小學生週報的數學日記範文
數學日記的`形式不一,內容也可以是豐富多彩,爲大家整理了數學日記之小學生週報,供同學們參考學習。
那一天我看了《小學生週報》,從一個版面上看到了這樣一道數學題:一隻小猴子從30米的地方搬香蕉,一次只能搬30根,而每往家走一米就要吃掉根。現有60根香蕉,小猴搬到家剩幾根了呢?如果是120根呢?
題後已經給我們示範了一題60根的題,就是小猴搬30根到15米只剩下15根,返回,到原點時又剩下15根。15+15=30(根),再將30根一齊搬到家,就不會空空如也,至少還剩下15根。我看得津津有味,也想一展身手,便試解一道搬120根的題:
小猴先搬30根到15米,剩下13根;回頭至起點再搬30根,到15米剩下13根,加上前面的15根一共30根。再回頭搬30根至15米,加上以前的,一共45根,以此類推,最後一次也只剩下15根,合起來共60根。離家15米時再分兩次搬,每次剩下15根,合共30根。這樣,還有30根。
從這我明白了,一個人只要肯動腦,什麼都可以做成。
大家看,數學也可以這麼文藝,透過閱讀這篇數學日記之小學生週報,是否有所領悟?大家馬上去試試吧
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