小學四年級日記(15篇)

一天就要結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編整理的小學四年級日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級日記1

大年初一到了，家家戶戶張燈結綵，門上都貼滿了春聯；街道上到處都掛滿了紅紅的小燈籠，漂亮極了！新年也有許多的歌謠比如：小拜年、恭喜恭喜、大吉大利、迎春花……

過年前幾天我們都會在家裏，搞一次大掃除。我家也要大掃除，我們先來分配工作：爸爸負責洗紗窗、洗窗簾和打掃廚房……我負責打掃自己房間……媽媽負責拖地……我們就忙開了。先來說說我吧，我拿抹布來擦桌子，可是有些地方擦不乾淨，我就拿來了媽媽新買的藍月亮全能水，噴一下，就擦出來了。經過了一個上午的戰鬥，家裏就被打掃得一塵不染。

每個小朋友過年的習俗都不一樣，我過年的時候，爸爸媽媽會給我買新的衣服和褲子。在過年前，我們還會一起猜測對方的衣服是什麼顏色的。我到過年的時候穿上新衣服，就會顯得很美，我還會和我表姐、表妹比誰的衣服漂亮。

春節拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，壓歲錢可在晚輩拜年後當衆賞給，亦可在除夕夜孩子睡着時，由家長愉偷地放在孩子的枕頭底下。收到壓歲錢也是我們小朋友快樂的事情。每個小朋友過年的時候基本上都有壓歲錢，可能有些家長給的壓歲錢比較少，但這沒什麼，只要大人給了你壓歲錢這就表示了大人的一點心意。

大年初一那一天，爸爸媽媽給我買了許多鞭炮，有：大紅鷹、太空飛人、沖天炮、綠色的城堡……我還和表弟、嬉嬉姐姐和冰冰一起交換着玩，過年那天晚上我們玩了許多鞭炮，我們把一點鞭炮放在一起打，美麗極了！

過年真好，我希望春節快點到來。

小學四年級日記2

文字奇妙，卻描摹不出風的清涼；心心相印，也道不出彼此的心情。雖無法說出，卻心中有感，獨自品嚐的情懷。

匆匆而來，雖只停留了半年，但這卻絲毫不影響我對它的熱愛。時間雖然短暫可我還是見證了一個校園的變遷：矮小的樓房，在一個匆匆的轉身中搖身成了鋼筋教學樓；瘦小的我們，在一個甜蜜的美夢中晃身爲獨當一面的少年。如今再隔不過一手之數，便要踏出校門，心存不捨。雖要去擁抱更廣袤的天空，可此時的一草一木卻越發使人不捨，令人久久無法釋懷。

吳老師、李老師、劉老師……太多太多的人在這段生涯給我留下難以磨滅的烙印，給予的是知識，教給的是品格，奉獻的是關愛。當然也少不了我的同學，演講後的掌聲，失敗後的鼓勵，分享後的快樂……給無色的生活帶來繽紛；給枯燥的生活帶來期盼；給未知的生活帶來精彩！

一抹光陰，也磨不過，哪怕淡淡的離愁。

歲月雨度盡塵埃，嘆天真一去不返。離別痛今夕初嘗，眼朦朧心神空洞。

小學四年級日記3

3月1日 今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然後找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在幹什麼嗎？對了！我在種大蒜。

3月2日 今天，我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發芽了！我連忙換了一瓶水，發現的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。

3月4日 今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜髮的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鑽出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。

3 月5日 今天，我發現大蒜的綠芽長長了，約有1釐米長，另外一根長的比較快，總共長1.3釐米。我換水時，經過測量發現蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

3月6日 今天，我發現大蒜長得好軟弱。可能是營養不良,我便給它加了二顆複合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯.

