都有許多人的付出，如果他們能銘記這些，將會收穫不小的一筆人生財富。

畢業傷感作文7

多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裏。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力纔會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”

初中生活很苦。爲了最終的目標，爲了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起牀爲的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，爲的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了！想想電視上的世界盃，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。初中生活，真累！

初中生活，讓我品嚐人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕鬆地將試卷答完，爲自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那麼值得回味。我親愛的初中生活，再見！

畢業傷感作文8

考完試從南校回到北校，一路上，我攢了許多的宣傳單，緊緊攥在手中。因爲我說，到了畢業的那一天，我們要在四樓把紙都疊成紙飛機，然後擲下去，就算被檢查衛生的老師罰掃偌大的校園，我們也心甘情願。

因爲是最後一次了。

而當我回到教室之後，別人都已經回寢室收拾東西了，而說要和我一起去放飛機的人也不在，手裏一摞厚厚的宣傳單被我丟棄在空無一人的教室。

自己走了那條熟悉的回寢室的路，這樣大規模的活動有過了幾回，以致於我突然就忘了，這是最後一次。關於我初中三年的日子也就這樣永遠永遠的離開了，並且，一去不復返。

呵，那些不美好不枯躁的日子，終將離我而去。

寢室的三樓拐角處，我正搬着被子下樓，有人倉促地抱住了我，帶着嚶嚶的哭腔。我抱着被子，尷尬地被擁抱着，不悲不喜，我甚至覺得那是一幅極具喜感的畫面，大概我從來都反應遲鈍，以致於到現在纔想起寫下那時的感受。

後來也曾回過北校，門口的保安將我們拒之門外，想了個藉口混了進去，像是偷糧食的耗子。學校佈景沒變，但樓下的布告牌中換了許多不熟悉的照片。北校的同學告訴我，這是附中的新老師。我努力的想找到一些不陌生的照片，只是徒勞而無功。

也不知道那個被我塞了一摞宣傳單的書桌是否被他人使用，也不知他（她）是否在掀開抽屜時咒罵我沒道德。

突然想起席慕榮的《一棵開花的樹》——那落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心。

畢業傷感作文9

再說一句，從此別離；多看一眼，各奔東西。每一次告別，最好用力一點。

——題記

眨眼間，六年的光陰已過。六年前的我們害羞、陌生，六年後，我們建立起了深厚的友誼，即將面臨告別，心情複雜，期待、留戀、激動、憂傷...

再見，同學們。咱們一起經過的風風雨雨，我銘記在心中。

五年級參加合唱比賽，我們有幾次訓練已經非常累了，但是老師還依舊面帶笑容地帶領我們練歌練表情，我們在老師的感染下堅持了下去。終於第一次得一等獎，多麼累也值得，證明我們不再是差的了！那時候的我們不知有多激動多開心，從一到四年級我們都沒有拿過第一名！

曾經淘氣的男同學一起嘲笑我，好幾次讓我發脾氣。有次我沒有計較，因爲我感覺快畢業了，要和平共處，最後還是他們主動向我道歉。原來男生也不是很壞的，原來寬容是如此美麗，那時候我被同學友情的純真深深地感動了。現在想起，真的害怕以後都見不上了。

再見了，老師。老師和我的接觸太多了，我只好挑最深刻的了，也就是“談話”吧！每次老師找我談話，我都會熱淚盈眶，但同時我也受益匪淺。

今年“六一”活動，有一個寫信環節。我寫了一封信給柯老師，柯老師竟然回了我一封信，讓我明白，只是上課舉的一個個例子，我們不要對號入座。柯老師，相信我再長大一點，一定會懂事的。老師在我的心裏的位置排第二，因爲老師說過學習第一重要。雖然我現在學習不是很好，但是我一定不會辜負您的期望，就是可惜，爲什麼一年級您不過來教我呢？

再見了，603教室。你陪我一起度過一年時光，看我快樂過，傷心過……以後我會回來看你的。

離別有點冷酷，世間的離別無數。揮揮手，藏起眼淚，大家各自珍重！

畢業傷感作文10

心中回想起那段旋律，不曾又潸然淚下，因爲，要畢業了。

畢業之際，傷心總是難免的，但是在我們班中，真所謂“一日不哭，如已分離”，還全是拜那首歌所賜。

六一將近，校園星聲代又要舉行了，老師給我們挑了一首《明天你好》，這四個字意義豐富，說是要讓我們圓滿地度過小學的最後一個六一，聽了老師說的話，每個同學心中無不瀰漫着淡淡的憂傷與不捨。

