有關小學生的日記模板集錦10篇

有趣的一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的小學生的日記10篇，歡迎大家分享。

小學生的日記 篇1

有一天下着下雨，小兔子打着雨傘在路上走着，忽然，看見大樹下面有一隻母雞媽媽，帶着一羣毛茸茸的小雞。小兔擡頭一看，看見遠處有一顆大樹，大樹下面有許多蘑菇。小兔子想了想，可以把蘑菇當着一把小雨傘它走過去，把地下的蘑菇棌到傘裏。然後，小兔給每隻小雞一人一個蘑菇，小雞像雨傘一樣的打着。小兔領着小雞高高興興的回家了。

小學生的日記 篇2

xx年xx月xx日 星期x 天氣：x

快過年了，在廣東工作的舅舅回來了。他給我們帶來了新年禮物。你知道是什麼嗎?是喜羊羊全套毛絨玩具。

我和哥哥都樂瘋了，我拿着這套毛絨玩具都不知道放哪纔好。東藏一下，西藏一下，生怕它們突然會跑掉似的。

我真的高興極了。謝謝您，舅舅!

小學生的日記 篇3

第一篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天我參加了製作燈籠的小隊活動，在高雨珂家，我們在媽媽們帶領下，自己動手參與。做了一個燈籠，我高興極了，我回去的時候把燈籠帶回家，媽媽把他掛在燈具下面，好漂亮啊。

第二篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天，我非常開心，因爲今天姐姐要帶我去公園玩我最喜歡姐姐了，每次去公園玩都會跟我買好多好吃的也不會阻止我玩遊戲在旋轉木馬上我快樂的像只飛翔的小鳥。

第三篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

媽媽去上班了，像每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項作業，我很快樂，因爲我發現寫日記時間很有趣的事情媽媽也是誇獎我寫得好。

第四篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天，我更加熟練地知道怎麼照顧弟弟了，他哭得大聲就是餓了，我會哄他，然後讓奶奶去弄奶粉，哭得小聲，就是尿了，我會幫奶奶拿尿不溼，然後看看怎麼換。

第五篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

表叔回家了，其實還可以多帶幾天的，只是聽說表嬸生病了，家裏沒人照顧，必須回去，我很捨不得表叔的，不過表嬸的身體要緊，表嬸對我也是很好的。

第六篇

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天，我起的特別早，媽媽都吃驚了，我說我要寫作業，媽媽說我乖，好懂事，讓我在家好好學習，少看電視，我做到了，完成了好幾項作業，看了一個小時電視。

第七篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天我很開心，因爲終於把作業寫完了，這段時間沒有白白努力，媽媽做了一桌子菜來獎勵我，說是要補補腦，讓我更聰明，還給我一大塊魚，其實魚很多次，我不喜歡的。

第八篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天我在抓緊最後的時間玩耍，看了半天的電視，玩了半天了的遊戲，晚上還去鄰居家玩，鄰居阿姨也很好心的送我回來，不過沒有宵夜吃，媽媽怕我餓，給我準備了，媽媽真好。

第九篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天，媽媽請她的同事周阿姨和她的女兒琳琳姐姐一起去吃比薩餅。我覺得外國人做的東西吃起來可真麻煩！

第十篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

愉快的星期六，我把作業“消滅”後，“終於屬於我的小天地嘍！”我不由自主地撲向快樂天地的懷抱，我高聲歡呼起來。

第十一篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天早上，我來到鄉村玩。我行走在鄉間的路上，陽光燦爛，微風輕拂，美麗的花兒綻開了笑臉，樹上的鳥兒歡快的唱着歌。鄉村的景色很漂亮，令人心曠神怡。

第十二篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今早出門幫媽媽買早點，外面陽光明媚，空氣清新。小菜場裏的好吃的東西真多，有小籠包，豆沙包，油條，餡餅等等，還有我最愛吃的雞蛋煎餅。看得我口水都快流出來了。

第十三篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天，我把《舒克貝塔歷險記》看完了。這本童話故事是寫舒克和貝塔這兩隻老鼠怎麼交上朋友，怎麼把貓國王打敗。

第十四篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天下午，我嫌着無聊把爸爸的數碼照相機拿了出來玩，無意中發現了儲存在裏面的一些在休博園遊玩的照片，它鉤起了我那一段快樂的回憶。

第十五篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天，我的好爸爸給我買了一個足球。我非常喜歡這個足球，因爲它是用皮做成的。我叫它“皮皮”，我常把“皮皮”抱在懷裏，愛不釋手。

