關於元旦的優秀日記範文700字（通用16篇）

不知不覺中一天又要結束了，想必大家都學習了不少新知識，請好好地記錄下在日記裏。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編爲大家收集的關於元旦的優秀日記範文700字（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦的優秀日記1

今天是20xx年的最後一天，也是同學們期待已久的一天，因爲今天下午我們全校師生要在班級裏慶祝元旦。

中午，同學們就開始忙碌了。有的同學在用綵帶裝飾窗戶；有的同學用綵帶爲表演節目的同學裝扮；還有的同學在黑板上寫“誦讀”二字……一個個忙的熱火朝天。

“叮鈴鈴”上課的鈴聲敲響了，趙老師快步走進教室，高興地對我們說：“同學們，明天就是元旦了，今天我們來慶祝元旦”。說完，便叫我們把課桌擺放兩邊，中間空了一塊大場地，用來表演節目的。活動開始了，趙老師說：“我們先誦讀比賽，再表演節目。規則是這樣的：從第一組開始，邊背書邊表演，背完自選的篇目後，我要抽兩篇來背，總分20分，其中10分是自選的，另外10分是我選的，如果有一個同學不會背，要扣0。5分，比賽開始。”隨着趙老師的一聲令下，我的心情就像，十五個吊桶打水——七上八下，因爲第一組就是我們這組，我們這組自選的篇目是雪仗，背的還行，挺熟練的。輪到我們背趙老師選的篇目時，糟糕的是我竟然一時想不起來了，但前面的李皓然和李永添背的很熟練，最後我在他們的帶領下，終於背完了。慘了，可能要扣分了。接着第二組、第三組、第四組……他們的表現都不錯，看來我們這組要輸了。誦讀比完後，我們進行了第二個項目：表演。我們這組李永添表演的是小提琴演奏，曲目是《天空之城》，只見他用左手輕輕地將小提琴架在脖子上，右手拿着弦弓，來回的在琴絃上不停的拉着，一首動聽的《天空之城》就這樣演奏出來了，他拉的可好聽了，所有的同學都陶醉了，就連正在吃零食的同學都放下了手中的美食，靜靜地聽李永添的《天空之城》。今天的節目很精彩，同學們都拿出了自己的才藝表演，李皓然的魔術表演、朱萬春的二胡表演、唐正坤的吉他表演等等都非常的不錯。

很快，慶元旦的活動結束了，最後劉西貝組和謝儀榭組贏了。雖然這次我們組沒贏，但我們過的很開心。

元旦的優秀日記2

燈棍上掛着五彩的拉花，玻璃的上方掛着紅色的小燈籠，黑板上有老師精心爲我們準備的“標語”……

今天是1月1日，我們都在忙着佈置教室呢！同學們把桌子圍成正方形的框架，爲展示才藝的同學們留下空地。我們佈置完教室大約8：00了，可聯歡會9：00纔開，我們玩什麼來消磨時間呢？這時老師說：“同學們，咱們猜字謎吧！”同學們都雙手贊成，於是字謎競賽開始了。老師一說出字謎，同學們便爭搶着回答，實在猜不對的就有老師公佈謎底了，雖然有點遺憾，但我們還是很快樂。時間過去了一半，比賽仍在進行，同學們的踊躍回答就像花兒們在競相開放，當然我也不甘落後。時間過得可真快，我們真在興頭上，可開聯歡會的時間到了，我們只能戀戀不捨的離開這個“謎語王國”。

老師讓我們各科的課代表把老師一一請到，綜合老師第一個來到，接着是英語、品德老師陸續來到。聯歡會正式開始了，同學們一個接一個的爲我們展示才藝，我們的節目可豐富了，有吉他、魔術、小品、唱歌......我最喜歡小品那個節目了，演小品的同學模仿技術真是高超，把那個叫角色演得栩栩如生。我們的同學演得那麼好，那老師肯定也不甘落後了？我們的綜合老師不僅唱得好，而且邊唱邊和我們握手，那麼一來真有一股歌星的味道。我們的英語老師演得更好，我們的英語老師有個外號叫“舞林高手”。英語老師和我辦的一個男同學跳了一支舞，那舞姿真美啊！恰好這位男同學也是一位“舞林高手”，高手+高手那舞蹈不就可以舉世無雙了？

