【熱門】小學生活日記

時間過得真快，一天又過去了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的小學生活日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生活日記1

今天星期天，我去好朋友家玩，我在她家玩了一會兒，忽然看到一個瓶子裏有東西在跳來跳去，便把瓶子拿了下來。

我仔細一看，哇!原來是幾十只活蹦亂跳的螞蚱。季舒鈺見我盯着瓶子發呆，便不高興地說：“嗨!你在看什麼呢?我們還要給小狗喂東西呢，它都一天沒吃東西了。”

我只顧着看這些跳躍的螞蚱，沒有理她。季舒鈺又說道：“我問你話呢，胡佳慧，我說你耳朵是不是聾了呀?”

“你說什麼，再說一遍。”

季舒鈺不再說什麼了，走到我身邊，看了看瓶子笑着說：“哈，原來是看我抓的螞蚱呀，我還以爲什麼呢，要不要我拿出來給你看看?”

“好呀好呀!快點拿出來，我等得花兒都謝了。”我興奮地說道。

季舒鈺把蓋子開啟了一點點，突然一隻螞蚱跳了出來，這一跳可把季舒鈺嚇得夠嗆，一不小心手抖了一下，那些螞蚱全跳了出來，季舒鈺“啊”的一聲把她媽媽和姐姐全引來了。

季舒鈺的媽媽一看這狀況，責怪她：“讓你不要把螞蚱放在家裏，你看，現在好了，螞蚱全逃了出來。”

“好了別吵了，先抓住螞蚱再說吧。”季舒鈺的姐姐開始主持公道。

“可我們沒有抓螞蚱的工具怎麼辦?”季舒鈺爲難地說。

“那就用文具扔吧!”她媽媽一臉無奈地說。就這樣我和季舒鈺的家人一起揚起了手中的文具——橡皮，直尺……像子彈一樣扔向螞蚱，最後費了九牛二虎之力才抓住了五隻。其它幾隻幸運的螞蚱早己從陽臺上逃之天天。

這可真是一件即累又有趣的事情，真沒想到螞蚱也能給人帶來無窮的樂趣!

小學生活日記2

放暑假了！從校園裏走出去的時候，我還很不敢相信。我大概還沉浸在期末考試的“陰影”裏吧，那七份卷子難得真沒話說，連一班班長，那個天才樣的F，語文都至少被狠狠扣掉9分！喂喂，爲什麼要考兩天啊？真不知道是怎樣一科一科“熬”過來的。

女同學大多都苦着一張苦瓜臉，我例外，誰讓我是那種天才型叛逆少女呢。真是的，反正都考完了，“悲傷”也沒用。回家試探地和老爸老媽說這次可能不會像以前那麼走運了，你猜怎麼着？“保持在年級前100名就可以了，沒有法律規定你必須進前10名。”切！我猜不信呢，還記得小學有次期末考試，我考了第10，媽媽就能嘮叨我一暑假，“劉珺瑤啊劉珺瑤，假如你的成績保持不在前5名，考上一中的希望就很小了！”哦，我忘了提了，我現在就在一中上學。

放暑假了，以爲得有兩個月不能和同學聯繫。晚上上QQ，猜我碰見誰了？可是幾乎從來都不上線的。QQ可真是個好東西啊，我興奮的半宿都沒睡覺，可比第一次看見漫畫中的那個怪盜基德興奮多了，嘿嘿，今後又可以幹“壞事”了。

都說小孩子放暑假，大人也會興奮。我今天終於明白了這句話的意思。第一天早晨，剛剛睡醒，親愛的老媽的臉就湊了過來“小乖啊，這個暑假學什麼啊？數學和英語就繼續堅持吧，還有電子琴，國畫，現代舞。”在被我拒絕了N+1次之後，媽媽的元氣小宇宙終於爆發了：“難道這個暑假你就打算這樣瘋下去嗎？！劉珺瑤，我看九年級理科多了你怎麼辦！”“是啊是啊，我該怎麼辦啊！”

