【實用】班會課的作文300字四篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的班會課的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班會課的作文300字 篇1
今天下午第二節課,我們照常進行了我們期望已久的班會課,我們這一期的主題是,讓同學們評價一下在星期天時加班做出來的手抄報。
開始了,同學們帶着一種既緊張又開心的心情,開始了這節班會課。這期班會課的主持人是我們的藍紫老師,我們這期班會課的任務就是:挑出我們班辦的最好的與辦的最差的,大概過去了10幾 分鐘之後,結果出來了,我的板報卻沒有跑到好的那一推,卻停在了中等。我覺得可能是因爲我辦的還有缺陷,應該繼續努力。
藍紫老師還評了讀書筆記,我的讀書筆記還是停在了中等,我內心感覺,我的讀書筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進步。一是我的背景,二是我的內容不再是那麼老土。
好了,今天我內心中只有一個念頭:以後做什麼事情都要認認真真的去做,爭取下一次我的讀書筆記會跑到好的一欄中去!
班會課的作文300字 篇2
伴隨着上課鈴聲的響起,同學們返回班級,這時老師也神采飛揚的邁着輕快的步伐來到班級,並且對我們宣佈了一個好消息。同學們聽了這個消息立刻談論了起來。大家想聽聽這個消息嗎?它就是。就是我們班要集體到大教室上班會課嘍!你說我們可以不高興的跳起舞來嗎?所以說嘛!
接着兩節課下來了,我們都在反反覆覆的準備着表演。王老師可真是兢兢業業呀!同學們一開始的激情一下子就跌入了谷底。在進場的'路上,老師似乎沒有少給我們吃降壓藥,但不知爲何,我們似乎都能聽到自己“咚咚,咚咚”的心跳聲。害怕這次的班會課會被搞砸了,害怕自己會給班級的臉上抹黑,還害怕……那麼多個害怕在自己的心頭涌起。
我見黃思源和徐志遠兩名主持人的精神狀態那麼好,我也變的輕鬆多了。表演開始了,楊主任和其它六七名評委老師在臺下爲我們班打分。正式開始了,我們從一開始的緊張變得十分投入。
透過這節班會課我學到了許多,比如說上下樓梯不推揉,不打架,不推撞;不能用溼手觸摸電器;不能把道具火種帶入校,以免發生不必要的傷亡等等,我就不一一例舉嘍!
這節班會課十分成功!
班會課的作文300字 篇3
上週五我們上了一節難忘的班會課。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學們走進教室靜息等老師來上課。只見班主任黃老師精神抖擻地走進教室笑呵呵地說:“今天,我們來爭當小幹部”,“上週五當了清潔委員的小朋友起立!”這時候,有幾個小朋友站了起來。“你們覺得誰在爭當清潔委員時更盡職呢?”黃老師話音剛落,很多同學舉起了手,大多數同學把票投給了向姝霖,我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長的評選了。“請爭當班長的同學起立!”老師溫柔地說到。我立即站了起來,我緊張極了,生怕同學不選我。我目不轉睛地盯着黃老師在“李雨灝”三個字後面的票數,一票、兩票……一直寫到六票。“看來,這個班長非李雨灝莫屬了!”黃老師笑眯眯地說,我的心裏終於掉下了一塊石頭。
回到家,一聽到爸爸媽媽回來的聲音,我就趕緊跑過去大聲地喊:“我當上班長啦!”媽媽眉開眼笑地說:“要爲大家服務喔!”爸爸又補充到:“不要驕傲呀!”我在心裏下決心,一定要當好這個班長!
班會課的作文300字 篇4
這周的班會課,謝老師讓我們討論了一個很有意義的話題。
起初,老師說:“我們班上有位家長私信給我,說他們的孩子在家說了一句話——我不讀書都比那些讀書的成績好。言語中很是得意。大家來說一下,他說得對不對,爲什麼?”
大家思量片刻,紛紛有了答案,高高舉手,說:“他說得不對。學習就像逆水行舟,讀書,並且讀懂書的人會努力往前劃,而不讀書的人不但不會進步,反而會一直退步。如此,兩人的差距卻越來越大。讀書又怎麼會沒有用呢?”
是啊,只有讀書纔可以進步。我們已有的知識只是一個圓,而圓外的未知世界會更大。那麼,考試會只考這個圓內的知識嗎?那是不可能的,所以,只有讀書,增長更多知識,纔可以進步。
讀書,也可以增加氣質。別人可以從你的氣質中看出你是否愛讀書,也可以從你言行中知道你是個怎樣的人。如果你言語都很粗俗,那麼別人就會知道你是一個不值得結交的人。讀書人講話時用的詞都很優雅,那麼別人就想了解你,向你靠攏。
何況,即使你成績再好,如果不讀書,終究只能原地踏步,慢慢的便退步了,所以,只有讀書,纔可以增長知識,才能成長、進步。這節班會讓我們懂得了很多。
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