觀察日記植物泡黃豆2017
黃豆的生長,需要一個過程,要耐心地等待。下面是觀察日記植物泡黃豆,快來圍觀吧。
觀察日記植物泡黃豆2017【篇一】
今天,我看了看黃豆。可是,一點變化也沒有。難道是種的方法錯了嗎?還是水放多了?還是豆子太多了?
後來,我問了一下媽媽。
媽媽說:“因爲水太多了,任何事物都要適度。陽光、水、和空氣是植物生長的三要素。過多或過少都影響植物長成。陽光過多植物就會枯萎,水過多植物又會被淹死。
(老師點評:總結的真好)
聽了媽媽的一番話,我找到了黃豆沒有發芽的原因。
我把過多的水倒掉,讓它保持溼潤。靜靜的等待它發芽的那一刻……
觀察日記植物泡黃豆2017【篇二】
老師讓我們寫連續觀察日記,可到底寫什麼好呢?養只貓吧,沒地方。養只兔子吧,爸媽又不同意。真是沒法往動物身上靠了,只好觀察植物了。可這春不是春,冬不是冬的季節,種植什麼植物呢?我突發奇想,要不生豆芽吧,在短時間內,就可以觀察到變化。
第一步:我找來一個不鏽鋼盆,聽說盆裏如果有油或不乾淨,豆子就不會發芽,所以我把它洗得光彩奪目,都可以照出人臉來了。(人物的描寫方法:動作描寫,動詞。)
第二步:我黃豆堆裏選了又選,挑了又挑,每顆黃豆都要飽滿一些,簡直比看作業還要認真。放進去的每一顆黃豆,都又大又好看。挑了好一陣子,我才挑夠了一些黃豆,就拿這些觀察吧。(人物的描寫方法:動作描寫,動詞。)
第三步:黃豆放好了,可身上未免不乾淨。我把水一加入盆子裏,水瞬間被髒物污染,變了顏色。這些豆子可真夠霸道的,我連給它們洗了幾次澡,才把這些豆子清理乾淨。最後,我給黃豆們倒了一碗清水,小心翼翼地把紗布蒙在盆子上方,就等着小黃豆變成胖豆豆了。(人物的描寫方法:動作描寫,動詞。)
觀察日記植物泡黃豆2017【篇三】
今天,老師給我們佈置了一項特殊的作業——觀察綠豆芽的生長過程。我一放學回家,就興奮地找來一個塑料杯,找來一些細沙鋪在杯底,加了一點水剛好漫過沙面。接着,我放了幾顆綠豆到杯子裏(聽老師說這樣有助於綠豆的生長),然後,我把它們放在一個陰暗的地方。(人物的描寫方法:動作描寫,動詞。)好了,一切準備工作都做完了,真盼望着綠豆快點發芽!我耐心地等待着……(人物的描寫方法:動作描寫,動詞。)
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