哈哈。我扮了一個鬼臉，狂笑着衝出家門，想象着老媽在身後該是怎樣的氣急敗壞。

哦，原來，活力十足的暑假終於到來了！

小學生活日記3

現在每一個週末，我都是忙碌的。因爲有許多的興趣班，又是寫毛筆字，又是拉小提琴，又是打羽毛球……忙的不可開交。但這個週末，我有的興趣班停課。所以週日，爸爸媽媽帶我到揚州放鬆一下，讓我享受了一把週末慢生活的滋味。

我們第一站先來到揚州京華城。我欣喜若狂，開心地手舞足蹈。一進入大門，爸爸媽媽便帶我直奔金鷹的童裝，爲我精心挑選漂亮的衣服。而我則像個小模特，換上一件又一件華麗的新裝，美美噠，開心極了!

買完衣服，我們還特地選了一家美式西餐廳吃飯。這裏的環境很別緻，播放着美妙好聽的音樂。這裏的菜餚也很美味，我們都吃得津津有味。更特別的是，在我們旁邊坐着三個老外，他們眉飛色舞地用英語談着話。雖然他們的聲音有些吵鬧，但在我耳中，卻成了一個個美妙的音符，聽得我如癡如醉。

吃完午飯，爸爸媽媽繼續進入他們瘋狂的採購模式，而我呢，選擇留在西餐廳，點上一杯熱飲，悠閒地拿出日記本，伴着輕音樂，專心致志地寫起日記來。啊，好一番愜意!

下午，我們又來到第二站——揚州宋夾城考古遺址公園。透過觀察，我發現這是一個書香瀰漫的公園。一進入大門，便有一個24小時自助借書屋，可以24小時提供借書閱讀。進入大門不遠，還有一個櫻花書房，裏面擺有各種各樣的書籍，整個書房都散發着櫻花的香氣。公園裏最吸引孩子的還是兒童樂園，雖然裏面的項目對我來說有些幼稚，但我還是玩得不亦樂乎，彷彿回到了小時候。其中最令我流連忘返的就是盪鞦韆。我坐在座椅上，雙腳往後猛地一蹬，便像小鳥似的“飛”了起來。我情不自禁地閉上了雙眼，感覺躺在搖籃裏，不禁醉了!

週末，慢生活的滋味可真棒!

小學生活日記4

轉眼間，牙牙學語的兒童就變成了1.5米的小學畢業生。我在學校度過了六年快樂的小學生活。難忘的小學生活即將結束了，與同學們相處的每個時刻都銘記在我的心中。我永遠銘記同學們的歡聲笑語。那次春遊，我們一起手拉手，肩並肩度過每一個歡樂時刻。那次運動會，我們一起奮鬥共同贏得榮譽。同學遇到困難時，我們一齊伸出援助之手。課間十分鐘，我們一起玩耍、嬉戲……這些情景讓我終身難忘。

我永遠銘記同學們的互相幫助。那次，班上的一位同學嘔吐了，臭味兒傳出很遠，我們沒有一個人厭惡，而是飛快地拿起工具，快速打掃起來。張家旭拿着掃帚，彎下腰，把髒東西掃進簸箕裏。緊跟着的董自成拿着84消毒液也擠進來，往地上灑了一點。王崇翰和付文傑用拖把賣力地擦着。與此同時，幾位細心的女同學在輕聲安慰那個不舒服的同學，整個班級就像一個和諧的大家庭。

我永遠銘記同學們的愛心付出。一個同學偶然間知道了老師的生日，於是全班同學都精心準備了小禮物。趙思妤和王怡然佈置了黑板，我做了生日快樂的PPT，侯曉宇和汪奇瑗絞盡腦汁地設計、安排桌子的擺放形狀，一位同學像工作認真的工程師一樣，右手拿着刻刀，左手拿着尺子仔細測量，雕刻了一個祝老師生日快樂的牌子。當老師走進教室，全班同學一齊喊：“祝老師生日快樂!”老師的眼淚頓時流了出來……這副感人的畫卷，我是永遠也不會忘記的。