時間飛一般的過去了，聯歡會結束了，但我們仍是興趣盎然。我們又進“謎語王國”遨遊去了……時間一分一秒的過去了，我們的謎語競賽也完了，雖然只有一上午的時間，但這一上午卻比任何一天都過得充實、愉快。真希望每個聯歡會都想這個聯歡會一樣愉快……

今天是元旦，真是快樂的元旦啊！

元旦的優秀日記3

又是一個元旦。

民國之前，在我國來說是沒有元旦之說的，過去說元旦基本上等同於春節，公元紀事之後才逐漸的把元旦和春節區分開來，元旦就單指公元新年了。在我們坊間說元旦也叫陽曆年，以區分陰曆的春節。

每當年終歲尾，各行各業都愛總結過去展望未來。日前，翻閱當地的太行晚報版，發現在其元旦特刊中，就把過去的20xx年從不同的行業進行關鍵詞整理，具體分爲10大經典語錄、10大搞怪新聞、10大軍事趣事、10大另類研究等等。仔細研讀，發現編輯也是下了功夫的，能從過去的一年的時間裏篩選出不同行業不同的新聞來也算是一種總結，當然，我們不知道編輯們在篩選這些新聞時依據的標準時什麼，所摘出的新聞分量是否夠分，排序是否科學。但我們知道隨着科學的發展，行業的劃分越來越細，象類似的新聞我們還可以摘出很多，只是意義的有無，於最廣大的受衆來說有無必要值得商榷的。

總結過去是爲了鋪排未來，過去總結的好，總結的到位，才能合理的做出下年度的工作安排，在工作的連續性上，在承轉啓合的銜接上才能做到不斷檔、不斷層。我們有句古話說的好，前事不忘後事之師，也從另一個角度解釋了總結的重要性。

對於這一點，我是高度認同的，事實上也是很科學的一種做法，從整體的順延上至少是這樣。但新的一頁的翻開，新的一個階段的起步也有不同民族不同的認識。我知道我們的近鄰日本就賦予了元旦新的內涵，他們管新年的團拜會叫忘年會，意思就是忘記過去，開啓未來，把過去的成績忘掉，一切從新開始；把過去的不愉快忘記，一切從新開始。具體到小日本能不能忘記我不知道，但立意和出發點是值得贊同的。

一元復始，四季更迭。元旦過後春天的腳步我們就能聽到了，迎春花就要開放，梨樹、蘋果等樹種以及許許多多不知名的花就都要競相開放。

元旦的優秀日記4

盼星星盼月亮，終於盼來了一年一度的元旦節。在12月31日下午，我們在教室裏舉行了歡樂的元旦聯歡會。

我剛走進教室，一個氣球迎面撲來，我感到很好奇，因爲老師安排的不是這樣呀！所以我把頭探進去看了看：這真是不看不知道，一看嚇一跳啊——這不，有吹氣球的，有玩氣球的，還有拿噴霧噴別人的……我才懶得管他們呢，因爲我也有自己的“職業”——裝飾黑板，所以不管三七二十一，我拿起“武器”（當然是粉筆嘍），衝入“陣地”，加入了爲班級服務的隊伍……

聯歡會開始了，主持人魏玉琢、王炳興、郭千瑜、高鵬翔自動排着整齊的隊伍步入了會場。剛說完開場白，領導們就來了，所以魏玉琢隨機應變道：“接下來有請安令軒的揚琴獨奏，大家鼓掌！”安令軒向大家深情地鞠了一躬，開始演奏。他手中的細木棍，十分靈活地在揚琴上跳躍着，可見他平時練習的時候也下了很大的苦功。他演奏出來的音樂時而高，時而低，時而快，時而慢，讓我陶醉其中，還沒等我回過神來，雷鳴般的掌聲響了起來，演奏結束了。

