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六年級期末考試日記500字

忙碌而充實的一天結束了,相信你有很多感悟吧,何不趁現在趕緊寫一篇日記。快來參考日記是怎麼寫的吧,以下是小編爲大家整理的六年級期末考試日記500字,歡迎大家分享。

六年級期末考試日記500字

六年級期末考試日記500字1

爲了防止不讓大多數同學追上來,我只有這麼做,因爲每次考試同學們你追我趕、競爭激烈,我也沒有辦法呀!

我終於等到張老師這句話了:“明天就是期末考試了,請同學們做好準備。”

第二天,我精神抖首地來到了考場,一會兒張老師走上了講臺,在清理試卷,“叮鈴鈴、叮鈴鈴,”鈴聲剛完,我們大家馬上激動起來,看見張老師拆開試卷,我的心也砰砰砰的跳個不停。

試卷發下來了,同學們拿到了試卷,教室馬上變得鴉雀無聲。同學們開啟試卷,緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢!整整兩大張!大家不由得輕輕的嘆了一聲,也顧不得多想,就立刻動手。教室裏一片沙沙沙的寫字聲,也有的同學手託着下巴側着腦袋,緊皺雙眉在思考。考場就是戰場,這話一點不假。你看,同學們不都在緊張地戰鬥嗎?我揮動着手中的筆,一道難題被我解出來了,真棒,又一道難題被我解出來了,我心裏美滋滋的,考試開始時緊繃的弦鬆下來了一點,我做完了,擡頭一看,有的同學在檢查試卷;有的同學還在奮筆疾書;還有的同學咬着筆桿,若無其事的看着試卷……

張老師改卷的時候我的心情好緊張,同學勸我放鬆點,沒什麼。我總是不放心。

過了幾天,分數出來了,語文進步了一點,單數學又降了下來。我知道了,不但考前要努力學習,考試時做題要認真,還要仔細檢查,才能少出差錯,考出好成績。

六年級期末考試日記500字2

期末考試在學生、老師、家長眼中是很重要的!每當期末考試來到之前的一個星期,我們都抓緊時間,感激複習,爭取取得一個好成績,讓這個寒假過得快樂一些!

在考試之前,我認真複習着,做好充分的準備,來迎接期末考試的到來。1月23日考試了!

上午考數學和英語,下午考語文。數學試卷我做完以後,就得還可以,有點簡單,我便仔細檢查。很快英語考試也過去了!下午,我們迎來了語文考試,是六面!同學們紛紛議論着……到了下午3;00,期末考試結束了!

期末考試結之後,魏老師告訴我們1月27日返校。

1月27日早上一來,我便跑到辦公室問魏老師我考多少分?魏老師找了一下說:“劉妍,你語文考95.5分,還不錯!數學考83分,英語考88分。”我一聽,吃驚極了,頭上直冒汗,想;我怎麼只考這麼低呀!回家怎麼交代呀!數學卷子不是挺簡單的嗎!怎麼只考83分!哎!

放學了,爸爸來接我,問我考的怎們樣?我恨不得找個地洞鑽進去!似乎爸爸已經知道我的分數說:“講出來吧!我不會罵你的!我鼓起勇氣,想大聲說出來,可是,我似乎控制不住,吱吱唔唔小聲地說道:“語文95.5分,數學83分,英語88分。”爸爸很傷心!透過這次考試我明白了:在考試之前,不要臨時抱佛腳,臨時抱佛腳是沒有用的!我們應該平時就帶着複習!每上一課就複習一下,千萬不能等到關鍵時刻纔來複習哦!這樣是記不住的 。

六年級期末考試日記500字3

這次的期末考試結束了,但是班裏有些同學放鬆不了,因爲害怕發下來卷子時自己的分數不理想,讓老師、家長失望。而我的心情也很緊張,希望自己能夠考出一個好成績,讓父母高興高興。

這次的數學成績我們班考得不錯,班裏六十三個一百分,我也是一百分,但是,語文老師遲遲沒有髮捲子,讓我感到害怕。一直在想:語文老師怎麼還沒有髮捲子呀?我心裏非常緊張,是不是有些該會做而做錯的題,或因爲緊張而出錯的題,被老師罰,可慘了!那我可冤枉啊!

