【必備】小學生優秀日記範文合集5篇

一天的時間眼看就要結束了，你有什麼總結呢？是時候用心地寫一篇日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編精心整理的小學生優秀日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生優秀日記 篇1

就在前幾天。我們進行了小學語文學科期中測試，經過於70分鐘的認真讀寫，同學們的卷子都寫完了。下課了，同學們都在盡情的玩耍，而我的心卻像在半空中懸着似的。

我知只是靜靜地坐在教室裏，仔細的回想着剛纔的卷子，這時我才恍然大悟，“竣”字應該寫成“竣工”，我爲什麼沒有寫出來。心裏想：這次怎麼也得不成100分了，真怕考不好回家挨吵。

在今天上午的時候，常老師把卷子發了下來，讀到了我的分數，我像打了一次敗仗，垂頭喪氣，我竟考了66分。這是我第一次考這麼點分數，我回家怎麼給媽媽交代。媽媽每天一大早起牀給我做飯，把我送到學校，再去上班，多麼辛苦，而我呢?想到這兒，我的眼睛溼潤了，模糊的連卷子也看不清了，我後悔極了。哎，都是我平常學習不努力造成的後果。

我下了公共汽車，遠遠地看見媽媽在路旁向汽車站張望，我頭也不敢擡，話也不敢說向家跑去，。一進門，也不敢說餓了，更不敢問媽媽要做什麼飯。看到我悶悶不樂的樣子，媽媽好像看出了我的心思，輕聲細語的對我說：“怎麼了趙旭，是不是考的不好?”我頭也不擡地“嗯”了一聲。這時候媽媽說：“吃飯吧，沒關係，只要找出弱點以後努力就行了。”聽了媽媽的這番話，我懸着的心像一塊石頭終於落了地。

我一邊吃飯一邊在心裏默默地對於媽媽說：“放心吧媽媽，我一定不會感負您的期望的。”

小學生優秀日記 篇2

我的弟弟今年8歲，上小學一年級。這個週末，他們的語文作業是做一張以“預防肺結核”爲主題的手抄報，所以我的任務就是教弟弟做好這份手抄報。

一接到任務，我就冥思苦想起來，思索着怎樣在一張A4紙上佈局。因爲弟弟剛上一年級，所以我要注意的問題很多：文章不能太多，不然弟弟會寫不完；圖不能太複雜，不然弟弟畫不出來。經過我和弟弟的努力，半個小時後，設計稿就出來了。接着準備好紙、鉛筆、橡皮擦、水彩筆後，我們就開工了。弟弟坐在電腦前，手握鉛筆，認真地把電腦上的圖臨摹在紙上，我則在電腦旁加以指導：“這幾個菸頭要畫猙獰一點；這個肺畫大點，待會兒裏面還要寫字呢；這棵樹的樹葉畫自然點，別那麼死板……”等弟弟畫好圖，勾好線，上好色，已經是晚上十點多了。我們草草地收拾好工具，就上牀睡覺了。