這六年的小學生活中，有太多的溫暖太多的快樂，難忘的同學，難忘的老師，難忘的母校組成了一本記憶的相冊，永遠珍藏在我的心中。

小學生活日記5

今天，教室裏來了一位魔法師——會倒立的杯子。

上課了，老師手上拿着一個空杯子走進教室，神祕地對同學們說：“今天，我給大家帶來了一個會魔法的杯子。”同學們都伸長脖子，好奇地盯着杯子，心想：這麼普通的一個杯子會有什麼魔法呢?有的同學忍不住跑到老師身邊，仔細地打量着這個神奇的寶貝，越來越多的同學圍了上來，紛紛伸出手去摸一摸，好像要找出杯子裏藏的機關，後面的同學踮起腳尖，使勁向前擠，生怕看不見，有的同學不顧形象地站在了椅子上。教室裏變得熱鬧極了!

只見老師首先用右手拿着一個裝滿水的杯子，緩慢地向空杯子裏倒水，水越升越高，不一會兒就像要溢出來，接着拿出一張卡紙，小心地蓋在杯子上，用手輕輕地按了一下，杯子好像戴了一頂帽子，又好像撐起了一把雨傘，杯裏的水彷彿關進了一個小房子。然後，老師右手緊握杯子，左手使勁兒地壓住卡片，迅速地將杯子翻轉過來，杯子就像翻跟頭一樣倒立過來。老師慢悠悠地將手移開。神奇的一幕出現了，杯裏的水竟然沒有流出來，卡紙像塗了520膠水，又像磁鐵一樣緊緊地貼在杯子上。最後老師將倒立的杯子在空中晃了一圈兒，杯子像一個魔法師站在飛毯上。同學們都目瞪口呆，驚訝得說不出話來!這是怎麼回事兒?難道卡紙上面真的有粘膠?難道杯子真的有魔法?我的腦海中出現了一連串的問題。

老師笑着解釋：杯口用紙蓋住倒扣的時候，外界的氣流不會進入杯中，此時由於外界大氣壓的壓強遠大於水對紙的`壓強，所以水就不會流出來。

看來，生活中處處都是科學，我們要做生活的有心人。

小學生活日記6

馬上就要畢業了。我難忘母校，難忘老師難忘同學，更加難忘的是小學生活，記得有一次，使我受到了大挫折。

二年級。“桂品，66分。”老師狠狠瞪了我一眼，什麼？我如觸電一般。那時，我看到許多同學的同情，我無精打采地接過老師手上的試卷，隨即映入眼簾的是無數個“x”。“咳……”我垂頭喪氣，老師講課時，我心不在焉。“桂品，幹什麼呢？”老師的大聲呵斥使我慌了神，迅速把呆若木雞的腦瓜轉向黑板，吐了一句“倒黴”。

回家後，媽媽笑眯眯地端上了一盤還盪漾着水珠的葡萄，這使我渾身不自在。想想媽媽忙裏忙外，這樣一件“禮物”，我無力地咬着葡萄。“味道甜嗎？”媽媽關切地問我。“酸，酸死了。”其實是我心裏酸，我戰戰兢兢地從心包掏出了皺巴巴的語文試卷，還沒伸出去，媽媽便搶去了，“什麼？我看看。”“這是……”“60分。”我的心如針扎一樣，媽媽半天不做聲，只是呆呆地盯着試卷。過後，她終於開口了，“加油……”說着將一個水靈靈的葡萄放進我嘴裏。那個葡萄，至今回味還好甜，好甜……

從那以後，我發奮學習，因爲那次考試挫折過後，我不斷進取，上課專心，作業認真完成……

又一次語文考試。

“桂品，90分。”老師再次叫到我的名字，與往日不同的是，我看到的是老師鼓勵的目光，同學們肯定的眼神，我知道，66分變成90分，不僅僅把數字變換一下那樣簡單……我不禁潸然淚下，只有我知道。那一刻，我猛然體會到了挫折其實也很美麗，美麗在與挫折後的那段成功……

暮然回首。難忘你，小學生活。

小學生活日記7

今天是休息日，我準備放鬆一下，一吃完飯，就急忙坐到電腦旁，與QQ網友海闊天空地聊了起來。

正巧，今天爸爸公司有客戶，媽媽還在收拾房間，電腦，嘿嘿，自然就是我的了!

