小學生的種豆日記4篇

小學生的種豆日記1

我愛吃豆腐，所以我就跟着爺爺學起種豆。我可沒成爲種豆高手，因爲我還沒有花多少時間去觀察和研究它。只是把種豆當作一種課餘生活樂趣。

爺爺告訴我：“種豆子最簡單，只要把豆種撒在鬆過的土地上，再稍微蓋點泥土，它自己便會長大。”

儘管豆子自己會長大，要是我置之不理，任由土地雜草叢生，大半還是長不大或枯萎死去的。因此，我得像照顧小弟弟一樣照顧我種下去的豆子：土地乾燥了，我就給豆子澆澆水；地上長雜草了，我就給除除草……一來二往，我與豆子產生了一些感情：你對它好，它就長得快長得好；有了感情，我的興趣就更濃了。有時候，小弟弟看見我對種豆子這麼好，常常在我爺爺面前告我的惡狀，說我不理他不管他，害得我被爺爺痛斥。

不過，看着豆子發芽、長葉、開花，心裏就十分快活，心情也會隨之好一些，就不和小弟弟一般見識、斤斤計較了。

我最興奮是：經過我1個多月的精心培育，我種的豆子居然收穫了。我和爺爺一起在地裏收穫豆子的時候，小弟弟也在一邊看。這時候，我聽到爺爺對着小弟弟說了一句良心話：“XX,你姐姐可是位好姐姐哦，這豆子種得還真有收成啊，你可又有豆腐吃了。”

“哦，有豆腐吃了，有豆腐吃了！”弟弟聽了爺爺的話高興地叫着。

我聽了爺爺的話，看着弟弟那高興勁，以往對他們的那些成見就全煙消雲散了。

種豆不但能夠長知識、鍛鍊勞動能力，還可以調節我們姐弟和爺爺的感情。種豆真是一件有意義的事情。以後，我一定要多做一些這樣有意義的事。

小學生的種豆日記2

星期四的上午，我們上了一節令人興奮的科學課。

科學課上，沈老師告訴我們：“這個學期要做三次實驗：第一個實驗是種大豆；第二個實驗是種鳳仙花；第三個實驗是養蠶寶寶。然後呢！第一個實驗在家裏完成。”大家得知這個消息，都很興奮。有的同學已經迫不及待地拿出學具袋來看了，有的同學已經把一顆顆大豆拿出來了，還有的同學已經在問沈老師怎麼種了。

下午放學了，我回到家，拿出四顆大豆，把大豆放到桌上，又拿來了一個杯子和一堆溼餐巾紙。我先把餐巾紙放進杯子裏，按一按，把餐巾紙按平整，再把四顆大豆分散地放到杯壁上。這樣，大豆就種好了。

我看着“胖胖”的大豆，心想：大豆那麼“胖”，長得一定會很好。想着想着，心裏不知不覺冒出了大豆長芽長大的樣子。

四年級:廖陳昊

小學生的種豆日記3

上自然課時，許老師要我們觀察豆子的生長情形，所以叫我們帶一個小瓶、五顆豆子，還有二張衛生紙。

首先，把衛生紙沾溼，再拿一片放進瓶裏，接着把五顆豆子擺在衛生紙上，最後把另一片衛生紙放進去就大功告成了！從此以後，我每天早上牀，第一件事就是幫它澆水。第三天，豆子終於發芽了，我好高興，又爲它澆了一點水，纔去上學。

看到豆子發芽，就好像剛出生的小寶寶來到這個世界，有了一個新的.小生命，所以我對它說：“你要好好長大，開花哦！”這時一陣微風吹過，豆子微微搖晃好像在跟我說：“好！好！”呢！

這次老師叫我們種豆，我瞭解到媽媽的辛苦，原來照顧一個小生命這麼累人，所以我要好好孝順媽媽。

小學生的種豆日記4

“穀雨前後，點瓜種豆。”今年穀雨節，我想種豆，便問奶奶：“我可以種黃豆嗎？”

奶奶說：“可以，但不知道我們家的黃豆會不會發芽。”

我說：“那我先試一試吧。”我就把我們家的三粒黃豆撒進了花盆裏，又澆了些水，等着它發芽。

幾天過去了，花盆裏沒有動靜。今天中午，爺爺對我說：“我告訴你一個好消息。”

我高興地問：“什麼好消息？”

爺爺回答：“你種的黃豆已經發芽了。”

我又問：“真的嗎？花盆在哪裏呢？”因爲原來花盆在沙發後面，過了幾天就找不到了。

爺爺把我領出門外，說：“看，在這兒呢。”我仔細一看，一顆黃豆的大腦袋已經從土裏伸出來，一半綠一半黃，杆細細的，又白又長。我說：“噢，黃豆已經成一個豆芽菜了。”

這時，奶奶過來了，對我說：“這個豆芽菜現在就可以拔出來吃。”

我又問奶奶：“那它長大成熟後會是什麼樣子呢？”

奶奶回答：“它長大後會結出你最喜歡吃的毛豆豆。”

“那它是什麼時候開花結豆呢？”

“應該是八月九月吧。”

噢，我很高興，因爲今年我可以吃上自己種的毛豆了。但問題是，毛豆怎樣才能生長好呢？

我又問奶奶，奶奶說：“你必須得把它管理好，不然它會在生長階段死亡，或者讓老鼠咬斷”我聽了，這才明白：種黃豆可不是那麼簡單喲！