今天下午第四節課是語文課,我心裏想:這節課百分之九十都要講卷子,而班長卻和我們說:“老師有事,讓我們先寫作業。”這讓我放鬆了許多。而這完全不是我想像的那樣,沒過幾分鐘,老師拿了一大摞期末考試卷,走進教室,面色很嚴肅。肯定是我們沒有考好,老師纔會那麼嚴肅,我能考好嗎?老師會不會因爲我們班考不過三班,而生自己的氣?算了,胡亂猜也猜不出來。

老師進了班裏,我的心好像十五個水桶——七上八下。老師說:“你們考的好的好,差的差,我給你們念一下分數:王之宜這次是我們班的最高分,也是全年級最高分,考了99.5分!班裏響起了熱烈的掌聲。郭嘉怡99,穀雨欣99,老師都讀到了96分也沒有我的名字,忽然,老師說:任天磊95分。”我是95分,我一想:有一個判斷題老師說那道題錯了,還有關聯詞也錯了。一想,這樣的錯題真不應該錯,下次碰到這種題我不可能不會做了。

這次期末考試,反映出許許多多的問題,不該錯的題因爲緊張而出錯,下次考試的時候,我一定要認真檢查,爭取考好成績!

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六年級期末考試日記500字4

樂趣有很多,有生長中的樂趣;有拉小提琴的樂趣;還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜,我也說不完,而我找到的樂趣,是對一名先生來說至關重要的學習上的樂趣。

語文,這是我在小學裏的三門課中頭痛指數排到了第二的學科,不知怎樣的,到了中學,成果居然上去了!這可讓我大吃一驚,至於其中的微妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學習辦法,也許是換了教師,也許是換了學習氛圍,也許……我曾想過有數個也許,但漸漸地也不想那麼多了。正由於分數上去了,我也不厭惡語文了,反而發生了興味。這就發生了我的一條座右銘:分數上去了,興味也由但是生了。

數學,小學裏最令我自豪的一門。但上了中學卻由於不斷隨同我的一位好冤家而次次上不了100分,我不斷想和它絕交,卻怎樣砍也不能把我們分開。我的這位冤家大名就叫——大意。大意,一個我不斷想甩又甩不掉的冤家。哎!冤家啊!你什麼時分纔會遠行啊!正由於和我這個冤家的作戰,讓我對數學非常感興味。

英語,小學裏最令我頭痛的一門學科。在中學裏成果仍然普通,說好算不上,說差也不算。上次考了一個91分,把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成果。但卻不曉得,我這剛點起的希望之火會不會又被雨水澆滅。不過,正由於對英語高分的盼望,我對英語也發生了興味。

我的座右銘通知我:失敗是成功之母,興味是樂趣之父,有了興味纔有樂趣。我置信,學習在我面前將不是困難。

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一月二十三號就要期末考試了,這個日子對同學們來說都很重要。

因爲這關係到你的成長腳印上是優秀、良好、及格或不及格。當然每個同學都希望自己的沒門科目都得優秀啦!所以每個同學都在一絲不苟,專心致志的複習,而我也不例外。

終於到了考試當天,開始考試啦。我細心審題,嚴謹認真的考完了上午的數學和英語,並且檢查了多次。下午考語文時,因爲語文不是我的強項,一路考下來不像數學和英語那麼順利,遇到了幾個難處,不過我還是解決了它們。但總覺得考得不是很好

考完試沒過幾天,我就向劉老師問分數,打電話時心砰砰直跳。電話裏劉老師告訴我我語文考92分,數學考97.5分,英語考99分。掛了電話後,我覺得自己考得不怎麼好,數學一定是粗心,沒有考到最高分98分。英語肯定也是粗心,所以沒有考到100分。語文考得最差,剛剛好考了平均分多零點幾分,所以我一定要再接再厲。

