學生考試日記

一天的時間即將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的學生考試日記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生考試日記1

數學考試了，考試卷就要發下來了，這時我十分緊張。因爲四年級開始到現在，我數學從來都沒有考過高分，每次都是60幾分或者70幾分，連期中考試也沒有考好。媽媽這次真的生氣，說如果下次考不了90分，就把我掃地出門，我就無家可歸了。

老師髮捲子說，應用題全對的只有30幾個人。考80幾分以上的都要排到40幾位了，我心想我不會在內吧，要是在內，我可就無家可歸了。

老師說：“我從80幾分的開始報起，包括不及格的。”我心想千萬不要報到我的名字。老師報結束了，但我也沒有聽清楚，也不知道有沒有我。然後老師又報90幾分的，我認真的聽着，如果有我的名字，我就不害怕了。老師報了一些之後說;“剩下來的，我不報了，讓數學小組長，把卷子發下去。”我的心裏漸漸的冷落了下來，不會剛纔80幾分的報到了我吧。這時數學小組長把一張卷子放到了我的桌子上，我一看分數91分，不用說肯定是陳倩的，我正要把試卷放到陳倩桌子上，突然，我發現姓名旁邊有兩個字，是張懿。我頓時驚呆了。我居然考了91，還好有家可歸了。

我突然有了種感覺，人還是要有點壓力，有壓力纔有動力嘛，從現在開始我每次考試都要認真仔細了，語文成績也是如此，下滑的很快，媽媽每次看了我的試卷都很傷心。我決心下次語文也要考好。我要加油!加油!加油!

學生考試日記2

這幾天，我的學習很緊張，功課都差不都結束了，我們差不多要進入複習階段了。

上個星期，班裏進行了語文單元測試，我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業佔據了。哎，我都要累的沒氣了！單元測試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒有看懂。

一星期連續五六次的測試，我都要累垮了，沒辦法，要想學習成績好，必須努力與付出，我只能對自己說：“堅持吧！”。

這幾次測試，老師只批了兩次，因爲大家考得都不好，老師都批不下去了。考卷發下來之後，我一看：84。5！怎麼回事，我在心裏責罵自己，不是不會做，是粗心，我太粗心了，這個毛病到底什麼時候才能改過來？我自問。

下午，又是一節語文課，我現在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發了下來，我疲憊的眼睛真想閉下來，可是，這是上課啊！我看了一下分數，以爲肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵！91！其實，閱讀短文中的一部分內容我根本不理解，只是胡亂猜測的，蒙對罷了！

我以爲自己的分數是最高的，可當我一問別人的成績時，心情一下子專陽爲陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實，就算考滿了90，那又怎樣呢?總不能爲一點小成績而沾沾自喜吧，在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊！

哎，這個星期一定要好好溫習功課，下星期又要測試啦！

學生考試日記3

緊張期中考試終於結束了，但是期中考試後的心情只有我自己理解。

剛發下期中考卷，心情來找我玩兒了，它先讓緊張來陪我。發數學卷時，我緊張得閉上了眼睛，過了一會兒，我猛地睜開眼，當我看到考分時，緊張早已跑得無影無蹤，驚喜來了，卷子上教師用紅筆大大地寫着“100”，我不由地喚來沾沾自喜。就這樣，這節課就等於磨時間，我在等待下節課的英語試卷。

終於捱到了第二節課，Miss郭走進了教室，我看見她手上有一大摞卷子，我的心一下子提到了嗓子眼。緊張啊緊張，你什麼時候不來，偏要這時來?“李文軒，94!鄧淇淇……”哎呀，怎麼還不到我呀?着急，着急，越着急越不到我，那叫一個心急如焚呀!終於，“衡陳子藝，94!”唉，失落像蟲子一樣爬進了我的心裏，我哭喪着臉領了卷子，然後坐在座位上發呆。畢竟是心裏有事，教師講的課我一句也沒聽進去。