老師先把歌放給我們聽一遍，當旋律出來時，一股憂傷的氣氛迅速渲染全班，當我們聽了幾句後，有人已經控制不住自己的情緒了，低聲抽泣了起來。接着，班上大家都在無聲地哭泣，宣泄對同學的不捨之情。

記得班上以前流行一種遊戲，說是比誰先哭出來，誰就贏了，當時的我不但不想哭，還有一種想笑的感覺；可是到了現在，眼淚卻不自主地溢滿眼眶，從而淚流滿面。是的，快畢業了，心情低落總是難免的，畢竟到了初中，再也不能天天QQ刷屏了，畢竟老師們說，我們是她們最捨不得的一個班；畢竟同學說，以後天各一方，再也見不到你們了……畢竟我們一起哭過、笑過、鬧過，可是無論如何，我們永遠是一條心，因爲，我們在一起了六年，早已知道對方的性格，懂得互相理解與寬容。總說，畢業時不會哭，要哭也要到轉角處哭，可是，當這一刻來到時，你真的會這樣做嗎？

轉眼，一首歌早已放完，全班低聲哭泣的人不減，我也跟着在哭，因爲，畢業了。

畢業傷感作文11

時間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要和我親愛的同學們分開了，我真的很不捨！

在這幾年來這裏記錄着我和同學們的酸甜苦辣，記錄着我們的努力，記錄着我和老師之間的親密。要離開這個母校，我還真是捨不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學們一起快樂的學習。快樂的玩耍。這幾年的點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學習，將來要爲國家做出貢獻！

還記得我剛入學的時候，我很害羞，我不敢主動的去和同學們一起玩耍，最後是同學們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最後我被同學的熱情給打動了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時那麼拘束了，我開始主動和同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心，我生氣時會說一些令同學傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不捨，和同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的！

光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業了，可是我真的捨不得同學們。可是天下沒有不散的宴席，在小學的六年就要畫上句號了。六年的同學就要各奔東西了。六年的同學，我真捨不得你們！

畢業傷感作文12

不明白，已經是多少次的擡頭。看着這熟悉到了已經爛掉地步的教室。一樣的教室，不明白是多次的欣賞，看着那早已厭倦的景色。一樣的天空，一樣的花草。不明白，是多少次感受到那種即將離別的悲哀。不一樣的感覺，一樣的惋惜。

沒有了初一時的嬉鬧，取而代之的，是恨不得把頭埋進書本里的景象。

教室裏迴盪着的只有筆頭刷刷的聲音，沉重，而煩躁。

無人理睬的演講，一次又一次的輪流走上講臺。

我的思緒，也在輪流地交替着。悲傷，感慨。

換了一次又一次的教室。不變的還是那般自稱爲新新人類的90後，崇尚着自由。享受。

但是如今，卻也不得不爲減輕身上的負擔而埋頭苦幹。

就像我的思念一般，一天一份，把它瓜分得淋漓至盡。

就像隔離了在千里之外的新大陸一般，鈴聲響起時，人們才得以發現了它。

同學們抒懷了身骨，放鬆了情緒。“誒，發什麼呆呢，走啦，去食堂吃飯了”。輕輕的拍肩，熟悉，而溫柔。但是我卻突然很害怕，這樣的溫柔會不會像那倒計時一樣，一點一點得被分割。直至“無”、

或許到最後，這樣的甜蜜也會變得苦澀無味，縱使是當初最要好的朋友，到頭來是不是也只是擦肩而過的一個點頭。飛的追趕，親手種過的花草樹木在身旁如同流水一般，回放着我們天真地，可愛地嬉戲着得場面。

看着低年級的同學，我竟然對以前的生活想起了懷念。

不明白當初，我們以前吸吮着同一個糖果，然後這般地嬉鬧着。不明白當初，我們同飲着一支礦泉水，充滿義氣。不明白當初，我們以前壯志滿酬，高談闊論。不明白當初，我們對彼此已經沒有了一絲的惋惜。因爲一切的一切，都已經夠了，足夠了，它讓我留了一世的想念。

這些年的陽光明媚。燦爛了整個夏天。

用雙手捂住眼瞳，讓思緒的淚水從指縫流出。我，虔誠而又靜靜地想念

畢業傷感作文13

酷熱的夏天，蟬伏在窗外的老樹幹上一聲一聲地鳴叫着，偶有一陣燥熱的風從窗囗送向安靜的課堂中，不時傳來大風扇咯吱咯吱的轉動聲，風扇下是垂着頭，伏在木桌上專心聽課認真抄筆記的學生們。“明日復明日，明日何其多￣”結束鈴聲的突然響起劃破了課堂的寧靜祥和。