我爲自己定了學習目標:一、每天晚上睡覺前看半小時課外書或國學經典、精彩小短文。二、做適量的語文閱讀訓練題,提高閱讀理解能力。三、學習奧數,掌握技巧,多做題目。四、背誦《林克媽媽自然拼音快樂讀本》上面的小短文,一週兩篇。五、有時間可學習新概念英語。六、數學和英語爭取在考試時衝刺100分,語文考試在95分以上。

希望我在今後的學習中欲窮千里目,更上一層樓。

六年級期末考試日記500字6

1月11日,學校進行了期末考試。

那天我帶着緊張的心情來到教室,看了看黑板,上面寫着語文、數學和英語的考試時間。

第一場考的是數學,我把顏色筆和文具盒拿了出來,開始考了,我雙手發抖地接過試卷後,才知道:試卷不是和以前4頁的試卷一樣的,而是有6頁。過了一會兒,我就做完了。我同桌前面的一位同學看見了,說:“哇!這麼快就做完了呀!”我聽到了,心裏面美滋滋的,雖然我心中洋洋得意,可是我也沒有因爲它而不檢查試卷。下課後,四(1)班的老師就叫我們出去,然後才收卷。

英語很簡單,就不說了吧!我們現在來說一說語文吧!

語文試卷也和數學試卷一樣,同樣也有6頁,我很快就做完了第1、2部分,到第3部分作文時,我看了兩遍題目,就做了起來。做完了,我又看了一遍題目,卻覺得我“跑調”了,再重寫已經來不及了。下課了,我表面上若無其事,可是我心裏難過極了。

晚上,我悶悶不樂地躺在牀上,想着下午的語文考試,忽然哭了起來。媽媽問我:“怎麼了?”我說:“媽媽,我語文考試時,作文‘跑調’了,如果我只考了60多分,那我就不及格了,同學們會嘲笑我的,那多沒面子呀!”我還和媽媽說了很多關於我今天語文考作文寫“跑調”的事兒。媽媽聽了,一邊給我擦眼淚,一邊安慰我:“沒關係的,老師和同學更注重你平時的表現,不會因爲你偶爾一次考差了就看扁你,以後繼續努力就行了。”接着,媽媽還給我說了一些怎樣寫作文的事。

我心情好了一點,心想:我一定要好好練習作文,爭取在以後的考試中取得更好的成績!

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讓我興奮了好幾天的期末考試終於來了。

幾周做卷子的經歷,幾個寫作文的作業,幾次拿起書一遍又一遍抄寫可能要考的課文。現在終於能讓我發揮一下了。

一進教室,我就衝向我的座位,一邊放下書袋,一邊預祝周圍的同學們考個好成績。我們相互抱一抱給對方和自己增加自信。

我拿出語文書,裝模作樣地看一看,之所以要看一下,只是因爲就算不看,過一會兒老師來,還是必須拿出來的,因爲老師會建議我們抓緊點滴時間臨陣磨槍,所以還不如提前翻翻書,一會兒老師來了看到我們如此自覺,說不這一還能撈到一句關於表揚的話。果然,老師表揚了我們,但同時也帶來了囉嗦的考試要求,說完就匆匆離去了。

監考老師進來發卷子。

我寫好名字,開始審題。寫字、組詞,這些都沒問題,可是心意?是不是印錯了,我正想着,溫老師就說:“心什麼意什麼沒有錯,再想一想。”我細細思考着。突然聽見“叮噹叮噹”,我知道這是表示可以做卷子了,不管了,先把它空過去,做其它的題。