3月8日 今天，我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒複合肥去,生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1釐米，長得最高的有2.5釐米，長得有點矮的有2釐米長。蒜根也成了盤旋狀。

3月9日 今天，我發現大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2.9釐米，中間的有2.3釐米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，由於根是旋起來的，我估計有6毫米長。

3月10日 今天，我發現這3根綠芽中又鑽出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒複合肥。我拿尺一量，最長的已有3釐米長，可還是太軟弱了,可能是營養不良和陽光不足的原因罷於是我把它栽在花盆裏,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

小學四年級日記4

20xx年10月1日星期三天氣：雨

我泡了小蒜瓣

今天，我向奶奶說：“奶奶，張老師讓我們泡蒜瓣，今天可以泡蒜

嗎？”“可以。”奶奶說。我端祥着蒜頭，它外面沾着一些泥土，我小心翼翼地將外皮剝掉，七八個小蒜瓣穿着白底紫條的錦衣圍在中間的柱子坐在其他小蒜瓣的之間。我又輕輕地把它們的錦衣脫掉，呀，它們還穿了一件半透明的小背心呢!奶奶說：“最裏面那層可以不剝。”我便把它們交給奶奶，奶奶用木條把它們串成一個圓，放在一個容器裏，我又澆了點水。

這些小蒜瓣在水中間泡澡，真是可愛極了！我好像看到它們在不停吸吮着水和水中的養料。我想：你們要快點長大。

20xx年10月4日星期三天氣：雨

小蒜芽長高了

今天中午，我給它們換水時，我發現它們又長大了！1號下午它們頭上只有一個小綠點，2號它們長出兩三毫米的小芽，下面有一些“小鬍子”長了出來；今天，小芽有的分成了兩個葉瓣，有的依舊兩三毫米高，它們的根鬚早已手拉手了。它們拼命地吸取水中的養分和水分，無私地奉獻給蒜芽生長。

我想：它們在這種環境下，依然能茁壯成長，我們更應該努力學習！

20xx年10月7日星期三天氣：雨

小蒜芽的結果

今天，當我再一次給它們換水時，它們都在向我招手致意。回想它們七天以來的變化和成長，真是讓人有種難以忘記說不出的心情，它們的樣子在我心中無法磨滅，但是——它們的母親——蒜瓣，卻隨着小芽的成長而衰老，它們臉上長出了皺紋，長出小苗的周圍有一圈紫暈。小苗最高的大約有14釐米了，最小的也已經從小膜裏蹦了出來，大約有4釐米高了。我望着日漸衰弱的蒜瓣，再看看那嫩綠、生氣勃勃、可愛的小蒜芽們。我想：啊!蒜瓣真是一個稱職的母親！

啊！小蒜瓣，你帶給你那麼多的回憶與快樂!我愛你，小蒜瓣！你是一位多麼慈愛的母親！你爲了自己的孩子，你不惜一切，甚至自身也不珍惜！啊！你是一位多麼慈愛的母親——蒜瓣！

小學四年級日記5

今天可是個好天氣，我、媽媽、舅舅、舅媽一起去海里游泳，我們坐着車到了第一海水浴場，我們換了泳衣走向了海里，我坐進了救生圈，舅舅把我推進了深海里，嚇的我連忙叫救命，沒辦法，舅舅只好把我又推了回來，我只能在比較淺的地方先休息會兒。休息了幾分鐘，我又走進了海里，我自己試着藉助救生圈游泳，可是不知怎麼，我的手腳都不協調了，就是遊不起來，舅舅又來幫我，可是我還是害怕，一叫，喝了好幾口水，海里的水可真鹹呀！害我漱了好幾口水。

我坐在大大的游泳圈裏，在水裏漂呀漂，而我擡頭望着天空，那時已經很晚了，天上的星星一閃一閃，好像在對我說：“不要灰心，你一定學會游泳的，你是最棒的`，加油哦！”我頓時心裏感到了無比的溫暖，好像是一股暖流，輕輕地流過我的心田，雖然這可能只是我的猜想，可是，我真的領悟到了鼓勵、信任的力量。