捱到中午飯了，同學們紛紛詢問對方的成績，我當然也不例外。只是在別人問我英語成績時，我沉默了，在李文軒的一再追問下，我才心不甘情不願地說了出來。“我和你一樣!”李文軒用安慰的口氣說。她的話讓我重新振作起來，我想：灰心也沒用，繼續努力，下次再接再厲。

期中考試後的心情真是複雜多變，但不管心情怎麼樣，好好學習是最重要的。

學生考試日記4

“good，good，考得不錯啊！暑假帶你去上海世博園旅遊。”爸爸興奮地大聲說。可是我還是愁眉苦臉的笑不起來，因爲是爸爸看錯成績了。

那天我回來得很晚，一路走一路想着書包裏的分數，66分，爸爸肯定會不高興的，說不定還會請他吃“竹筍炒肉”。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫着，好像在說：“我啊，你爲什麼考前不好好複習，到現在才知道後悔沒有用了。”“還是想想看有什麼辦法躲得過這次劫難吧！”“真煩，叫什麼叫，討厭！”我一邊喊一邊撿起地下的石頭去砸小鳥，受驚的小鳥嘰嘰叫着飛走了。

回到家，我小聲的說：“爸爸，我回來了。”“真是好酒，好酒啊”凳子上傳來爸爸含含糊糊的聲音，我看到家裏亂七八糟的，電視開着，正在播放足球賽，屋子裏到處是刺鼻的酒味，桌上的菜碟東一個西一個的亂放着，一看到這樣，他馬上知道爸爸又在和叔叔們喝酒了。突然，爸爸從房間裏走了出來，醉醺醺的，眼睛半睜半閉，臉上紅紅的，滿身酒氣的問：“哦，是你回來了，餓了沒有？給你錢去吃快餐吧，今天媽媽回外婆家”，我接過錢剛要轉身，爸爸又連忙把他叫住：“昨天考試的成績出來沒有，幾分呢？”“完了，完了”我一邊想一邊膽戰心驚地把考卷遞過去，“哦！哦！進步了不少啊！99分，真是我的好兒子”，爸爸滿面紅光，和顏悅色的豎起大拇指說：“暑假帶你去上海世博園旅遊”。“什麼？”我簡直不敢相信自己的耳朵，再仔細一看，原來爸爸把試卷拿反了。

晚上，爸爸把我考99分的是打電話告訴了媽媽。媽媽樂壞了。我看到父母這樣高興，心裏很慚愧呀，覺得很對不起父母。心裏暗自決心，以後一定要好好學習，爭取下次考真正的99分。

學生考試日記5

考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接着又認認真真地檢查了一遍，確定全對後，心中一直有一個希望：數學考滿分。

離開考場後，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因爲對答案發現錯題而沒精打采、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目後，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的興奮。

但是過了不久，這非凡的興奮，卻轉變成了我前所未有的'悲哀與失望。“解決問題第2題是求的剩下的路程。”我略帶興奮地說。“不對，是求全程！”

我嚇了一跳，難道是我看錯了？不可能，這道題我看了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這麼安慰自己．但心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了，但在無意中卻又聽到了另一羣人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把問題看錯了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。5分就這麼靜靜地從我的試卷上溜走了。5分，對於這麼簡單的試卷來說是多麼大的損失啊！

就這樣，我後悔了一個下午。

這就是疏忽，怎麼躲也躲不過。

學生考試日記6

要到期末考試了，唉。能和同學們在一起的時間不多了，在學校，不停地做卷子，在家裏。不停地催複習……嗚嗚，好日子要到頭了。

這幾天，我們像忙碌的蜜蜂，整日在卷子的花叢裏遨遊。我們像飛翔的小鳥，在卷子的天空飛翔。我們像美麗的花朵，在卷子的土地上生長……

期末啊。你爲什麼這麼不公平。想當時，我們快樂地在操場上奔跑，給校園增添歡歌笑語，看現在，我們已經變成了匆匆的過客，已前的歡歌笑語也已經變成了“這個題怎麼做？”