作文又擋住了我。老師平時讓我們寫的和這個有點不一樣,沒事,我把以前的作文題目一改,作文便符合了要求。

我回頭想心意,忽然聽見有個同學說了一聲:“心滿意足。”我突然反應過來了,平時掛在嘴邊,考試卻忘了一乾二淨,我急忙填上了空。

卷子圓滿完成。我隨着鈴聲交了卷,心情真好。

英語好像出了一點差錯,但是數學不錯。

啊!放假嘍!哦,不,我們還要在2月5日去領成績單,希望得滿分。

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擔心的考試終於完了,成績也出來了,但是很不理想,因爲我不希望全寄託在別人身上了,這也算給我一個教訓了,記得前幾天考試,我和同學說好了,前後照顧一下,他高興的答應了,可是在考試前,我要問他題,他卻不迴音,我傳紙條給他,他還寫錯誤答案,2個小時過去了,時間在流逝,離考試完還有20分鐘,我想趁着這20分鐘,抓緊寫題,本想不知道的問他,而他還用這種迂迴的方式在那幸災樂禍,嘴裏還說:“你真可憐呀!哈哈,那是我真想一個巴掌過去,可我沒有,時間到了,哎!這次用考砸了,本想讓媽媽高興一下,一下子泡餐了,我生氣,因爲他說話不講信用,但是我也領悟到了,做什麼都不能靠別人,這樣只會失敗,我經過這個教訓後,我在暑假要多學習,曾去考上六中,姐姐也跟我說過要我不要不希望放在別認真,結果考砸了。

在暑假裏我要比在學校讀書的要看到多,多做題,有時候輕鬆一下,所以我知道了做什麼事靠的不是別人,靠的是自己,畢竟知識是自己的,只有學好知識,長大息,纔會有前途纔會有出

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時光如梭,光陰似箭,一眨眼的時間就要期末考試了。

諸多的學習任務,繁雜的知識點、還有應接不暇的作業,一定會讓大家措手不及,爲了衝刺期末,考出理想的成績,因此我專門訂製了一個期末複習計劃,讓我的期末複習更科學更有效。

語文: 在複習語文的時候一定要多積累、摘抄好詞好句,多閱讀一些課外書,語文成績不能一下子就提上去,要透過這一朝一夕的長期積累、和運用,這樣語文才能不斷的提高。在複習語文的時候把不會寫、容易錯的字,多寫幾遍,爭取不再寫錯它,一定要熟練的掌握課後練習題,抓住每一課的重點句子,多讀幾遍,要對句子理解、體會作者的寫作手法,說一說、寫一寫句子的意思,要知道每一篇課文講的是什麼事情。要會寫詞語盤點中的詞語,會默寫日積月累,把要會背的課文背熟練,多練習寫作文,這樣子成績纔會有所提高。

數學: 在複習數學的時候一定要對每一道數學題理解透析,要去真正的理解、學會每一道數學題,每天早晨背一背每個單元的公式,或者是定義。但還是要多做一些數學應用題,才能取得高分,要舉一反三,頭腦要靈活,提高做題的準確率和做題的速度,準備一個本子,用這個本子記錯題,平時容易錯的題記在本子上,然後一個個的學會、理解,就可以取得高分了。

以前的考試我都沒有好好複習,導致自己沒有考好,但是這一次我不能再這樣了,一定要考出優異的成績,來回報老師和父母。祝天下所有的學生都能考出優異的成績。

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週六又經過一上午的緊張學習,終於迎來了元旦聯歡會,那是今年的最後一次放鬆,它令我非常難忘。中午,因爲下午要表演,所以戴了一個我認爲最漂亮的髮卡,把自己打扮的漂漂亮亮的早早來到學校。來到班裏打眼一看,居然這麼多人,來的都好早,而且都沒有閒着的,念臺詞的念臺詞,表演節目的準備節目,兩項都沒有的,無非就是裝飾教室。我幹嘛呢,去練練節目吧,想找劉小銘,讓她聽聽,可是她正忙着幫忙,不聽,唉,那我也幫忙吧。