天已經黑了，我們依依不捨的離開了無邊無際的大海，在車上，我下定決心這個暑假我一定要學會游泳！！！

小學四年級日記6

正月初九，天氣不大好，我的心情也不太好。原因是碰到了一件不該發生的事情：我和媽媽走進“好鄰居”快餐店，只見一位穿戴時髦的大姐姐，一邊吃着小籠包子，一邊大口地將肉餡吐到地上，並用腳踩，還嚷嚷：“真難吃”、“真難吃”。

有一位大媽見了，連說；“罪過、罪過”。一位大爺還說：“真是身在福中不知福。”我和媽媽看見了，也勸那位姐姐說：“不能這樣做，真不應該。”可那位姐姐卻說：“要你們多管閒事？真是吃飽了撐的！”把我們氣死了，個個都搖頭嘆息。

俗話說，一粒糧食一滴汗，粒粒皆辛苦呀，這位姐姐怎麼能這樣對待糧食呢？我心裏很不痛快，我想我決不能像這位姐姐一樣，一定要珍惜勞動人民和父母的血汗，珍惜他們的勞動果實，不該發生的事情決不能在我的身上重演。

小學四年級日記7

今天是放假後的第四個週末，根據老師的安排，我們要去軍分區參觀。我們十名少先隊員早上9點在學校門前集合，等待着老師的到來。人員都到齊了，就在離開校園出發的一剎那，所有同學都歡呼道：耶！

來到了軍分區，我一眼就望見了兩側的哨兵叔叔。他們不怕嚴寒，雙手緊緊地握着槍，像挺拔的松柏一樣站立在風雪之中。

接着，我們來到了解放軍叔叔們的營房。解放軍叔叔帶領着我們到每個宿舍參觀：首先映入我眼簾的是乾淨整潔的牀鋪，牀上放着一塊整齊的“豆腐塊”被子；解放軍叔叔的物品櫃也非常整齊，分三層：上層是放叔叔、阿姨們喜愛的各式各樣書籍，中層是來放他們的日常生活用品的，例如：洗衣粉、牙具、臉盆等，下層是來放他們的四季制服；解放軍叔叔們的洗漱用品也像他們的被子一樣整齊——臉盆中的毛巾也疊的整整齊齊，毛巾的左側放着潔白的肥皂盒，他們的牙具放在了肥皂盒的上方。他們還派來了一位解放軍叔叔爲我們演示應該如何疊“豆腐塊”被子：首先將被子鋪平，再將被子對邊對摺，然後將被子的兩邊分別攏起10公分，接着，將攏起的部分分別向裏折，最後將剩餘的20公分用手托起，對邊對摺，最後，用手將被子的邊抹平，這樣，一塊兒方方正正的“豆腐塊”被子就完成了。看過後，同學們都豎起大拇指，讚歎不已。

解放軍叔叔還帶我們來到了他們的娛樂室，我們在他們的園地中看到了他們升旗時的照片和學習時的照片......

透過這次參觀,我想:要以軍人的嚴格組織紀律觀念、雷厲風行的軍人作風、軍人的團結精神和報國之心培養學生的文明習慣、行爲習慣、團隊意識和社會責任感。使曾經懶惰懈怠的我們變得勤奮自強；曾經叛逆任性的我們變得理解他人；曾經膽小自卑的我們變得堅強自信。

人民子弟兵是我們最可敬可愛的人，現在，讓我們向每一位軍人敬禮。

小學四年級日記8

倉鼠（hamster）這個名字的來源於德文（hamstern），意思是貯藏，也有人管倉鼠叫腮鼠或搬倉鼠，是因爲它們懂得把食物藏在腮兩邊的頰囊裏。靈長目的獼猴和齧齒目的松鼠、黃鼠等動物的口腔內兩側也有這樣一種特殊的囊狀結構，也就是頰囊（cheekpouch）。它們在安全的地方纔會把頰囊內的食物吐出來儲藏或吃掉，這是倉鼠的生活習性之一。