我正和網友聊得起勁，爸爸回來了。他走到房間看了我一眼，沒有像往常那樣直接把我“驅逐出境”，溜達了一圈後就離開了。可沒一會兒，爸爸又晃到了我旁邊，對我說：“一諾，媽媽叫你去一趟!”媽媽的命令如聖旨，刻不容緩，我急忙丟下鼠標，飛跑去臥室，問媽媽什麼事。

媽媽一臉茫然地看着我：“沒呀，我沒有叫你。”不好，我被老爸的“調虎離山計”給騙了!我三步並作兩步氣沖沖地跑進房間，只見爸爸已經坐在電腦旁津津有味地看着他的小說連載了!我氣急敗壞，爸爸卻頭也不擡，但臉上還是掩飾不住那得意的神情：“呵呵呵，這叫兵不厭詐!”

爲了報仇，我心生一計，先假裝出去，而後大喊：“爸爸，外面有人找你!”“別騙我了，連門鈴都沒響!”一計不成我又心生一計，我走進臥室，拿起我的手機，撥打起家裏的電話。

“丁零零!丁零零!”一聽到電話聲，爸爸一個箭步衝向電話。機不可失時不再來，我腳底抹了油，哧溜一下跑進了房間，坐上了“寶座”，佔據了電腦。爸爸拿起電話一看，是我的手機號，頓時傻了眼。看到我已經穩坐“寶座”，他便跑過來，忍着心裏的氣，笑嘻嘻地說：“這樣，一諾，我們石頭剪刀布，誰輸了，誰就讓位!”“好，比就比!”我立馬站了起來，離開了電腦。

正當我們激烈較量的時候，媽媽竟神不知鬼不覺，不知什麼時候在我們的眼皮底下溜了進來。“哈哈哈，這叫鷸蚌相爭，漁翁得利!”我們一看，媽媽正坐在電腦前笑得合不攏嘴，喜滋滋地看着她的韓劇呢!

小學生活日記8

馬上就要畢業了！我難忘母校，難忘老師難忘同學，更加難忘的是小學生活，記得有一次，使我受到了大挫折。

二年級。“桂品，66分！”老師狠狠瞪了我一眼，什麼？我如觸電一般。那時，我看到許多同學的同情，我無精打采地接過老師手上的試卷，隨即映入眼簾的是無數個“X”。“咳……”我垂頭喪氣，老師講課時，我心不在焉。“桂品，幹什麼呢？”老師的大聲呵斥使我慌了神，迅速把呆若木雞的腦瓜轉向黑板，吐了一句“倒黴”！

回家後，媽媽笑眯眯地端上了一盤還盪漾着水珠的葡萄，這使我渾身不自在。想想媽媽忙裏忙外，這樣一件“禮物”，我無力地咬着葡萄。“味道甜嗎？”媽媽關切地問我。“酸，酸死了。”其實是我心裏酸，我戰戰兢兢地從心包掏出了皺巴巴的語文試卷，還沒伸出去，媽媽便搶去了，“什麼？我看看！”“這是……”“60分。”我的心如針扎一樣，媽媽半天不做聲，只是呆呆地盯着試卷。過後，她終於開口了，“加油……”說着將一個水靈靈的葡萄放進我嘴裏。那個葡萄，至今回味還好甜，好甜……

從那以後，我發奮學習，因爲那次考試挫折過後，我不斷進取，上課專心，作業認真完成……

又一次語文考試。

“桂品，90分！”老師再次叫到我的名字，與往日不同的是，我看到的是老師鼓勵的目光，同學們肯定的眼神，我知道，66分變成90分，不僅僅把數字變換一下那樣簡單……我不禁潸然淚下，只有我知道。那一刻，我猛然體會到了挫折其實也很美麗，美麗在與挫折後的那段成功……