喲,體育老師來了,還沒開始,來這幹嘛?老師一開口嚇一跳:“這是誰的吃的?”腦子突然轉了個90°的急轉彎,來“混飯吃”的,嘿嘿,吃吧,反正也不是我的。不久,東西的主人,畢潤澤回來了,看見兩個老師在“洗劫”他的.東西,瞬間開了一場“搶奪寶貝的遊戲”。沒過多久,又來了歷史老師、生物老師、微機老師……沒想到的是,體育老師又來了,看樣子挺高興,我不禁疑惑的問道:“每個老師都來了一次,您怎麼來了兩次呢?”老師的回答讓我真正的體會到無語的尷尬:“這裏好吃的多,又舒服,還有節目看,讓誰,誰不流連忘返呢?”

“天下沒有免費的水果”,還要交水果錢,我表演完節目,和劉小銘暗暗議論着怎麼把這水果錢吃回來,一人吃了幾個橘子,撐的不行了,可“重頭戲”還在後面,——髮香蕉,娘啊,爲什麼我的飯量不大呢?

那天,我們把一切跟學習有關的事拋在腦後,盡情地玩。

聯歡會結束了,又該好好的學習了,還有一週就期末考試了,多做點練習題,把出錯的題看一看,爭取期末考個好成績,給這學期畫一個圓滿的句號。

六年級期末考試日記500字11

今天要考試了,我的心裏彷彿有隻小鹿在亂撞,考試時,由於過度緊張,所以好多題都答不上。

考試的作文先發下來了,我一看上面有兩個醒目的大字——“跑題”,再看作文分數是零分,我心想如果作文分數是零分的話,那我有老多題沒答上來,那我的分數將是60分以下,想着想着我就害怕了,害怕媽媽會怎樣呵斥我,批評我,教訓我,想着想着我就擔心今天晚上回家我的後果將是怎樣。

本是鬧哄哄的教室,老師一進來就立刻就的鴉雀無聲了。看見老師拿來一打考卷,我就越來越緊張了,“現在念一下考卷分數”,我心裏暗暗想着:不要是不及格,不要是不及格。當老師唸到我的時候“趙娜娜57分”,我跑上去,心想“完了”。

我一到家,便把那份考卷死死的握在了身後,腦子裏想盡一切讓媽媽開心的方法:按摩、打洗腳、洗碗……當我把那份考卷給她看時,她生氣了,猶如火山噴發,“考的分數這麼少,還想添家長意見,不添”,說着就把卷子扔到一邊,我傷心極了,撿起那份考卷苦苦哀求着:“媽媽你就給我添家長意見吧,我保證以後再也不考這麼少了”。

幾個小時後,媽媽終於給我添了家長意見,我保證以後再也不考這麼少了。

六年級期末考試日記500字12

期末考試早已結束,考試結果也已經出來,在媽媽的提醒下我纔想起我還缺少一個期末考試總結。這一週就來寫寫我的期末考試總結吧!

從各科成績來看,生物最好,歷史最孬,其他科普遍偏低。語文91分,這是在我意料之外的。不過,從一個閱卷老師的角度來看我的作文,書寫減3分都算少的。生物不用說了,滿分。我還是忍不住要得意一番。數學也沒什麼好說的了,一個大大的遺憾,我一看見試卷就痛心。政治成績也出乎我的意料,不但及格了,而且超出及格線好些呢!但和其他同學一比,還是太低了。英語除了三四分是因爲考到了下一單元而丟的分外,還有幾分不該丟。暴露出我在英語基礎知識上的“漏洞”,該打補丁了。

歷史是我考的最差的一科了,即便我的生物再好也沒有用,72分,硬幣就是靠不住,本來我想着考試完後,如果歷史考得好,就把那枚硬幣打個眼掛脖子上當護身符,現在看來還是靠背來得分,一氣之下我把那枚硬幣買冰棍吃了。