第十六篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天，我去了我的小姑家，可是小姑剛好有事情要出去，我便給小姑的兒子DD樂樂當了半天“保姆”。

第十七篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天，我又學會了一種玩活力板的技巧，我高興極了。透過這次學活力板，我明白了一個道理，只要你想做，就沒有做不好的，只看你有沒有盡力去做。

第十八篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天是一年一次的洗舊迎新的日子，家家戶戶都洋溢着新春的喜悅，人人披上紅色，處處流露歡喜，伴隨着鞭炮鳴響，春節鑼鼓張羅地拉開序幕。

第十九篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天的天氣真可怕呀！天空密密麻麻的鋪滿了天空。這雨像一盆大水，氣勢洶洶地衝向地面。嘀！嗒！地上濺起許多晶瑩的水花。

第二十篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天，媽媽從菜市場買了幾條野生的小鯽魚。它的顏色是黑裏透黃的，它有一雙又小又黑的眼睛，小小的嘴巴一張一張的的不停的吐着泡泡，可好看了。

第二十一篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天下午，我和媽媽在家裏的陽臺玩丟飛鏢的遊戲，我玩的非常開心。

第二十二篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天，我和媽媽在家裏上網玩遊戲。玩了很長時間也沒有大過關，但是我今天過得真開心。

第二十三篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天，我正在做作業時，我看到小烏龜在金魚缸裏四處轉悠找吃的，我才記起很久沒有給小烏龜餵食了，於是我找到一些豆角和香蕉，和其他一些零食來喂烏龜。

第二十四篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天，奶奶帶我到市場買菜，路過賣金魚的地方，我就走不動了，望着魚缸裏活潑可愛的小金魚，我真不想離開。我喜歡小金魚。

第二十五篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天，我發現大蒜芽中最高的又長了5毫米，那根剛剛冒出頭的小綠芽長長了2毫米，中間兩根長了3毫米。最後我又換了一次水。

第二十六篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這麼快呀！嘿！又長高了，昨天的休息是爲今天大基礎嗎？心眼還真多！

第二十七篇：

20xx年10月13日星期六晴轉陰

今天，水仙可比昨天的不一樣了，到底問題在哪兒呢？嘻嘻嘻嘻，告訴你吧，他又長出了一個花骨朵，哈哈哈哈，簡直太棒了！

小學生的日記 篇4

今年的“六一”節，我非常開心，因爲這是我第一次在學校過兒童節。

學校過兒童節可有意思啦！有許多活動室，許多我喜歡的活動內容，高年級的大哥哥、大姐姐是這些活動的主創人，他們爲了讓全校同學“六一”過的快樂，動足了腦筋，而且還準備了許多禮品。

“六一”過去了，但這個“六一”節的快樂卻給我留下了太美好的回憶。我想對學校的老師，和大哥哥大姐姐說：“謝謝你們，你們辛苦了。”

小學生的日記 篇5

星期五下午，班隊課上。老師說：“同學們請你們把書翻到第一單元最後一頁，寫着：開卷有益和開卷無益。現在班隊課，我就讓你們兩組當正方，你們兩組當反方，現在開始。”說着，把第二第三組的第一張課桌往前移，老師又說：“這一張課桌是正方的，這一張是反方的。”我是屬於正方的。

老師一說開始，我們正方就有三個人上場了，他們是：張文傑、王雨欣、孫晨航。反方也上場了：宋子予、馮倩、魏寧。他們坐到位子上，張文傑說：“開卷有益，世界上的書都是好的。”我們掌聲“啪啪啪”的響。反方宋子予說：“這位議友，你說的開卷有益不是什麼書都開卷有益呀？比如：你上課看的《爆笑校園》。它會使你上課不認真聽講，成績退步的。”“啪啪啪”掌聲一片響起。孫晨航說：“這是個人問題啊，是父母沒管教好。如果管教好了那他就不會去看了啊。”馮倩說：“你說的是沒錯，但是，如果小孩不想看一些文學的書，父母片讓他看。你說說，他會看得下去嗎，最多也是亂翻翻，一點知識都沒有。”王雨欣接着說：“誰說的啦，這樣亂翻翻，也可以看到一點知識啊，懂得一些成語呀。”魏寧說：“那你幹嘛不去翻翻成語字典啊？”我們正方被難住了。也在想：幹嘛不去翻翻成語字典。幸虧老師說讓我們換一換主題，張文傑一口氣說完：“以前許多名人都是看了很多關於科技的書，才發展到這個程度的呀！”我使勁拍掌，馮倩說：“以前四年級的時候你沒學過一篇課文嗎，那就是《兩個鐵球同時落地》嗎，這篇課文寫了：亞里士多德覺得科學家的話不一定都是對的，然後，做了實驗證明了科學家的話不一定都是對的。所以，這些書上有可能有錯啊？”孫晨航說：“還是我剛剛說的話，我把它重複一遍：“ 這是個人問題啊，是父母沒管教好。如果管教好了那他就不會去看了啊。”說這就下課了。老師宣佈：“有張文傑和宋子予去參加比賽。”