其他人也八仙過海，各顯神通，個個都亮出了自己的絕活，你瞧，吳景洲的悠悠球表演多精彩呀，他一會兒來個原子彈跳，一會兒有來個嬰兒搖籃……可是，又讓王靖超打敗了，吳景洲不服氣，但他球技實在沒有王靖超好，於是，老師走過來幫他“解圍”：“雖然吳景洲的球技沒有王靖超好，但學習成績纔是比賽的見證，期末考試，你用成績打敗王靖超，好不好？”吳景洲點點頭，說：“好！”他們倆的“戰爭”這才平息了。“青草地上綠油油……”聽，魏玉琢的歌聲響起來了，是那樣優美。動聽、婉轉。

聯歡會結束了，看着裝飾一新的教室，瞧着重新裝飾後的黑板，我非常興奮，這次元旦是我過得最有意義、最快樂的一次。

元旦的優秀日記5

時間過的真快啊，轉眼已經是20xx年了，我已經是一名初中生了。新的一年來了，我們班級裏舉行了盛大的元旦聯歡會。

聯歡會的頭幾天，就看見五位主持人忙這忙那的，真不容易呀！表演節目的同學也非常刻苦地排練。當然，我也是表演節目的，每個課間休息的時候都出去排練，真的是非常的不容易呀！好了，不多說了，接下來切入正題。

下午，我從宿舍回到教室，哇！教室裏真漂亮，五顏六色的，班委們也在努力地排節目，同學們還帶了好多的零食，吃着吃着節目就開始了。

首先上場的是馬天羽，他給我們帶來的是二胡演奏的《河南小曲》，他不愧學了好幾年的二胡，拉出來就是好聽，得到了同學們的一致好評。劉佳琳用歌聲來代表她的心意。航天、畢潤澤、周波瀚給我們帶來了精彩的武術表演，周波瀚真是好身手，拿着一個大木棒，表演起來像孫悟空一樣，表演的太精彩了！

最令人興奮的是李沫潔和張家豪帶來的魔術表演，吸引了許多觀衆，他們還去別的班表演節目。他們變的魔術真是非常神奇，其實我知道祕密在哪，我和他們一個組的，怎麼能不知道呢？李沫潔帶來了許多道具，幾天前就開始把技能傳授給張家豪，因爲張家豪是李沫潔幾天前剛收的弟子。

精彩的魔術表演後我們還參與了“抽獎活動”，活動的內容就是白板上面有一些題目，你抽到哪個，就要表演哪個，有抽到猴子爬樹的，有抽到學趙本山的，有抽到學小魚游泳的等等等等，真是太interesting了！

But，這還不是最interesting的，最主要的是我，張家豪、李沫潔and胡雅欣表演的【笨驢小區】這是一個愛護環境的小品，胡雅欣亂扔垃圾，然後我和張家豪and她之間的一組對話，然後找李沫潔來評理，就是這麼一個過程。

最後大家把新的一年的心願貼在了教室的黑板上，還舉行了發獎儀式。

這個元旦聯歡會是我過的最interesting的聯歡會！

元旦的優秀日記6

元旦下午，媽媽讓我和她去逛街。那時陽光明媚，是應該逛街了。

要出門了，我突然發現媽媽一分錢也沒帶，只拿了兩張紙。我百思不得其解，難道媽媽要用紙買東西嗎？走近了，我才發現，原來是兩張稿費單，每張25元。我對媽媽“冷笑”道：“別忘了你以前說過的，一有稿費，你就給我買東西哦。”媽媽爽快地答道：“在街上你願意吃什麼就吃什麼。”“噢耶。”我愉快地出了門。