平日給倉鼠食物時一定不能量少，因爲食物少了它會感覺很不安，所以它的食盆最好不要空着。不知道你是否注意到鼠鼠藏滿東西的臉頰鼓鼓的？甚是可愛，這可不是什麼很好玩的事情，搞不好會出大事情的，特別是在炎熱的夏季！作爲寵物的飼養者我們應該隨時注意一下倉鼠頰囊的東西是否吃完，鼠鼠的頰囊容量有限，若沒有吃完請不要再次給食。如果長時間滿負荷裝填，食物在頰囊中發臭，容易發生頰囊紅腫，導致頰囊炎。

王子和小花來到我家的這段時間一直是錦衣玉食，每天都有充足的、花樣繁多的食物，可是它們依然改變不了在嘴中、在窩裏、在籠裏藏食物的生活習性。一天，我隨手給了王子一粒葵花籽，這粒瓜子又小又癟，可能是被篩下來的半籽殼。王子見了這粒瓜子並沒有像往常見到優質大葵花籽一樣興奮，而是站在那裏愣愣的看了一眼，然後站直身體用兩個前爪快速的擠壓自己的兩腮，隨着它的擠壓，很多食物從它的口中掉了出來，做完這個動作，它側頭看了我一眼，彷彿在炫耀地說：“看！我嘴裏的存貨都比你餵我的要多、要大！”隨後它又低下頭、趴在地上，把吐出來的食物和那一粒瓜子重新收入嘴中，轉身離去！

經過很長時間的觀察，我終於明白了它們當初的行爲，那根本就不是什麼炫耀，它們在嘴中藏食物也是有層次的，每當看到新的食物，要納入囊中時，必須重新排列儲藏順序，所以就出現了先吐後吞的場景。有時它頰囊中存儲的食物寬度能達到正常體寬的一倍，所以當它透過狹窄的通道時，只能忍痛割愛的吐出一部分食物才能透過。

小學四年級日記9

晚上我寫完作業陪着爸爸在客廳看電視，正覺得無聊，電視裏一條新聞吸引了我。新聞是有關我國各地春運情況的，畫面顯示了火車站，汽車站密密麻麻的人羣，這是我從沒見過的畫面。我不解的問：“爸爸，我只聽說過春節，春聯，春花，那春運是什麼啊？”

爸爸嘆了口氣，說：“嗯，春運就是在外面上學的，部隊當兵的，外出打工的都從四面八方趕回家過年，共同的心願就涌起了‘春運潮’，這已經被譽爲人類歷史上規模最大，週期性的大遷徙，受到了國際社會的關注。“我仍然一頭霧水，可不知從何問起，爸爸見我迷茫的表情接着說：”春節這個傳統節日已經融入中國人的血液裏，有錢沒錢，回家過年。已經成爲客居他鄉的人們共同的心聲，就是歷經千辛萬苦也要回家陪伴父母和孩子過年。於是給交通上帶來了很大的壓力，於是就出現了剛剛你看到的畫面。“爸爸看我若有所思就停止了講話。

爸爸的話雖然我不是很理解，我也沒有體驗過春運。但是回想起電視畫面中那一張張表情各異的臉，我想他們急切回家與親人團聚的心情我能理解。春節在我的印象中是紅色的，喜慶的，熱鬧的，溫暖的，歡樂的。也許正是這種在外的各種不易與艱辛，才讓家家的團聚顯得更加的溫暖與珍貴。

