初二繽紛的旋律範文600字日記
當我初次見到古箏時,心中洋溢着激動和好奇,對這新鮮的的事物充滿了幻想:自己架起一臺古箏,在人聲鼎沸的舞臺上,彈起一首優雅、動聽的曲子,觀衆們聽得入了神,也隨着我悠揚的琴聲搖擺着身軀。他們完全被我的琴聲所迷惑。演奏完後,觀衆又像觸了電似的對我報以雷鳴般的掌聲……
我把這個夢想告訴了溪老師,希望她能幫我開啓夢想的天地的大門。她鼓勵我說:“成功必須要有付出,只要自己努力學習,抓緊、爭取時間,不偷懶,你一定能夠實現自己美好的夢想。”
於是,我給自己設定了一個夢想:能夠在舞臺上大展風采。
追求粉色的“來”
以後,我每一次上課都十分積極,只要在彈琴時遇上一些不懂的問題都會去請教老師,一遍遍的重複練習。可日久天長,人越大,所要承受的壓力就越大,再替自己增加負擔自己 就承受不了這些壓力。我漸漸地把這個夢想淡忘了,不再去實現它。溪老師知道後,對我笑了笑說:“曉怡,你能夠就這樣放棄自己的夢想嗎?放棄了夢想就等於放棄了人生……”聽了老師的話後,我心中的愧疚感一涌而上。當初是自己選擇夢想又要放棄……
我對自己說:“亡羊補牢,爲時不晚。絕不能半途而廢。”
釋放紅色的“咪”
皇天不負有心人,終於在五年級那年有了一次登臺演出的.機會。那天,老師鼓勵我們要有信心。、
……
我們和着迷人的琴聲輕輕搖擺着身軀。趁現在我們眼前的是一片百花爭豔的景象。我的夢想就如這其中的一朵花,剛剛是含苞未放,害怕風雨,但選擇了風雨,最終成爲了一朵嬌豔的鮮花。我爲自己喝彩:“終於實現了夢想。”
實現七彩的“21個根弦”
有一首歌唱的好“陽光總在風雨後……”彩虹總在風雨後;陽光總在風雨後,成功就在挫折後!
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