張文傑和宋子予真是厲害，我也要學他們的厲害之處。

小學生的日記 篇6

在一個寂靜的夜晚，我甜甜地進入了夢鄉，漸漸地我飛向了夢的王國。

我榮幸地乘坐時空器來到了20xx年的導墅鎮。剛到鎮口，一股刺鼻的惡臭味，頓時讓我感到一陣噁心。

一走進導墅鎮，我首先去了我小時的母校——導墅中心校。剛走近學校旁的一條小河，看到小河上的一幕就使我驚訝不已：河上漂浮着一層層的生活垃圾，河面上到處可以找到那些死亡的小魚，微風吹動，河上飄來了一陣陣惡臭，我當即頭暈目眩，眼冒金星地昏了過去……

當我醒來時，發現我的嘴上套了一個防毒面具，身旁站了一位白髮蒼蒼的老人，他也帶着一個防毒面具。我盡力深吸一口氣，一陣清新的空氣撲面而來，讓人心曠神怡。我問老人：“老爺爺，這是防毒面具嗎？”老人笑咪咪地說：“不，這是科學家利用植樹生產氧氣的原理生產出的純氧氣面具。”過了一會兒，他又語重心長地說：“現在地球上所有的河道都已被污染，就連南北極也受到了嚴重的破壞，現在科學家們正在加強研製一種載人量多、速度快的宇宙飛船去一顆適合人類生活的星球……”

我突然從夢鄉中驚醒過來，這個夢使我這一整夜思緒萬千。

第二天清晨，洗漱之後，我便出門宣傳環保知識，讓全村人投入到環抱行列。

我做的這個奇幻的夢是讓人驚醒的夢，是一個老人在高聲倡議：“堅持環保，保護生態環境，保護我們美麗的家園。”

小學生的日記 篇7

中午，我在寫字檯前專心致志地看書。

“嗡嗡嗡……”一隻小蜜蜂的鳴叫聲傳人我的耳朵，剛開始，我沒有理睬，但時間久了，讓人心煩，我便放下書，循聲望去。還真被我猜中了，只見一隻小蜜蜂正拼命地朝開了一半的玻璃窗撞。我自言自語地說：“你要回家，就得闖出這道‘鬼門關’。”

“嗡嗡嗡……”它大聲地喊着：“放我出去！放我出去！”又用那瓜子殼大的翅膀和自己輕巧的身體，拼命地撞擊着眼前的“屏障”。一下、兩下、三下……這樣接連撞了十幾次！可是，失敗了。“傻瓜！如果你再飛得高一些，就能飛出這半開半關的窗戶了。”我忍不住對它說。可這有什麼用呢？它根本聽不懂，只是更執著地去撞玻璃。

過了一會兒，它停止撞擊，在冰冷的玻璃上爬來爬去。它似乎太累了，沒有一絲力量再來拼搏了。它輕聲呻吟着，彷彿在思索失敗的原因。

它會灰心喪氣而放棄努力嗎？它在期盼和等待別人的幫助嗎？想到這裏，我情不自禁地想伸手推開窗戶，助它一臂之力，但終於又縮了回來。我堅信，它一定會勝利的。

不一會兒，我發現，它開始往窗戶的上半部爬了，一直爬到了開啟的那半扇窗前，屁股一撅一撅的，還大口大口地呼吸着新鮮空氣，那鼓鼓的眼睛充滿了生的希望。

瞧，它飛起來了，它飛出去了！銀色的翅膀閃爍着光芒。它嗡嗡地歡呼道：“我勝利了！我勝利了！”

我看着它遠去的模糊的身影，心中默默地祝願：“飛吧！飛吧！成功永遠屬於執著與勇敢！”