小學四年級日記10

今天是元旦節，我們辦舉行了包餃子活動。我之前從沒有包過餃子，但爲了當時不要包得太難看，我決定先“練練兵”。

我基本上是吃速凍餃子，很少看到別人包餃子，所以，當看到面前擺放的一碗清水，一摞餃皮和一盤餃餡時，我一時竟不知應該先動哪一樣。“不會包吧，我來教你！”奶奶笑盈盈地走了過來。之間，他拿起一張餃皮，加一些餃餡放在餃皮中央，兩隻手熟練的翻飛起來。一隻雪白，飽滿的餃子轉眼間就出現了。看到奶奶包餃子這麼快，我心想：“這肯定非常容易。”“太簡單了吧，我會了。”我大聲說。接着，還沒等奶奶阻攔，我就搶了一張餃皮放在手心裏。該放餡了，我心想：“餡肯定是越多越好吃。”我拼命地往餃皮上放餡，中間的餡都堆成了一座小山。然後，我把餃皮對摺，輕輕一捏，滿以爲這樣就大功告成了。沒想到餃餡弄得我滿手都是——糟糕，餡放多了，漏餡了！我趕緊拿了一張餃皮堵住這邊的口，可那片也漏了，我又急忙拿了一張皮兒去補。中雨，我手忙腳亂地完成了我的第一個餃子。可是，我這個圓不圓扁不扁的醜八怪，和奶奶的餃子簡直相差太遠了！奶奶看了我的作品，笑着說：“這哪是餃子啊，明明就是餡餅嘛！”這時，我的作品也裂開了“大嘴巴”，好像在嘲笑我。看看我的“傑作”，我心想：“包餃子雖然看起來容易，做起來卻很難。下次我不能妄下評論，一定要親自試過才知道。剛纔，我太急躁了，這樣是學不好的，應該認認真真，腳踏實地。於是，我靜下心來，跟着奶奶一步一步地學。終於經過兩個小時的苦練，我也可以爆出和奶奶一樣漂亮的餃子了，我的心了，比吃了蜜還甜。

”有付出就回報“，自阿幾天後的包餃子活動上，我包的餃子受到了大家的好評。

小學四年級日記11

寒假裏，媽媽說要教我炒菜，我興奮不己，如果學會了炒菜，那我差不多就可以做一頓大餐了。我將菊花菜洗好，再準備好花生油和醬油就可以開始了。我捲起袖子，做出了一副趾高氣揚的小廚師樣兒。

媽媽說要先倒油。我先將火開到中火，等鍋熱了，就倒入金黃金黃的花生油，我端着鍋把將油沿鍋底“溜”了一圈，當油剛剛冒出一點菸和小泡時將火關小，然後放入幾粒花椒籽。再將準備好的菊花菜放入鍋中（切記，放菜時要離鍋遠點兒，以免被油濺到）。一時間，菊花菜在鍋裏“滋滋”地唱歌。我用鍋鏟將菜“翻”了個身，又放入了鹽和醬油，這樣就“萬事俱備，只欠炒功”了。我扶着鍋把，用鍋鏟將菜“移了又移”、“炒了又炒”過了一會菜終於好了。我將菜盛到一個盤子裏，菜一出鍋就香味四溢，招來大家的喜歡。今天的這個菜成了“下飯菜”。

這件事使我明白了自己加入勞動會覺得更快樂，覺得很有成就感。

小學四年級日記12

今天是10月15日星期六，我與爸爸到南大街逛商場。

早上8點多鐘，我們就乘車來到了南大街。正巧，站臺邊有一位老爺爺，他的身邊有一臺“會說話”的秤。

看到我走過來，老爺爺笑着說：“小朋友，稱體重嗎？”

我有點好奇地問：“稱一次要多少錢呀？”

老爺爺爽快的回答：“稱一次只要1元，而且還可以量出身高呢！”

我想：這真的是一舉兩得呀！

於是，我在秤上站穩。老爺爺把開關開啟，只覺得有個軟軟的東西往我的頭頂上一碰，隨後，機器上打印出一張小長方形的紙條，上面寫着：“體重：27.0公斤身高132.5釐米”呀！這半年我長高了4釐米，可是體重呢？

這時，我記起數學課上老師說過，“千克還有一個名字就叫公斤，沒想到今天被我遇見了，而且我知道我的體重增加了2千克呢！”