走到半路，我看見了一輛“汽車”，它像一個正在做手術的病人：兩旁的皮肉（車門）都沒了，只剩下幾根骨架（鐵棍）孤零零地站在一邊。車走過來了，媽媽拉着我就要上去。我問媽媽：“這汽車拉人不收費嗎？”媽媽說：“這是電車，它行駛的頭一個月不要錢。”我接着說：“不可能吧。”媽媽不耐煩了：“先上車再說。”到了車上，我問司機：“要不要錢啊？”司機說：“你不要錢，你媽媽也不要錢。”但我還是半信半疑。

下了車，司機沒要錢，頓時，我感覺車上的擔心就是杞人憂天。

我們在新天地下了車，可媽媽先去了它旁邊的銀行，可謂是醉翁之意不在酒。

我們抽了號，屏幕上顯示我們前面有五人，可我們等了二十多個人才輪到我們。

我要去新天地，但媽媽堅持要去步行街。母命難違，我只好服從。

媽媽去的商店“應有盡有”，我的肚子也不是空空如也，裏面好吃的多着呢。

回來時，我筋疲力盡，可還是找不着電車。

終於，在過紅綠燈時，我們看到了兩輛電車，我高興地大叫：“真是車到山前必有路啊。對了，這句詩的下一句是什麼？”媽媽沉思了一會兒，說道：“下一句是‘柳暗花明又一村’吧。”我哈哈大笑：“那是‘山重水複疑無路，柳暗花明又一村’。”媽媽惱羞成怒，向我發出警告：“以後不要當衆拆穿我的錯誤。”但那兩輛電車都不是往我家的方向開的，坐上去就成南轅北轍了。於是，我們只好跑着回家。

雖然回到家時我累了個半死，但我還是感到快樂。

元旦的優秀日記7

12月31日下午學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動，我非常興奮。

我也要表演節目《千手觀音》，這個舞蹈我們排練了很久了，今天終於派上用場了。

活動開始了，首先主持人介紹了來賓：劉校長、劉副校長、陳校助、很多的退休老師還有各位家長。

4年級的《開門紅》給我們帶來迎新年的感覺。手裏提着個紅紅大燈籠、拿着個手絹。那穿得可少了，但他們用他們的精神讓我們感覺就像在夏天。我們班也有個節目唱歌。是經過辛苦排練的。但是在表演時和音樂合不上。哎呀，真糟糕，排練的時候不是合得很好嘛，怎麼一上臺就成這樣兒了啊。可把譚老師氣壞了。

老師們還有一個節目呢！《詩朗誦》。老師們穿着統一的西服。看着帥呆了。但是她們在表演時遇到了故障——話筒不響了，但是依然用最響亮的聲音表演完了。

還有一個節目也給我印象挺深的。就是一年級的小朋友表演的模特秀。他們都穿的新衣服在臺上走秀，可驕傲了。

還有許多小主持，我可羨慕了，因爲我覺得主持既練了口才又鍛鍊膽量。下次有活動我也要當小主持。

壓軸大戲當然是我們的千手觀音啦，戴着長長的指甲，金光閃閃的衣服，真是迷人死啦。

那天的那個冷啊，說起來都還在打慘。在臺上抑制不住，一直在抖。看着他們都在說：“哎呀，好冷。”把我逗得直樂，所以回來的時候媽媽說：“耶，你今天的表情怎麼這麼好啊！”

我說：“嘿嘿，當然，上臺表情是一定好要得嘛！”我自己一個人笑壞了。唯一不好的就是那個服裝全是大人的，所以啊穿起來好大。肩膀都露出來來了。但是，對於我來說不，但是決不是因爲那個衣服剛剛好，那是因爲我有一形象設計師——我親愛的媽媽，給我用鎖針別了一下所以衣服剛好。

