保護環境作文彙編6篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的保護環境作文6篇，希望能夠幫助到大家。

保護環境作文 篇1

星期天小明和小紅一起去公園玩。天氣太熱了就一人買了一根冰棒，他們邊走邊吃。

冰棒吃完了，小明隨手就把紙屑扔到了地上，這時小紅看見了，彎腰拾起了小明扔的紙屑。她喊住了小明說：“這樣不好，我們應該把垃圾扔在垃圾箱內！”小明的臉立刻紅了起來。他們就幫忙一起撿起垃圾來！

保護環境作文 篇2

你是否考慮過人與自然的關係，你是否關心過環境與我們的日常生活，你是否探尋過地球的未來與自己的夢想?由全國少工委辦公室，中國少年兒童新聞出版總社主辦的20xx年度“傾聽地球的心聲”環保教育活動正在進行時，使少先隊員們與環保活動親密接觸。

奔牛實小有一個學生爲主體的民間組織——春芽手拉手地球村。在新綠色理念的引領下，奔牛實驗小學獲得了20xx年度“傾聽地球一分鐘”環保視頻短片大賽“優秀集體獎”，活動的開展給地球村的小村民們插上了想象的翅膀，他們用鏡頭捕捉細節，用眼睛記錄真實，用心靈傾聽地球的心聲，用一分鐘展示創意、實現綠色環保!而今，我們又迎來了新的時機，小村名們快快行動起來，展開你們的想象力，用文字、畫筆和鏡頭(手機、相機、攝像機)呈現自己的環保創意，用創意行動傾聽地球心聲，用鏡頭記錄真實生活，讓我們共同表達環保心聲吧!

聽，李倩雲老師已利用國旗下講話，向大家發出了“低碳生活，人人有責”的倡議，瞧，地球村的小村民們在聚精會神地邊看宣傳海報，“傾聽”輔導員老師的解說，他們更用實際行動來詮釋了低碳環保的必要性，每週三下午第二節課後，校園裏盡是地球村小幹部們忙碌的身影，是的，低碳環保不在一時，貴在堅持。

雖然活動剛拉開帷幕不久，但在奔牛實小看來，這不僅僅是一次參與，一次宣傳，一次活動，而是持之以恆地開展環保活動的一個片段，在實施新綠色教育促進師生持續發展的理念下，奔牛實小的輔導員老師們帶着地球村小村民力求將“低碳環保，人人有責”的生活理念帶給身邊的每個人，並讓更多的人蔘與到低碳環保的隊伍中來，爲繁榮校園文化、提高生活品質，加強校園文化建設發揮積極的推動作用，也相信他們能把此活動開展得有聲有色，讓活動更加深入人心。

保護環境作文 篇3

古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說：“非但不能強制自然，還要順從自然。”革命導師恩格斯說：“我們不要過分陶醉於我們對自然界的勝利。對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。每次勝利，在第一步都確實取得了我們預期的影響；常常把第一個結果又取消了。”在進入21世紀的今天，我們該怎樣與自然和諧相處，怎樣順應自然，利用自然，征服自然，改造自然進而爲人類自身造福？

在21世紀的今天，地球環境已經遭受了無法挽回的破壞，地球的淡水受到了很大的污染。走在河邊，隨處可見垃圾，工業廢水流入河中，生活污水排入河中，河水已經被我們人類糟蹋的面目全非了。現在，水資源短缺，有許多國家的人都沒有水喝，每天有5千人死於受污染的水和食物，10億人沒有乾淨的飲用水。

現在，不只水資源受到破壞，就連森林也遭受到嚴重破壞。人們爲了自己的一己私利，亂砍濫伐樹木，導致水土流失，森林面積減少，還容易發生泥石流、龍捲風之類的自然災害。

現在，因爲人們隨地亂扔垃圾，不顧後果地濫用化學品，導致空氣污染，尤其是到了冬天，人們爲了取暖而燒煤發生了城市霧霾。

現在，社會發展了，人們發明出了許多電子產品，如汽車、洗衣機之類的電器，在馬路上汽車尾氣，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，這些廢氣給大自然和空氣帶來了嚴重的損壞，使空氣污染，導致多達2億的氣候難民。

地球是我們唯一的家園，沒有了地球，人類就會滅亡。有人說，宇宙這麼大，地球毀滅了，人們可以移居到別的星球上去呀。不錯，這個想法科學家已經實驗過了，短時間內這是不可能實現的，因爲宇宙上沒有再能適合人類居住的第二個星球了。

我們只有一個地球，讓我們攜起手來，共同守護這個家園吧！

保護環境作文 篇4

三月十二日是植樹節，可是，我沒有參加學校組織的植樹節活動。第二天，將功補過，在自家小區裏種下了花種。

那天早上，我拿了一袋雞冠花種子和兩棵蘆薈，帶上勞動工具和一個水瓶，來到樓下。我和哥哥找了一塊地方，因爲沒有鏟子，我們只好用螺絲刀替代。我用螺絲刀挖了兩個小坑，把蘆薈一棵一棵地種下，還在邊上撒上一圈雞冠花種子。然後，澆上一壺水就大功告成了。

在回家的路上，我想，如果我們每個人都愛護身邊的植物，保護身邊的動物，植樹種花，那麼，我們的家園就會越變越美麗，就會到處鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。

一邊想着，一邊在我的眼前彷彿出現了這樣一幅畫面：花兒向我點着頭哈腰，好像在向我們問好；大樹抖抖手臂，可口美味的果子落了下來，好像是送給我們的禮物；小草從地裏探出腦袋，好像在和我們做迷藏呢……真是一個美不勝收的家園啊！