地理成績還說得過去,不過這也不能免去那枚硬幣的罪過。

物理考的也不好,除了一個連我們班物理最高分都錯了的題之外,剩下的四分全丟在了一個畫圖題上。題目要求讓畫物體對某一支援面的壓力,現在看來我的確畫錯了,但至今我都不知道錯在哪。

最後各種遺憾累計起來,造就了我只比我們班第二名多一分的第一名的位置,太懸了,如果算平均分的話,我多出的那一分就會被捨棄了,實際上我考的一點也不好。下次一定努力啊!否則家長不讓我玩電腦了。

六年級期末考試日記500字13

事件飛逝,轉眼間一個學期又結束了,同學們也漸漸融入了這迎接期末考試的緊張複習中。

機會只垂青有準備的人,所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的複習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天覆習半個小時,明天就只複習二十分鐘,貴在堅持。

要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你[]的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學生說,有一個合理的學習計劃,就可以爲一天爭分奪秒,更可以爲好的學習成績奠定基礎。所以,我們需要好好把握一分一秒。

天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。

不經歷風雨,怎麼見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將註定成功不了。讓我們從現在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰吧!

六年級期末考試日記500字14

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一學期的學習即將結束了。是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。

那天,我早早地起了牀。默默地背誦比較重要的課文。

畢竟,是期末考試,我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放鬆。但是,在這最後的時光中,我還是犯了老毛病——馬虎。

“天哪,八點半了!”我在心中默默的“大喊”。數學考試開始了。我開始很認真的寫着題目,一道又一道難題被我攻克了。只剩下應用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生:我都用最慢的速度做題了,都已經做到了應用題了。這些人還在做計算題。

最後一道應用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心裏很瞧不起這些同學。竟然把“144—8”算成了“126”。你說我是不是太馬虎了!

考試結束了。我和同學校對答案,發現了應用題和一道填空題的錯誤,起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊彷彿響起了同學們的嘲笑:“還說要考一百分,才90而已啊!哈哈哈哈哈哈……”

語文考試,我不敢放鬆。因爲數學真的是考的太差了。拿到考試卷,我傻眼了。六面的試卷,密密麻麻的題目,看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞,才勉強做完了題目。

考試結果出來了。讓我大吃一驚。數學:90分;語文:95.5分;英語100分。兩點讓我吃驚:1、語文竟然考了95分以上;2、數學竟然只考了90分,全班前十都進不去。

悔恨和淚水,在我的心中盪漾。許久許久,我沒有能重新拾起自己的自信,沒能面對我的失敗。

六年級期末考試日記500字15

偶爾,記起一個偉大的人來。他給我感受很深。

星期天的晚上,陽光普照大地。我和媽媽心境愉快地到花園漫步。

忽然,遠遠地,走來一團體!高揚的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所閱歷過的人世風雨。“唉,他這種人!”我不無悲憫地想。他向我們走來,媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什麼病毒似的。

就在轉身的那一霎時,我看到了他的眼神。心,猛地哆嗦了一下。

那是怎樣的眼神啊!

透着哀怨,透着蒼涼,透着絕望,透着無助。我的心,登時我的心像被割了一刀。我趕忙背過臉去。一邊無法地想:“人與人之間,就是不同啊!”

但是,命運佈置我們擦肩而過,是不是另有目的?我似乎聽到了樹葉飄落的聲響。

媽媽緊緊的握住我的手,放慢速度往前走。

一個衰老的聲響在面前響起:

“錢,錢掉……了。”

媽媽立即轉過身去,掏出錢包清點了一下。“呀,果真是我們的錢!”她向那人投去感謝的目光,那目光還飽含着尊重。

我的心,再次哆嗦了一下。

那可是張一百元的紙幣啊!他完全可以悄無聲息地撿起,放進本人的口袋。我們也不會覺察。可他,沒有這麼做!

我徹底改動了對他的看法。

他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋裏沒有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的肉體值得我學習。他很富有!

哇,他這團體!

他曾經漸漸走遠,但我和媽媽仍呆若木雞地站在那裏,久久沒有動彈。