這個活動是慶祝元旦，也是意味着新的一年到來了。

元旦的優秀日記8

懷着收穫與喜悅的心情，我戀戀不捨的揮手告別了20xx年；帶着憧憬、夢想與期望，我充滿希望地迎來了20xx年。

在這辭舊迎新之際，校園裏鞭炮齊鳴，20xx年元旦師生聯歡會開始了。

正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同臺慶元旦。

首先是我們的王校長致辭，他總結了20xx年我們學校取得的可喜成績，又提出了20xx年的更高要求，並對學校的進一步發展堅定了信心，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。

王校長講畢，聯歡會正式開始。首先上演的是同學們喜歡看的動畫片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報有任雨碩，我心想：任xx演喜羊羊非常像，羅xx演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來了幾位同學們的陣陣笑聲，不過更多的是烘托了現場的氣氛，丁xx演懶羊羊，黎x演慢羊羊都演得不錯，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現，沸羊羊是正義、勇敢的代表。

隨着演出的x，李xx的電子琴演奏開始了，他剛一彈響那精緻的電子琴，那優美的琴聲即歡快又悠揚，讓我有一種幽靜的感覺，後來突然進入x，讓我感到興奮、歡快。李xx彈奏着，我們完全沉浸在了電子琴的音樂裏，腦子裏彷彿呈現出茂密的大森林，音樂中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打岩石的聲音隨處可聽，還回響着隆隆聲……。忽然，什麼都沒有了，我們定睛一看，原來是李xx演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，李xx演奏得這麼動聽了，誰會不爲之感動呢！

經典詩歌朗誦，聲聲繞耳潤心田；x的口琴展示，讓我刮目相看；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛祝我們的家感動着所有的人；最後是我們全體教師的大合唱《走進新時代》，帶着我們的美好的祝福走進了20xx年！

元旦師生聯歡會結束了，可我的心卻還依然停留在那優美的音樂之中！

元旦的優秀日記9

昨天是元旦，我意外地收到了元旦禮物，是在學校裏收到的。

就在快放學的時候，章老師忽然遞給我一個小盒子，並說：“這是我替你代收的元旦禮物。”“什麼，元旦禮物，會是誰送的呢？”好奇的我用眼睛盯着這個盒子。

我的前後左右都圍了過來，大家七嘴八舌地叫嚷起來。

劉勇問：“這個盒子上寫的電話號碼是你媽媽的嗎？”我一看，還真是的，於是我點點頭，劉勇拍了下手說：“可以肯定是你媽媽寄來的。”

我盯着盒子說：“我媽不叫王燕堂！”我用手指着盒子上寄件人名字讓他們看過明白。

這時張姝晗問我：“裏面是什麼東西？”

“搖搖看，到底響不響？”石陳杰一把搶過來，使勁地搖晃着。

我好害怕他把禮物搖壞了，追着他滿教室跑。終於，他停了下來，累得氣喘吁吁，上氣不接下氣地對我們說：“沒沒有聲音會不會會不會是空空的呢？”張姝晗一把搶過盒子說：“我看看。”她很快得出了結論：“是巧克力。”因爲她看到物品後面寫着：寶貝元旦快樂——巧克力。

這會兒不知哪個“吃貨”說：“包卓羣，拆開了，讓我們一飽口福。”其他人聽他這麼一說，全都起鬨起來：“拆開來，拆開了”

不是我不想拆開來，是我希望這份驚喜的禮物自己在家裏慢慢地欣賞。

當我陷入兩難之中，救世主——放學的鈴聲響了，哈哈天助我也！三十六計，走爲上策，開溜，GO！我於是揹着書包，以最快地速度跑了下來，那羣傢伙看着我的背影，愣了一會兒，背上書包去追，可等他們跑到校門口，我快到家了。

回到家，我忙拆開一看，真是巧克力，那五顏六色的巧克力一塊一塊整齊地排在盒子裏，看着這些美麗的巧克力，我一塊都不捨的吃，看着它們，我很納悶“這是誰送的呢？”