保護環境作文 篇5

步入二十一世紀，人類已經從無知走向已知，從落後、矇昧走向文明與開化。然而，在這一時間、空間、塵世間斗轉星移的世界，我們的家園又以何面目展現於我們面前呢？

有一種歌聲迴盪在人類前年的發展史上，有一種歌聲正從歡愉轉向低鳴，有一種歌聲急切需要人類去感悟，那就是自然之聲，環境之聲。

世紀的轉折，物質與科學技術突飛猛進的同時，我們的自然環境可謂花果飄香。聰明的人類，總在想方設法地戰勝自然，並且取得了一次次勝利，糊塗的人類，只注重經濟的發展，大氣不再清新，引來飄蕩的毒物，涌進核的塵埃；林立的煙囪噴吐出的黑色濃煙，將你靈魂的白雲卷蓋；昔日的碧波已骯髒污濁，生命的河流也將乾涸……

夠了，夠了！不是篇幅不夠，而是我不忍心再一一列舉。自然已不在純潔美麗，環境也已千瘡百孔，面目全非。

她在嗚咽，她在哀歌，聰明而又糊塗的人類，睜大眼睛看一看吧！瞧瞧我們都幹了些什麼？豎起耳朵聽一聽吧！你的內心是否能承受自然無聲的譴責！國在山河破，你能不痛心嗎？

歌聲需要人傾聽，自然需要人去改造，環境需要人去保護。沐浴在自然的靈光裏，該是何等愜意。鋪開廣闊的草原，灑下五彩的鮮花；“天似穹廬，籠蓋四野”；花兒爭相開放，該是何等絢麗；山泉汩汩涌出，與懸崖跌宕出生命的旋律，這美好的一切是否也令你欣然神往呢？

數百萬年前，人類開始在地球上生息繁衍；數百萬年後的今天，人類文明逐步邁向輝煌；數百萬年後，人類生活的伊甸園將會是什麼景象？這問題留給了你和我，今天，歷史的洪鐘叩響了渾厚的清音，震撼今人的心靈，人類已經覺醒，自然的歌聲將以快樂爲音符譜寫，未來，人類的伊甸園將變的更加美好。

捍衛小草

是誰在泥濘的日子裏最初給人們帶來春的消息？又是誰爲人類定格一方綠色晴空？是小草——一個最平凡而又最偉大的綠色戰士。

小草沒有花兒嫵媚多姿；沒有露珠那樣晶瑩剔透；沒有雪花那樣潔白如玉。它有的只是傲視狂風暴雨的.勇氣和紮根泥層的奉獻精神。

當春姑娘姍姍來遲的時候，萬紫千紅的花兒園中翹首；深樹中的黃鸝無羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它默默無聞地站在綠化建設的第一線，沒有樹高，沒有花香。手挽手，迎風而立，爲大地鋪成一條無邊無際的綠毯。一棵棵小草，是一個綠色精靈，心甘情願地任人民臨身而踏，不發一句呻吟，不作一點抱怨。漫漫長夜裏，不求瞭解；未知日子裏，不求回報，它只是在牆角呼喚着人類那顆已昏睡的心：請給天空一片蔚藍；請給夏夜一陣蛙鳴；請給森林一曲鳥歌吧……

捍衛小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水。讓鳥兒的歌聲爲小草作伴，讓魚兒的龍門之舞爲小草喝彩！

狂風暴雨來襲時，小草就像是在爲大地而歌，爲天空而舞。暴風顯然是來者不善，它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實纖身細腰的小草早已在這場生死搏鬥前備戰已久；因爲它時刻牢記着大地交給它的綠色任務。小草迎着風雨，忽而昂首挺胸，忽而搖搖擺擺，有如醉酒歡歌，隨即大地上奏演了一場“勁草鬥疾風”的讚歌。狂風暴雨退步而下，甘拜下風。雨後彩虹煥發七彩光芒把小草身上的“珍珠”折射得更加璀璨……

保護環境作文 篇6

好人好事難道一定要受表揚嗎，我看到了那種無救的眼神。

我是不會亂扔垃圾的，特別是在外玩耍。有一次我和小徐出去玩，當我們買東西吃時，我剛把垃圾扔地上就想起了“在外守則”，連忙撿起找到垃圾桶才肯“放手”。可是小徐卻滿不在乎隨手一扔，我連忙說：“扔進垃圾桶啊！”“又沒事，反正我一直這樣的。”她直接回答。沒辦法，我只好親自出馬撿了起來，可是旁邊的人不但沒有停止扔垃圾，還一點也不難爲情，我無法想象出，當我們的地球到處是垃圾時，就算有全國人民的一半人口會愛護環境也不一定能保住地球生態啊！當徐許走後，我又在富克斯停留了一會兒，又看見了一些瓶子被仍在隱蔽處，我什麼也不敢想了，直接過去撿起仍進垃圾箱裏，周圍人的眼神是那麼的可怕，似乎在想：這個是誰家的孩子啊！這麼不愛乾淨，真搞不懂在想什麼啊！那麼髒啊，誰都不撿，她自己去充當好人啊！切！

他們總是用這種眼神望着我這個無辜的人，但我不在乎他們想些什麼，討論些什麼。我真想罵他們幾句，每個人都知道把“愛護環境，人人有責！”這8個字說在嘴邊，但是誰真正的去做過呢？沒有超過全地球人數的四分之一啊，不要一次又一次的欺騙自己了！當地球面臨危險時他們會怪罪誰呢？

保護環境，人人有責！

要說到保護就要做到保護，當地球真的遇到環境危機時，請你責怪自己，而不是責怪他人！