看着校園裏一張又一張愁眉苦臉的面孔，又看着家裏一張又一張愁眉苦臉的面孔，我更愁眉苦臉了。一想到臨近的期末考試，只有絕望和無奈。

在考試之前，我們班不只做卷子那麼簡單——還有默寫！這讓本來就愁眉苦臉的我們更加愁眉苦臉了。“啪啪啪！”隨着就是“痛！”原來，我們在默寫《七律·長征》和《卜算子·詠梅》。老師說過，錯一個字打五個手板，標點也是一樣。這可把我們害慘了，老師這是雪上加霜啊！慘的不只這些，今天還發了考試卷子！在學校捱了打，回家還要捱打！終於到我了“，96分”（不說名字啊）我算是逃過了一劫，可考差了的同學，我只能默默地在心裏爲他們祈福……今天，老師們不知怎麼的，上節課發語問卷子，這節課發數學卷子！嗚嗚，難到今天遇到了噩夢日？

期末啊！看在我們這麼辛苦的份兒上，簡單點兒吧！

學生考試日記7

今天早上，媽媽把我叫起來，她說：“今天該考試了。”

媽媽開始做飯了，吃完飯後，媽媽把我送到學校。

開始考試了，我覺得很開心，因爲考完之後我就可以玩了。

監考老師來了，她拿着試卷，考試鈴響了，老師發了試卷，發完試卷以後，老師讓我們自己寫。我們先考的語文，第一題我覺得很簡單，我做得非常快，大約用了三十秒。第二題還是用了三十秒。 第三題有點兒難，我花了一分半才寫完。第四題呢?花了兩分鐘。我很擔心時間不夠用，因爲我做得有點兒慢。後來我就加快了一點兒速度，結果寫完試卷以後，我發現還有二十分鐘呢。我心裏特別高 興。交完卷以後，下課了。我玩得特別開心。

一會兒又上課了，這次考數學。老師拿着數學試卷，走進教室。開始考數學了，鈴也響了。第一題非常非常簡單，我花了二十秒鐘的時間就做完了。整張數學試卷，我做得非常快。做好之後，還有 三十分鐘呢。數學卷子開始交了，我特別開心。

過一天，我媽媽帶我到學校去看我的成績，媽媽本來看到我的語文成績是82。5分，後來一看試卷少加了8分，這樣我的語文成績就變成了90。5分了，我有點兒小開心，因爲我的成績還不是的。數 學考了95分，媽媽說還不錯，但是我有點兒傷心。媽媽就說明天獎勵給我兩個漢堡包，這樣我纔開心起來。

學生考試日記8

這週五，我們英語學校要考試，我緊張的要死，擠緊了眉心，心裏像被一個繩子緊綁在我身上，一動也不能動。

我緊張地走向學校，心想：今天會考什麼呢？單詞、音標？還是小短文？一想起這些東西，我就覺得全身涼颼颼的。到了學校，我慢慢地走進教室，一進教室，就開始發考卷了。我詳細地看着考卷，啊，可真難啊。我的心頓時像被一個100噸的大錘子錘碎似的，心情無比的低落。我開始做題了，這時，整個教室鴉雀無聲，連根線掉下去都能聽得見。我做着做着。當我做到最後兩題時，我不會了，我左思右想，一會兒抓抓頭髮，一會兒又撓撓腦袋。一會兒又直跺跺腳……實在不會了，我決定冒險問問看班長，我像老鼠一樣，賊頭賊腦地走到班長旁，問：“你會最後兩題嗎？”班長理都不理我。我再問了一遍，可班長只是瞪我一眼，又轉了回去。我看見班長瞪了我一下，於是我又賊頭賊腦地回去了。又過了一會，我還是不會，我當時想：要是我有千里眼該有多好。於是我想問問看老師，看看老師肯不肯回答。我走到老師面前，問：‘老師，你能不能告訴我最後兩題的答案？“老師比剛纔的那個同學更狠，說：”給我扣十分！“我心想：”嗨！真是得不償失。