暮然回首。難忘你，小學生活！

小學生活日記9

我的寒假生活是多姿多彩的。在寒假裏，我學會了包餃子。

那天中午，媽媽對我說：“眼看就要過年了，大年初一還要吃餃子，今天你和我一塊兒包餃子。”可是我不會包呀！

我想：這怎麼行呀？我從小就喜歡吃餃子，可是不愛包。讓我包餃子，就像是豬八戒拿繡花針。但是，媽媽都已經發話了，我就將就這學吧！

於是，我先向媽媽學習第一步，擀餃子皮。首先，媽媽給我做示範，我就照做。我拿起擀麪杖，擀了起來。不料餃子皮卻粘在了擀麪杖上。我怎麼也弄不下來，我好不容易把它扣下來了，卻滿身是洞，破的不成樣子。媽媽又進行了一番細緻的講解，等我完全明白了，也就運用自如了。

接下來開始學習包餃子了。我左手捏一張餃子皮，右手拿勺子在皮上裝了滿滿的一勺餡，兩手左右開弓，用力一擠，“呀！”露餡兒了，我連忙“急救”，一通忙活，總算是補上了。

“哈哈，餃子挺着個‘將軍肚’。”媽媽笑着說。我不好意思的低下了頭。

後來，媽媽在一旁又是一番說教，“在餃子皮上放的餡兒要適量，讓後兩邊輕輕一捏，這樣，一個餃子就包好了。”媽媽一邊說，一邊給包了一個讓我看。我照着媽媽的樣子去做，果不其然，一個圓滾滾的餃子在我的手中誕生了。就這樣一個、兩個、三個……

晚上吃飯的時候，我覺得今天的飯有一種特別的味道，特別的香，特別的好吃，特別的……

小學生活日記10

我們的學校繡山小學，有一個美麗的大校園。

站在校園門口，擡頭望去，七個醒目的金色大字溫州市繡山小學在陽光下閃閃發光。邊上那一條銀色電子門如同威武高大的警衛矗立在校門口，它們保衛着校園，也保護着我們。

走進校園的大門，右邊是一片美麗的風光：那長廊是用富有藝術感的精緻木柱和大理石凳做成的，上面的木樑邊，纏繞着許多花草。這三十米多長的長廊邊，還長着一片綠油油的草地，好似一張綠地毯，草地上最顯眼的是那塊刻着“求索”兩個字的大石頭，它告訴同學們要愛好求學，探索知識。

走過長廊，便來到了內操場，這兒是同學們玩耍的地方，右邊的牆上寫着廉、孝、德等教育格言，左邊的教學樓高大又漂亮，來到教學樓頂層，向下望去，下面的景色大半收在眼底：同學們在開心地跳繩、唱歌、打羽毛球。傳達室邊那一棵棵粗壯的大樹像一隊士兵一樣站成一列。

從樓上下來，再往邊上走過去，我們學校的大操場映入眼簾，紅色的塑膠跑道，再加上綠色的內場地，顯得格外相配，大家在寬闊的操場上賽跑。跳遠。打籃球。藍天白雲在微笑，大家一起融入這道美麗的風景線裏。

啊！繡山小學，我美麗的校園，你是我理想中的校園，希望大家來我的校園時，能細細體會感受繡山小學的美麗，繡山小學歡迎你！

小學生活日記11

一個暑假一眨眼就過去了。回憶起暑假生活，我覺得特別有意義，因爲在這個暑假中，我休息得好，學習得好，活動得也很快樂。

暑假一開始，爸爸媽媽就和我一起訂好了假期計劃，每天早上六點起牀，乘車到常熟五星游泳館去游泳；中午午睡一個小時；下午做一個小時作業，其餘時間看電視、讀課外書、打羽毛球、下棋，吃了晚飯一家人就出去散步。