年長的數學老師從黑板前緩緩背過身來，那雙她常常自嘲的老花眼此時卻在反光鏡下閃着淚光，她厚重帶些傷感的聲音在課堂上響起：“孩子們，我從三年級接手你們班，教到你們六年級畢業，整整四年，以後再回來母校看到老師，既使老師年紀大了，不記得你們了，那你們說要不要叫聲老師好呀？”聽到這句話時，一種難以言喻的感覺涌上五班同學們的心頭，回憶起過去的點點滴滴，我們都有些想哭，但還是聲音哽咽着回了一聲：“好。”此時，我們都很清楚能留給彼此相處的時間不多了。

班長的眼眶外不知何時竟暈上了一抺紅，那清明的雙眸此刻卻盛滿感傷的淚水。平日裏，她是管我們管的最兇的，現在，也是哭喊的最兇的。嘴一向只會損人的男生此時卻意外的沉默了，只是在一旁靜靜地注視着班長。平時，總因吵鬧而被校領導點名批評的五班靜默了，那靜默何不是夾雜着一絲離別的傷感呢？

抽泣的聲音斷斷續續一直持續到了太陽夕陽西下，在潔淨的天空暈染下一抹酡紅。終是分別了，畢竟這天下沒有不散的宴席，夢醒後還要去各奔東西！

“親愛的同學們，敬愛的老師們再見！”

畢業傷感作文14

帶着憧憬邁入母校。寬敞的足球場，長長的跑道，高高的籃球架……但是現在卻沒有那種感受。

在操作上漫步，呼吸着泥土的芬芳。想起六年前的那個秋天，我剛邁進小學的一個美好的開始……秋，本來就是我頗爲喜愛的季節，秋雖落葉，卻洗去了這大地的塵埃，帶來了我這一生最美好的開始！我繼續在操場上徘徊，想再感受一次這純真的關懷……

今天，我和全班同學站在‘六一’的大舞臺。我們義氣誦到：“初中的大門在向我們招手，臉上，卻是含淚的微笑，忘不了，老師的教誨，忘不了，同學們的歡聲笑語……”我想“也許，魚離開水，遊向大海時，他們的心卻需要時間來承受！這就是我的小學生活，這就是我的童年，一生中最最美好的開始！”

昨天，我在教室裏認認真真的聽趙老師講課。她說：“同學們，我是你們的老師，可俗話說，一日爲師，終生爲父！理所當然，我也稱得上是你們的母親！但，六年的美好時光飛逝而過，我也必須將你們送到另一位母親手裏！魚，總是要離開水，遊向蔚藍的大海……”面對趙老師的這些話，我不明白：“爲什麼要到另一位‘母親’那兒去？爲什麼要遊向蔚藍的大海？”但是，我不能反抗，我只能帶着疑惑離開，離開這當年我所憧憬。熱愛的小學。

明天，我變邁出了這童年的門檻，向童年告別。我給了自己一個苦澀的微笑，卻感覺嘴裏有鹹鹹的味道，才知道已流了淚……愛哭，本來就是女孩兒的天性，可流淚的感覺卻是一言難盡！我也很難判斷出，這淚，到底是欣喜還是悲傷？

畢業後將到陌生的學校，面對陌生的老師、同學。以前的一切只能美好的記憶！

畢業傷感作文15

在這兩千多個時日裏，我曾以草地爲背景，以老師爲榜樣，以同學爲夥伴，走過六年的風風雨雨。如今要畢業了，讓我們揮揮手說聲再見。

再見了，美麗的母校！綠草如茵的操場，我曾在你身上打滾，嬉戲，我還記得你那耀眼的綠色迷住我的雙眼；窗明几淨的教室，我曾在你裏面讀書，寫字，我還記得我們那琅琅的讀書聲灌進我的耳朵；五彩繽紛的花圃，我曾在你身旁散步，看花，我還記得那花朵散發出的迷人芳香令我心曠神怡。我忘不了您，母校！

再見了，敬愛的老師！薛老師，您給我手心的溫暖我依然感受得到；仲老師，您的"人外有人，天外有天''將永遠激勵我前進；田老師，我忍不住要再叫您一聲"甜甜老師''，您那甜美的笑容將永遠刻在我的記憶中……老師們啊，是你們教會了我們知識，也教會了我們做人，你們那春雨般的關切話語滋潤着我們的心。再這即將離別的時刻，我要爲你們獻上一首讚歌：老師，您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師，您是春蠶，一直吐盡了最後一跟絲；老師，您是明燈，指引着我們前進……我永遠記得您，老師！

再見了，親愛的同學們！想起和你們相處的日子，我是多麼不願和你們分開。六年，和你們一起上課，做作業，和你們一起嬉戲，玩耍，和你們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語迴盪在我耳旁，你們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記你們呢。

畢業了，讓我們揮揮手，說再見！