第二天一早，吃完早飯後，弟弟興高采烈地拿出還未完工的手抄報。我幫他在紙上畫好格子，弟弟馬上拿起鉛筆，一筆一劃地寫起來。看着弟弟專注的神情，我偷偷地笑了。

經過兩個多小時的努力，一張漂亮的手抄報終於出世了。弟弟手捧這張親手製作的手抄報，百看不厭，笑得好開心。

這周，我學會了怎樣教別人做手抄報，弟弟也學會了做手抄報。我們各得其益，真是太有意義了。

小學生優秀日記 篇3

那—那—是一件讓我覺得非常有意思的一件事。

有一天，媽媽讓我一個人去買豆腐。我高興得跳來跳去，心想：“這是我第一次買東西，可得幹好吆!”於是我內心充滿了信心，拿上了錢“哧—溜—”一下子向菜市場跑去，自由市場的人真多呀!你會不由自主地隨着人羣向前走，市場裏移動着一條彩色的人流。我擠在人羣中尋找要買的豆腐，因爲有一個阿姨絆了我一下，我頭重腳輕，往前一撲，還好我前面有一個叔叔，他扶了我一下，我對叔叔說：“謝謝你，叔叔。”忽然有一個聲音傳到我耳朵裏，一打聽才知道，原來一個賣南瓜的老爺爺沒有零錢，沒法找回一位買南瓜叔叔的零錢，那位叔叔一邊拽老爺爺的衣服，一邊說“快找零錢。”於是，那位老爺爺和那位叔叔吵了起來，我聽了聽，擠了進去，對那位叔叔說：“你也不能欺負老人吧!”那位叔叔說：“怎麼了?我和他吵架關你什麼事?”我說：“我們應該尊敬老年人，老年人年紀老了，人家沒有零錢，你就和人家吵架，你太不象話了!”周圍的人議論起來：“一個大人還沒有一個小孩懂得多。”有一位阿姨也說話了：“你欺負一位老人家，你不覺得害臊。”那位叔叔羞紅了臉，還是罵着老爺爺，還踹了老爺爺兩腳，老爺爺仍然沒有理他，我想嚇他一下，就大聲說起來：“告訴你，你再打老爺爺，我就報警，看你怎麼賠償老爺爺的損失。”那位叔叔說：“我纔不怕呢，警察來了也不怕，反正我有理由，再說他不給我找那一元錢，我就不罷休。”我正好有一元錢，我就給了那位叔叔一元錢，那位叔叔這才離開，周圍的人也鬆了口氣。老爺爺拉住我給了我兩元錢，我說：“不用了，老爺爺。”老爺爺硬塞在我手裏。我跑去買了豆腐，然後留下了一塊錢給了老爺爺，老爺爺說：“謝謝你了。”

這件事雖然過了好長時間，但仍在我腦海中迴盪，我心理恨那位不講理的叔叔，我恨他。

小學生優秀日記 篇4

我的課餘愛好豐富多彩，比如：打球、跳皮筋、唱歌......但是我最喜歡的是跳繩。

本來，我是不會跳繩的。有一天，媽媽買了一根跳繩給我，我馬上跑到家門口去練跳繩。記得剛開始跳的時候，我被繩子纏住了腳，差點兒就摔倒了。接着我又繼續跳，繩子又打到了我的額頭，額頭很快變得紅紅的。我摸着又紅又痛的額頭，總覺得這繩子總跟我作對似的，總覺得太難學會，心裏再也不想學跳繩了。媽媽走出來看到我垂頭喪氣的樣子，笑呵呵地對我說：“其實沒什麼難學的，耐心地多練習，最關鍵的是要注意自己的姿勢，身體與手腳一定要配合好。”媽媽一邊說着一邊示範跳給我看。

從媽媽手中接過跳繩，按照媽媽教的方法又一次繼續練習。不一會兒，繩子也不打我了，好像很聽話似的。慢慢地，我可以連續跳好幾個了哩!雖然我跳得滿頭大汗，但是心裏別提有多開心了，也忘記了額頭上的痛。

跳繩不但增加了我的體力，還增加了我的彈跳能力呢!更讓我明白了做什麼事情都得有耐心，都得講究方法才能做好。我喜歡跳繩。

小學生優秀日記 篇5

20xx年7月19日 星期一 陰

早就聽說五年級的學生怎麼怎麼累，早就聽說五年級的老師怎麼怎麼嚴，也早就聽說五年級的生活怎麼怎麼苦。今天，我終於要走進這個分數與題目交織成的“鬼門關”了。

早早就起了牀，五年級的第一天，得給大家都留個好印象。於是我穿好校服，把紅領巾端端正正地系在胸前，吃過早點，便懷着一顆害怕又好奇的心來到了學校。

走進校門，我望望一個個忙忙碌碌的老師，跑跑跳跳的小學生，心裏生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以無憂無慮的玩耍，而我，將與這些遠去了。五年級！畢業班！！會整天淹在題海里，或許，還會有一個嚴厲的不得了的老師來，揮着教鞭，把我們一個個泡到題海里，萬一考不好，家長就會把你“炒一頓”。總之，太可怕了！！！我生怕我會犯心臟病，連忙自己安慰自己：“來來，你不用這麼害怕，也許，會有一個超級溫柔的老師來教我，作業會超級少，事情絕對沒有你剛纔想的那麼糟！！！！”