在暑假生活中，我最快樂的就是學游泳。

其實，我是從去年開始學游泳的，去年報的是普通班，沒多久我就學會了。今年，我參加了提高班，學的是蛙泳，比普通班難度高。

每次下水前，老師都要教我們做準備活動，然後做憋氣訓練，再下水。老師還教給我們一個順口溜：“劃臂腿不動，收手就收腿，先伸胳膊後蹬腿，手腳伸直漂一會。”然後給我們做示範。老師遊的姿勢美極了，真像一隻大青蛙，我們看了都情不自禁地鼓掌。等老師示範完上了岸，我們就下水遊。一開始我的手和腳總是不配合，但我一點也不氣餒，在老師的指導和自己的不斷練習下，我的手腳協調了，老師說我好樣的，我心裏甜滋滋的，越遊越有勁，第一次遊了50米，第二次遊了100米，後來可以遊500米了。我覺得自己真像一隻小青蛙，遊得真開心啊！

這個暑假我不但學到了好多知識，而且人也長高了不少，身體更棒了。我真喜歡這樣的假期！

小學生活日記12

今天老師在課堂上告訴我們大家說從現在開始我們要寫小學生日記100字，我不知道寫一些什麼，但是當我回到家給爸爸媽媽說了這件事後，爸爸媽媽說就是記錄平常生活的點點滴滴，其實也主要是爲了鍛鍊我們的語文能力，並且爸爸媽媽還告訴我一定要把這個小學生日記100字的本子儲存好，等到以後我在翻開看的時候便會回憶起現在生活，今天是我寫日記的第一天，雖然我今天沒有幫助爸爸媽媽做家務，但是爸爸媽媽說把作業寫完已經是乖寶寶了。

小學生日記100字 給媽媽洗腳

今天放學的時候老師說晚上回到家要給做一件孝順媽媽的事情，媽媽每天爲我們那麼辛苦，我們要對媽媽有孝心纔可以。放學的路上我和小夥伴們討論了一下，給媽媽做飯暫時還不會，做家務媽媽肯定打掃完了，所以我想了想，晚上我可以給媽媽洗腳，媽媽每天晚上都會給我洗腳，還說泡泡腳對睡眠好，所以我決定晚上給媽媽洗腳，讓媽媽也睡覺好，其實我以後不能只是爲了完成老師的任務纔給媽媽洗腳，我要每天晚上都給媽媽洗腳。

小學生日記100字 難忘的體育課

還記得有叔叔問我，我最喜歡上的課是什麼，我都會毫不猶豫的說是體育課，今天下午又到了我最喜歡的體育了，而且媽媽還給我帶了一瓶飲料，媽媽說上體育課後需要多喝水。體育課上老師說今天要踢足球，我可高興了，因爲我很喜歡跑步，而且也特別喜歡球類的運動。後來老師當裁判，我們分成了兩組，實力不分上下，最後2比2打成了平手，這個時候下課鈴響了，真是一個難忘的體育課。

小學生活日記13

星期天晚上，我和爸爸比賽誰折千紙鶴的速度更快。

比賽開始了，我們先開始裁紙，我三下五除二就將紙裁好了，在看爸爸，他笨手笨腳地將紙摺好，又用手小心翼翼地將紙撕開，我忍不住偷偷笑了起來。一看爸爸應該還需要很長時間，我掉以輕心，去接了一杯水，但是我到客廳的時候，發現爸爸已經開始折了，我火速的折了起來，可是——心急吃不了熱豆腐，我越折越亂，中間好幾步都是錯的，再看看爸爸，他鎮定自若，正在仔細地檢查每一個步驟。我只好重新折……

折到一半時，我突然忘了後面的怎麼折，我伸長脖子，想看看爸爸是怎麼折的，可爸爸好像發現了，他緊緊捂住紙，不讓我看，我只好愁眉苦臉地想着辦法。這時，我急中生智，我假裝到沙發那頭拿東西，實際上是在偷看爸爸的步驟，他沒有發現我，我暗暗得意，可是，在快折完的時候，我又弄錯了一步，結果，又折成了一個四不像——頭歪了，翅膀耷拉着，尾巴不知道跑哪去了。我只好又重新調整，最後，終於呈現了一隻“老”紙鶴，因爲摺痕太多，再看看爸爸的紙鶴，那簡直就是栩栩如生，高高揚起的脖子，適中的翅膀，又細又長的尾巴，和我的紙鶴簡直就是判若兩人。爸爸看見我的目瞪口呆，趾高氣揚地說：“看見了吧！這就是實力，我的紙鶴肯定會勝利的！”我又換了一副不在乎的表情喊道：“紙鶴最先還不是我教你的，要不然你怎麼可能會這個！”