小學生的日記 篇8

上週五的時候，樑老師給我們佈置了一項任務，讓我們回家去發綠豆芽，然後寫日記。

回家的那天晚上，我就去發綠豆。我先把豆子放進了一盆水裏，然後我就緊緊的盯着這些綠油油的綠豆。我老是覺得跟老師說的一點也不像。

過了幾個小時，當我去看綠豆時。我驚訝地發現，綠豆好像是吃了個大號西瓜，不然爲什麼它會變大了。有些豆子的皮還裂開了一點點。

下一步，我就把綠豆放在溼溼的抹布上。我還觀察到了綠豆竟然變成黃色的了，這是爲什麼呢？我認認真真的，仔細的看着綠豆，發現綠豆把皮脫下來了。哦！原來綠豆生長時，它必須得把皮給脫掉，不然綠豆的芽就長不出來了。這些綠豆真是太神奇了。

過了一會兒，我又看到了綠豆裂開了一半。天啊！綠豆發芽了，豆芽就像小寶寶剛剛長出來的牙齒，潔潔白白的，可小了。

等到綠豆的芽長長了之後，豆子那個小芽，已經長成了一條長長的'芽，長長的芽就像一條雪白雪白的線。上面還長着白白的毛絨。還有兩個葉子，葉子長的形狀就像擺了個“耶”的手勢，可奇怪了。

等到豆芽長大了，長高了之後。我爸爸就把豆芽拿去做水煮牛肉了。菜做好了，我品嚐了我種了豆芽，沒想到是苦的。不過爸爸媽媽覺得非常好吃。

綠豆真是又神奇，又奇怪。

小學生的日記 篇9

每當課件活動的時候，我和同學們就會玩最喜歡的遊戲“瞎貓捉老鼠”。

這個遊戲既簡單又有趣，還不需要什麼道具，只要有白紙巾就OK了。

這個遊戲規則是這樣的：用白紙巾把某兩個人的眼睛蒙上，不準有縫，讓其扮演“瞎貓”。再找五、六個同學扮演“老鼠”，在規定的範圍內活動，看“瞎貓”在規定的時間內能捉住幾隻“老鼠”。

你瞧，遊戲已經開始了，只見“瞎貓”一會摸到東，一會摸到西，就像無頭蒼蠅似的，而那些“老鼠”卻左躲右閃的，一會拍拍“瞎貓”的肩，一會略施小計把兩隻“瞎貓”引到一起，讓他們撞到對方，老鼠卻逃之夭夭。

幾個回合後，“瞎貓”改了戰術，先側耳聽哪有動靜，就往哪捉，這下老鼠們可傻眼了，不時被捉去，有人想顯威風，走過去逗”瞎貓“，可”瞎貓“卻來了個90度急轉彎，嚇得那個人摔了一個跟頭，爲了不被抓到，那個人飛快地從地上起來，逃了過來。

上課了，我們戀戀不捨地回去上課了。

小學生的日記 篇10

我有一個好夥伴叫笪言鳴，我們是在一起打乒乓球認識的。他中等個子，大大的腦袋，圓圓的臉，小小的眼睛笑起來會眯成一條縫，真是可愛的不得了！他和我同歲，都讀二年級，他的學問可大了，什麼上下五千年，十萬個爲什麼，笑話幽默…….每次上乒乓球課時他都滔滔不絕地說給我們聽，我們有時會聽得入迷，教練也會被逗得直笑。他很樂於幫助我。有一次，我數學考試沒考好怕被媽媽罵，心裏很難過。他知道後就不斷地安慰我，還和我媽媽說：“阿姨不要怪她，我這次考試比她還差了。只要繼續努力，就一定會進步的。”其實我知道他的成績是很棒的。

在那個時候，我感覺他像個能保護我的小小男子漢。還有一次，在和教練對打球時，我打了28個，他卻只打了24個。他一下子覺得很沒面子,就一屁股坐在地上，傷心地哭了起來。我很驚訝，沒想到小小男子漢也有這麼脆弱的一面呀！我和他認識快一年了，經常一塊打球，一塊玩耍，成了很好的朋友。名師點評：小作者在作文的開頭，首先介紹了這個好夥伴的名字和結識的緣由，接着描述了小夥伴可愛的外貌，由於小作者抓住了小夥伴外貌的特徵，給讀者留下了深刻的印象。小作者在作文的正文，不但讓讀者看到了小夥伴的學問淵博、能說會道，還用具體的事例證明了小夥伴樂於助人、善解人意的個性，最後又描述了小夥伴性格脆弱、爭強好勝的一面，人物形象非常鮮明，讓讀者對小夥伴的認識非常全面。作文的語言通順流暢，小作者的表達能力非常好。