連做幾個深呼吸，心情好了一點，我趁着還算鎮定，快步跑到五年級的樓前面，定晴細看：啊！還好還好，這裏的樓不是用書壘起來的，嚇死我了！但還有一關：老師嚴不嚴？我的心又壓上了一塊大石頭，我馬上採取措施：先做深呼吸，再伸伸懶腰，然後大喘一口氣，“呼——”好輕鬆！衝啊！！！！

飛上樓梯，戰戰兢兢地推開教室的門。剛想大大方方的叫一聲：

“早上好！”可我連半個“早”字也沒說出口，一位老師威嚴的立在了我面前。我差一點要喊一聲：“天啊！”那位老師是個女的，一臉嚴肅，學校發的校服把她打扮的正正經經的，很有一股“嚴師風範”。我用眼角瞥瞥周圍的同學：平日一打掃衛生就愛“大鬧天宮”的同學規規矩距的打掃着教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一臉的不敢怠慢。我望望這個虎着臉的老師，心裏真不知道她是怎樣把我們班這些“調皮分子”搞的“轉邪歸正”的.。她一定是採取了什麼“暴力措施”！我的心砰砰的跳着，大氣不敢出，心想：萬一得罪了這位老師，後果可……我馬上低下頭，拋出一句蚊子也聽不見的“老師好”行動敏捷地鑽進教室，迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動着，一種直覺告訴我：天啊，以後絕對沒有好日子過了！我剛喘上一口氣來，一句話炸雷似的落在我耳邊：“沒事的馬上去打掃衛生！”是那位老師的高嗓門在響，我生怕再惹是生非，馬上動作麻利地拿起笤帚，手腳不停的把紙屑趕進收子裏，投入到熱火朝天的勞動中。

上課了，我端坐在位子上，等待一段唸經似的“開學講課”。幾年來的“開學經驗”告訴我，老師總會在開學的第一天大講特講什麼“把心收回來，苦學幾個月！”“靜下心來，好好聽講，好好做作業！”唉，真正按照老師提出的要求做一個學期的話，100斤重的人大概就會一直瘦到50斤。新來的老師絕對也不過如此吧。更何況現在是畢業班，老師一定會大講升初中，名額，錄取分數線……總之，要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閒之輩”哦：她面帶微笑，邁着輕盈的步伐走上講臺，環顧四周的同學，用響亮的聲音說：“我姓燕，叫燕

居麗，以後就是你們的班主任！”我注視着這位我認爲很嚴厲的老師，她的微笑原來是很動人的，現在，她看上去那麼和藹可親，說起話來還很“妙語連珠”，我望望同學們，大家也都一臉專注的看着這位老師，接下來，她又向我們提了幾點衛生上的要求，便讓我們拿出課本來上課了。看着輕鬆愉快的課堂，我大大地鬆了一口氣，頭也敢理直氣揚地擡起來了，甚至開始想入非非：莫非，我們上的是六年制？？但是下一節數學課倒把我從白日做夢中徹底拖了回來，教數學的老師好好的給我們上了一次“升學知識課”聽得我是心驚膽戰：原來，升學那麼難！

五年級的教學樓只有兩層，下了課，同學們好像剛出籠的小鳥似的衝出教室，跑的跑，跳的跳，開心的不得了。我看看教室：天啊！多媒體設備沒了，小學生守則不見了，雪白的牆壁也變的烏黑。但一想到下課可玩個痛快，惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。 晚上，我不費吹灰之力就把我覺的像一坐山一樣的作業搞定了。看看錶，自己也覺得吃驚：看來，經過四年的訓練，我的“快速寫作業”法已經到了“神出鬼沒”的程度了。伸個懶腰，回想一天的經歷，我不禁笑出了聲：原來，五年級的學生，五年級的老師，五年級的生活，也不像我想象的那麼累，那麼嚴，那麼苦，事情，真的沒有我想象的那麼糟！！！