這次比賽是爸爸勝利了，他折的又快又好，應該拿第一名。紙鶴大賽讓我知道了做事要耐心，不能驕傲！

小學生活日記14

在書的大地上，我好像一株小苗，沐浴着和煦的陽光，吮吸着知識的雨露；在書的海洋裏，我好像一條小魚，盡情地享受著書海之旅，細心地體驗着一次次驚心動魄的歷程，凝聽着一則則撲朔迷離的故事，遨遊着一個個亦真亦幻的神祕境界；在書的天空中，我好像一隻小鳥，隨着朵朵白雲，我越過一座座高峯，一片片草原，一條條河流，飽覽着祖國的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。

從小，我與書就結下了不解之緣。幼時，我被一本厚厚的《安徒生童話》深深地吸引着。每晚睡覺前，我總是纏着媽媽給我講故事。那精彩的故事情節更是在夢裏迴盪着，迴盪着……我看見了醜小鴨變成了美麗的白天鵝，聽見了白雪公主與七個小矮人在森林裏一同玩耍的歡聲笑語，也爲賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息……在這一則則扣人心絃的童話中，我朦朧地懂得了善與惡、美與醜的真諦。

幾年之後，我步入了小學生涯。琳琅滿目的書籍令我目不暇接，一本本好書豐富了我的生活。從《十萬個爲什麼》中，我知道了天體的形成及執行，看到了動物世界的奧祕，它還幫助我解答了日常生活中的一些“疑難雜症”，滿足了我的好奇心，充實了我追求科學的慾望。後來，世界上掀起了一股“哈利波特”熱潮，這當然也少不了我這個書迷的參與了。這本科幻小說講述的是一個失去雙親的孩子——哈利波特，在魔法學院的歷險記，他打敗了許許多多的惡魔，讓我懂得了正義的力量——邪不能勝正。

書是早晨燦爛的朝陽，書是雨後繽紛的彩虹，書是沙漠中的一片綠洲，書是開闊視野的窗戶。讀書好像源源不絕的泉水，滋潤了我的心田，它成爲我生活中重要的一部分。

小學生活日記15

我們的課餘生活就好像一座美麗的七彩橋，豐富多彩。唱歌呀，做手工呀，練鋼筆字都是我們的最愛，可我更喜歡看一些有趣的書。

在書的大地上，我好像一株小苗，沐浴着和煦的陽光，吮吸着知識的雨露；在書的海洋裏，我好像一條小魚，盡情地享受書海之旅，細心地體驗着一次次驚心動魄的歷程，凝聽着一則則撲朔迷離的故事，遨遊着一個個亦真亦幻的神祕境界；在書的天空中，我好像一隻小鳥，隨着朵朵白雲，我越過一座座高峯，一片片草原，一條條河流，飽覽着祖國的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。

書是我們的朋友，它讓我學到了許多課外知識，懂得很多做人的道理，瞭解了大千世界，它也更讓我發現大自然的祕密。一本特別讓我着迷的書——《昆蟲記》。這本書讓我學到有關昆蟲的一些知識，令我印象最深刻的就是在夜晚會發光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動物尾巴上好像是掛了一盞燈，一到晚上就會發出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類，但是它們發光的方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附着一些白色的塗料，當這些東西和空氣混合時，就會發出亮光，甚至還會燃燒。它們控制着發光的器具，隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。

看了這本書，我想：人類在很早以前，一定是那些夜晚發光的螢火蟲給予他們提示，這才發明了有了電燈。書讓我大開眼界，我們離不開它。它使我的課餘生活更加豐富多彩。