過了兩天，考試卷發下來了，我居然錯了十幾題，我想：我以後一定要好好複習！

學生考試日記9

期中考試前一晚，我對媽媽說：“這可是考試前一天，讓我放鬆一下吧。”“難道你不復習嗎？”媽媽驚奇的問。我回答：“當然不用，我可是很有信心的，三門課我都會，我覺得沒什麼可複習的。”“……”

等考完一發卷子，成績很不理想。看着錯題我發現原來我還有那麼多知識沒學透學紮實，主要是沒學透。大部分原因都是學的時候浮於表面，沒有深入下去，感覺會了，實際上不紮實。比如語文卷裏理解填空本來應該填“勤能補拙是良策，一分辛勞一分才”可這句話我背的滾瓜爛熟，就因爲沒真正理解它的意思，填成了別的句子；加上這次，好像我每次考試都會有錯別字，其實我每天都讀書，會寫錯別字是因爲我讀是讀了，卻沒用“心”去讀。還有我每次考試都有一個最大的毛病：基本上都沒太認真審題，沒真正弄明白一些題讓回答什麼就慌着去做，結果每次都沒回答對。這一毛病我每次都有，卻每次都改不了。還有英語，課文我差不多都能

背下來，卻在每次考試時總在許多的小毛病上失分，這都是因爲課文是背會了，卻沒有真正理解語法……種種問題都只有一個原因，對待學習沒有認真的態度，沒有認真深入的學，因此不會靈活運用知識，理解能力就變差了。

考試前總是不知道複習什麼，覺得什麼都會了，結果成績一出來發現一大堆知識都還沒掌握好。從現在開始我要下決心改掉老毛病，認認真真踏踏實實的學習，挖掘潛力，我相信學習對我來說並不難，我是有這個實力！

學生考試日記10

很多同學在期末考試之前都會有“頭大”的感覺。一方面需要複習的內容很多，另一方面期末的功課緊，時間又不夠，究竟該怎麼辦呢？實際上，越是“時間緊任務重”，越需要我們提高合理利用時間的能力，換句話說，學會制定計劃十分必要。同學們在制定考前學習計劃之前，首先要對自己的學習狀況有一個全面客觀的分析，將需要複習、掌握的內容進行分類，明確哪些是現在最需要提高的，哪些是已經掌握較好的，這樣才能重點突出。

其次則應基於自己的實際情況，選擇有適當難度的學習計劃和考試目標。在時間安排方面，一般來說，早晨的時間頭腦比較清醒，可以用來記背英語單詞或文學常識；午飯後可以休息一會兒；晚上的大塊時間需要認真安排。此外一些零碎的時間都可以積極利用，如何利用可以根據自己的情況，一切以提高效率爲前提。對於晚上的時間安排，可以依據不同的原則，比如以教師複習課的內容爲基礎和依據，將自己擅長和不太擅長的科目交叉進行，同時注意勞逸結合，這樣才能做到專時專用，保證效率。只有對複習的全局有了把握，心裏纔會平靜踏實。

此外，還有一點需要注意。許多家長看到孩子學習很辛苦，都會爲孩子準備些加餐，這份心意是好的，但表達關心的時機很重要。建議家長儘量不要在孩子學習過程中過多打擾，否則很容易分散孩子的注意力，擾亂複習思路，也會影響學習效率。