回來的路上，我好開心啊！我一定要把身體鍛鍊的棒棒的！

小學四年級日記13

作文課在大家心中，都一定很不招人喜歡吧？因爲你以爲它非常地枯燥。可是，我覺得有趣極了。

那是三年級的一節作文課。我的班主任周老師，總能想出一些有趣的法子枯燥無味的作文課熠熠生輝。有一次，周老師叫我們以“搶橡皮”爲題，寫一篇作文，許多老師都是用ppt來教你怎麼寫作文，非常的無聊，周老師就與衆不同了。老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間，然後給我們說明了規則：“先把橡皮放在中間，在我數一、二、三之後，用最後速度將這塊橡皮。”之後，教室裏就像開聯歡會似的，叫聲頓時響了起來。一、二、三。我和我的同桌搶了起來，咻地一下，我的同桌搶到了，我十分不服，於是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時候，給我們說該怎麼寫這篇作文，怎麼寫纔好，在這期間，同學都有說有笑的，不僅是作文課不枯燥無味，而且還把這節課上的有聲有色的呢。不知不覺中，這堂有趣的課結束了，可大家還沉浸在那輕鬆、快樂的氛圍當中。

我最喜歡這樣有趣的課了。真是開心的一天。哈哈。

小學四年級日記14

昨天，我做了個夢，一個有趣的夢。

我夢到我到了一個奇怪的世界。這個世界只有海灘和椰子樹。在這裏，天是粉色的，沙子是蘭色的，海水是碧綠的，貝殼是七彩的……我往海里跑，想盡快結束這個夢，可不會水的我竟然沒被淹死！！！我碰到了一個小海貝，海貝說：“歡迎來到？神異精靈？世界！我叫？可愛妞？，是你的小導遊。”“在這個世界裏，咱們可以幹任何想幹的事，可是不能馬上辦到。”她停頓了一下，接着說：“你要從樹上摘下1個椰子，砸破後把沙子和明宥洞裏的？天通子？和？心想事成粉？放進去，想要什麼就說？嗎利馬犁咕淥爐Ё我要……（讀牛）？就會變出來。”“？明宥洞？在哪？”“跟我來。”她帶我穿過珊瑚礁，拐了好幾個彎，到了。我拿出好多好玩的東西，玩了一會兒，還大撮了一頓呢！！！

小學四年級日記15

今天，下午第二節課一上課，老師就發紙要我們默寫，許多同學都嘆着氣說：“哎。五天一大考，三天一小考，連看書的時間都沒了。”我當然也半斤八兩了，但是老師卻神祕地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆裏賣的是什麼藥。

“第一個，顧浩馳。”“啊？”全班同學居然是在同一時間，同一地點，用同樣的音量和同樣的語調喊出來的。一喊完，又是同學們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅着臉，不知所措地看着老師。老師可無論這麼多，依然往下默，我心中又高興又疑惑：嘿，老師怎麼默詞默同學的名字，這樣也好，同學的名字總比詞語簡單。這次我卻打錯了算盤，同學的名字並不比詞語容易，反而，還要難上好幾倍。第一個顧浩馳到還不難。第二個俞曦卻像一座大山壓在我們的面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑着想象寫了上去。最後一個沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼，好像這裏錯了，又好像是那裏錯了，真是左右爲難呀。哎，又看不出哪錯，只好叫上去

同學們錯的真是五花八門呀。瞧，沈嵇煒啊，就算不會寫俞曦的“曦”，也不用用圈圈來表示吧。此時，有些同學一邊笑一邊說：“魚圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的“燁”寫成葉子的“葉”，把我名字的“宸”寫成成功的“成”，嗨，真是不可教也。

在一秒之內，老師的臉忽然由陰轉晴，叫我們全體站起來反思這說明了什麼？有同學舉手說：“我們平時不勤奮，沒有認真觀察生活。”我卻認爲我們不關心同學，這麼多年連同班同學的名字也不會寫。老師讓我們坐下，語重心長地說：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學的名字也寫不出，這說明你們還不夠關心同學，你們一定要關心身邊的每一件事呀。