我想起了電話號碼，於是撥通了媽媽的'電話。

元旦的優秀日記10

終於熬完了五天半，可以放鬆一下了，下午是聯歡會，可以瘋鬧了。

午覺後，教室已經被裝扮起來了，綵帶配氣球，雖然有點單調，但是比往常“體育館”的教室好多了。六個大組分散都四周，圍成一個正方形，中間是一個表演的地方。學校真是小氣，裝飾品不僅自己買，零食還要自己掏錢，摳啊！

開始了，五個主持人站在上面，說着那從網上抄來連改都不改的臺詞，當vv說陽光明媚的時候，我感慨道：“敢問陽關在何方？”。他們說完臺詞，扔了一把少的可憐的糖，由於本人坐在角落上，扔過來那少的可憐的糖全被我中飽私囊，那少的可憐的糖還被組員平分了。

節目各種各樣，有聽了六年的《大與小》，有各種音樂的展示，還有那各種遊戲，最讓我喜歡的是漏洞百出的魔術表演。表演了3個魔術：第一個，3個杯子3個球，其中一個杯子還另藏一個球，在將那3個球放到那3個杯子下面，再將它們摞在一起，下面的那個就有兩個球；第二個，是要將一個大篩子分解成八個小篩子，其實就是八個小篩子藏在一個鐵篩子裏，一晃鐵篩子被吸鐵石吸住，剩下把個小篩子；第三個，一個被改造的魔術棍讓它在手中移動，它是被一條線穿過的，雙手一拉它的兩頭，它就滑上去或滑下來。這些魔術大多數人都見過，只不過事先魔術師讓我們裝出驚訝的樣子。

期中進入了一些老師，無疑都是有來無回，不表演節目別想走，其中有的逃跑了，但都被抓回來了。有些老師用我們的東西搪塞我們，也有的不知道神馬時候溜了，大概也許八成是彭老師做的課件吸引們。課件大多都是“好東西”；有讓我們學dag、cat叫的，有讓我們學動物動作的，最讚的是學一位老師的動作或語言，我們都不約而同的香到了MR孫，“誰管你們的熊毛病”，加上那特殊語氣，給人一種想笑的感覺。

結束時，所有的氣球都神祕失蹤，出現在個個同學手上，我也拿了一個，在教室中間引爆，爽啊！

經過一天的瘋鬧，感覺真好！

元旦的優秀日記11

今天下午，爲了慶祝新的一年的到來，我們班開展了一年一度的“元旦聯歡會”。

這次的聯歡會是由我、張惟曄和沈競主持策劃的。看，聯歡會還未開始，教室裏早已變了樣，窗戶上、牆上、後面的黑板報上都掛滿了綵帶；紅的、黃的、藍的，色彩繽紛，看得人眼花繚亂……黑板上，宋蔚用紅粉筆寫了“newyear’day”的藝術字樣，四周還畫了許多中國結，祝願大家在新的一年裏幸福平安。同學們也忙得不亦樂乎，掃地的掃地，搬桌子的搬桌子，還有的幫着高順裕一起發東西，他們臉上都洋溢着高興的笑容。當我們宣佈“元旦聯歡會正式開始”時，同學們朝我們猛噴彩條，弄得我們狼狽不堪，同學們卻高興得哈哈大笑。