學生考試日記11

然而在此一刻，永遠是珍惜的。

在考試之前，沸騰着的我們。考試之後，反思、後悔着的我們。

我城雲不僅感到了有趣。假如你在考試之前就已經盡力了，用盡全力了，還至於考試之後還那麼後悔嗎？

我曾盼望過考試，我曾願遠離過考試，可是爲什麼卻無法再次自拔。

曾經之所以盼望考試是爲了考試後面的假期，而如今，卻希望永遠也不要考試，因爲考試的分數並不簡單。

再過兩天就中考了，但至少，最緊張的不是我們。但我們不能放鬆警惕。

學習的路上有無窮無盡的坎坷，但至少你沒有放棄。

而那無窮無盡的坎坷，不久將化爲記憶，化爲那值得哭值得笑值得懷戀的美好記憶。

曾經的分數，已經過去，重要的是現在的分數。雖然分數並代表一切，但是它卻代表着人生的轉折，人生的坎坷，你所付出多少努力，你所承受多少坎坷，將在分數中體現出來。

我曾經寫過文章《齒輪》，如今卻感到，這篇文章卻是如此的失敗，文章背後卻並沒有內容中寫的那麼悲劇。

我曾經在《借我一生》這本書中讀到過這樣一句話，我認爲這句話說的好；“每次在人生中遇到新的坎坷，將是爲你的一生作出了無盡的價值。”

爲什麼坎坷會成爲價值？因爲只有透過坎坷才能體現出氣魄，體現出氣勢，體現出你所付出的努力，而這些努力，將是你所體現出的價值。

這次考試我十分重視，我不知道自己能不能考好，還是考砸，但是我卻並沒有盡力。

我今令我自己，考試，只准考好，不準考爛，這其中蘊含着我的人格尊嚴與我所付出的努力與代價，同時又體現出了我對學習的態度是否端正。而這些東西，將在分數中體現出

學生考試日記12

我知道這幾天，我的學習很緊張，功課都差不都結束了，我們差不多要進入複習階段了。

就在上個星期，班裏進行了語文單元測試，我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業佔據了。哎，我都要累的沒氣了!單元測試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒有看懂。

着一星期連續五六次的測試，我都要累垮了，沒辦法，要想學習成績好，必須努力與付出，我只能對自己說:“堅持吧!”。

在這幾次測試，老師只批了兩次，因爲大家考得都不好，老師都批不下去了。考卷發下來之後，我一看:84。5!怎麼回事，我在心裏責罵自己，不是不會做，是粗心，我太粗心了，這個毛病到底什麼時候才能改過來?我自問。

一到下午，又是一節語文課，我現在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發了下來，我疲憊的眼睛真想閉下來，可是，這是上課啊!我看了一下分數，以爲肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵!91!其實，閱讀短文中的一部分內容我根本不理解，只是胡亂猜測的，蒙對罷了!

有時候我以爲自己的分數是最高的，可當我一問別人的成績時，心情一下子專陽爲陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實，就算考滿了90，那又怎樣呢?總不能爲一點小成績而沾沾自喜吧，在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊!

哎，這個星期一定要好好溫習功課，下星期又要測試啦!

學生考試日記13

要考試前幾周，我的心情開始忐忑不安，尤其是數學這一科實在是一竅不通。所以，放學回家後便挑燈夜戰的複習，努力剋制自己不去玩電腦、看電視。啊！好痛苦呀！但是爲了考好成績，我告訴我自己一定要還是要撐下去。

終於，令大家最頭疼的期中考來了。平常歡笑聲不斷的教室，一下子就變得鴉雀無聲，連一根針掉落在地上的聲音，都能聽得一清二楚。有的同學回家沒複習，個個愁眉苦臉，有些可能已經被嚇得面無表情，心想只能聽天由命了，而我已經蓄勢待發，信心滿滿準備應戰呢！

振筆疾書的奮戰兩天，應考期間可是一點都不敢懈怠，深怕稍有疏漏，我的目標就會離我遠去。我隨時注意考試時間的流逝，一題一題謹慎作答，就算寫完了，檢查的功夫也是一刻不鬆懈的耐心完成。

呼！期中考終於結束了，心中的大石頭放了下來，感覺輕鬆多了，但是我卻開始擔心我的成績。每節下課都圍在老師身邊問：“老師，我考幾分？”老師用神祕的微笑回答我，讓我急得像熱鍋上的螞蟻似的。公佈成績時，老師按照分數由低到高依序的發，一開始就走向我面前，緊張的全身發抖，深怕老師喊出我的名字，沒想到老師只是嚇嚇我們而已。考卷全數發完，令我最驚訝的是數學這一科，我竟然考了92分。啊！我欣喜若狂，辛苦的代價有了一個好的回報！突然耳邊傳來陣陣哀聲嘆氣，恐怕是考不好，擔心回家吃一頓媽媽煮的“竹筍炒肉絲”吧！哈哈！