這次聯歡會的節目豐富多彩，內容新穎幽默，令同學們大開眼界，連老師們也被逗得開懷大笑。其中最令我印象深刻的是踩氣球遊戲。當沈競和張惟曄宣佈遊戲開始時，同學們都踊躍舉手參加，突然，傳來一聲熟悉的聲音“我也要參加。”大家都愣了一下，回頭一看，原來是阮老師。她左手高高地舉起，見她摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，張惟曄請阮老師也一起參加。經過激烈的比拼，最後由阮老師和牛文濤進行王者之爭，爭奪第*屆踩氣球的冠軍。剛開始，牛文濤便以大刀闊斧的豪邁，猛烈地向阮老師進攻，可阮老師也不是吃素的，你攻我擋，正所謂“兵來將擋，水來土掩”嘛。他們倆一個攻一個防，激戰了許久仍不分勝負，旁邊的同學們也爲他們捏了一把汗，同學們分成了兩隊，一隊支援阮老師，一隊支援牛文濤，他們都不停地爲兩位選手加油助威。又經過了許久的激戰，牛文濤趁阮老師鬆懈防備之時，猛地一踩，牛文濤贏了。

這次聯歡會不僅好玩，而且鍛鍊了我的組織能力和語言表達能力，更讓我體會到原來管理、組織是這麼的難。這次聯歡會令我終身難忘。

元旦的優秀日記12

上午星期二，我們在語文老師的帶領下，來到了後操場。落座以後，精彩的節目便開始了，隨着主持人婉的聲音，節目便開始了。首先是由“爭當好主持比賽”的同學表演的詩朗誦，小主持人們朗誦的氣勢磅礴，有板有眼，我們也聽得如癡如醉，身臨其境。我幻想我就是那首詩中茁長成長的小樹，我幻想我就是緊抱着花草樹木的根的泥土。朗誦結束了，觀衆們一個個拍手叫好。

第二個節目：舞蹈表演，同學們表演的是“童年”這首歌的舞蹈表演者，跳的熱火朝天，我們也目不睛地觀看，表演的真好呀！每個表演都像一個個小精靈一樣，自由自在地舞蹈着，跳躍着。

接下來又到了小品：課堂鬧劇。一位老師要求學生們背誦陸游的“臥春”。有一位同學背誦如下：我蠢，俺沒有文化，俺是頭蠢驢……要問我是誰，一頭大蠢驢。“全場的觀衆哈哈大笑起來，這簡直是侮辱了路遊的詩，我這懷疑這首詩是不是路遊寫出來罵人的，這也太巧了吧！好了，廢話不多說，我們一起來看一看這位同學，都說他是出了名的鼓王，現在我們就來看一看，這位同學的表演，“嗶哩啪啦，比例帕啦”全場觀衆都被這震耳欲聾的鼓聲，和這位小鼓手吸引了。我面前的張錦陽跳起了霹靂舞，頓時，全場大笑，張錦陽含羞的坐了下來。“太好了”有人叫道，鼓聲停止了，但我們依然沉浸在這鼓聲裏。

602班的同學，是不是等急了那麼接下來，就來看看咱班同學們跳起的健美操吧！隨着音樂，臺上的同學們跳了起來，那優美的舞姿，那熟練的步伐，這不愧是我們班的才女周藝指揮出來的。有一個場景令我難忘，那些同學們排成一個圓形將週一舉起來。表演完畢，同學們的臉上，充滿了歡笑。

我覺得，這個活動非常有意義，它不但豐富了我們的知識，也開闊了我們的視野。元旦節，一個難忘的節日，在這裏，讓我中心的對大家說一句：元旦快樂！

元旦的優秀日記13

一年一度的元旦節就要到了，在20xx年的最後一天，老師告訴我們將要在教室舉行班級大聯歡。大家在興奮和激動中等來了下午的聯歡。

在聯歡的會上正式開始之前，老師讓我們觀看了元旦節的來歷和世界各國歡度元旦的風俗，一些國家奇特的過元旦的方式讓我們哈哈大笑。元旦的“旦”下面的一橫代表地平線，上面的“日”表示太陽，元旦代表新的一年的第一天。

看完這段視頻以後，我們就開始了班級的慶元旦聯歡活動。活動中，同學們有的唱歌、有的跳舞，還有的變魔術，但最有趣的是“搶凳子”這個遊戲，參加遊戲的同學爲了搶到凳子做出各種滑稽的動作，逗得我們笑聲不斷。