雖然我們班這次成績進步不少，但是老師囑咐大家，其實我們的能力不只如此，大多細心不夠、努力太晚、努力不夠、得意太早。老師的這一番話點醒了我，下次期末考我一定要再加油，不要因爲困難就半途而廢，相信下次我一定可以可以再拼高分，奪得獎狀的殊榮！加油！

學生考試日記14

唉！又要考試了，噩夢又要來臨了，而且這一次是期中考試，真是傷腦筋。

晚上，我不斷地翻着語文書和詞語手冊，複習那些近反義詞，詞語解釋，造句……真是停不下來。睡覺前，我還在檢查着文具盒，要是明天考試忘帶了鉛筆，橡皮就不好了！

鈴聲還沒有響，我們就聽到了一陣說很熟悉的腳步聲，原來是戚老師。她嚴肅地說：“一上課，我們就考試，現在再複習一下，考試的時候別出錯。”大家安安靜靜地坐在位子上覆習，我們班的調皮鬼周俊健也在認認真真地複習，可能是他這次期中考試不想再像平常一樣考20多分的緣故吧！況且他也不想被媽媽罵。我們班的瞌睡蟲郭承昂平時老是趴在桌子上睡，現在坐得可端正了！老師用嚴肅的眼神掃視着我們，我們就像被施了定身術一樣一動也不敢動。“叮鈴鈴……”上課了，我的心裏緊張的像有上千只蟲子在爬。

試卷發下來了，我填好班級，姓名還有學號就坐起來了，這次的試卷挺簡單的，我“刷刷”的做了好多題下去，我正一筆一畫的做着，半路卻出來一隻“攔路虎”。我絞盡了腦汁還是想不出來，突然，我靈機一動，好像記起來這道題目，就做下去了。我做好了，環顧四周，有人皺着眉頭看着試卷，有人在檢查，還有人在跟旁邊的人交頭接耳……有幾個人懶得做，就不做了。肯定又考了二十幾分。老師說：“交卷。”我們紛紛交上去了，有人趁着大家不注意的時候偷偷地翻開了語文書，還有些人不肯交卷，老師去拿的時候才肯交。

世界平靜了，考試考好了，不過我還在緊張自己考了多少分。過了幾天，老師把成績發下來了，說：“杜佳夢，96。5。”我高興得差點從椅子上跳起來。

我以後要再努力，爭取考更好的分數。

學生考試日記15

一月六日對於我來說是個重要的日子，因爲這天是我五年級上冊期末考試的日子。這天，我懷着沉重的心情走進了校園，走進了考場。經過上午語文九十分鐘，下午數學七十分鐘的考試，期末考試終於結束了，每個參與考試的學生都如釋重負。紛紛都去放鬆了。

雖然其他同學都去放鬆了，我卻怎麼也放鬆不下來，因爲我擔心我會做錯一些分數較多的題目，於是我到處和同學對答案，對過答案後，我意外的發現我數學考卷做錯了兩道題，一道是填空題，另一道則是最要命，也是我最怕的計算題，兩題的分數加起來足足有三分，這樣一來，即使我其他題目都做對了，數學最多也只能得個九十七分了，剛開始我還不相信我做錯了，可是一連問了好幾個同學，他們所做的答案都和我和不一樣，這才讓我相信我做錯了。我傷心極了，因爲這兩題都是我不應該錯的如果考試的時候認真一點的話，就不會錯了，就可能考滿分了。此時吃刻，我的內心很擔憂，擔憂的是自己這次考試會考不好，如果考不好，就會被上司批評——也就是被教師和家長批評，可如果考好了，就會被上司表揚——被教師家長表揚了。

許多人認爲，考試是一件很令人恐懼的事，其實並不是這樣的，只要你把認真這兩個字刻在心地裏，在考試的時候運用出來，就不用擔心考試時成績會考差了，相反，成績還會考好呢！