最有意思的是我們利用這次活動自己包餃子，在老師的指導下煮餃子。張溫馨買了餃皮，賀紫芊買了三袋湯圓，王藝霖買了兩袋湯圓和兩大塊披薩，還有奶奶幫我們提供了鮮美的白菜肉餃子餡，有的同學帶電磁爐，有的同學帶鍋等。因爲場地的原因，老師讓從沒有餃子的同學一組一組練習包餃子。我和張天宇、鮑春雨一起上去包餃子，包了兩三個之後，我看了看我旁邊的樊軒如包的餃子一個個站得筆直，真是精神又漂亮呀。我也想向她包的那樣，可是我是新手，不是餡子漏出來就是皮捏不緊，就算是勉強包好了，也都像沒有骨頭一樣睡在桌上。老師鼓勵我們向樊軒如學習，後來我們包的有進步了。

又過了一會，餃子下鍋了，老師把餃子盛到碗裏，我們都到位子上做好，有專門的“服務人員”把一碗碗餃子送到我們面前。看到先吃的同學那狼吞虎嚥的樣子，我不由得悄悄地嚥了一下口水。終於，我的餃子來了，我吃上一口，哦，好香呀。於是，我一邊吹氣讓它們冷得快一點一邊大口吃起來，覺得今天的餃子是我吃過的最香的餃子。

精彩的表演，美味的披薩，自己動手包的餃子……這次的辭舊迎新活動可真讓人難忘呀。

元旦的優秀日記14

今天，老師給我們佈置了一項作業：元旦手抄報。聽到這個消息我興奮極了，因爲我最喜歡畫畫了！

回到家，我寫完作業就開工了！我先找來一張八開紙，然後上網搜找關於元旦的手抄報。我剛開啟網址，哇，五花八門的手抄報全都蹦出來了。它們的顏色多麼鮮豔，圖畫多麼精美呀！這個不錯，那個也挺美的。唉，選來選去，頭都疼了。算了，就這個吧！我看中了一個表面鮮豔、版圖漂亮的手抄報。

好了，找到了手抄報，就可以製作了。我先用筆在八開紙的右上方寫上“慶祝元旦”，又給它畫了一個精緻的邊框。接着我又在左上方畫了兩個鈴鐺，看起來惟妙惟肖的。然後我又畫了一個可愛的小星星在盪鞦韆，還畫了水果邊框……

終於，我終於畫好了，字也寫完了。可我總是覺的哪裏少了，感覺一邊重，一邊輕，這可怎麼行呢？這樣看起來就不美觀了呀！我把手抄報拿起來左看看，右看看。還是沒找出來，這種感覺好難受啊！明明知道少了，可又不知道該在哪兒補。唉！算了，先塗顏色吧！塗完顏色應該就能知道了。

過了一會兒，我又仔細的看了看，還是沒發現一點線索。這樣就不十全十美了，還是請教媽媽吧！“你這手抄報右邊的‘慶祝元旦’與這下面的邊框拉了很大的距離啊！”媽媽一本正經的說。經過媽媽了一番“指點”，我恍然大悟，因爲它們的空隙有點小，我就沒看出來。改在這裏添個什麼呢？我翻動電腦，哎哎，這個愛心蠻不錯的，你看，大大紅紅的愛心，旁邊還有纏在一起的樹葉，多麼漂亮！我就畫它吧！可它看起來簡單好畫，但實際上太難了！我畫了好長時間，擦擦畫畫，費了九牛二虎之力終於把這個“不簡單”的圖畫給畫好了。

我看了看桌子上的手抄報，覺得它真的是太美麗了，這可是我好不容易纔畫好的喲！應該還行的！

元旦的優秀日記15

今天，我的心情格外激動，因爲今天下午，我們學校要開展一年一度的元旦聯歡會。

中午吃完飯後，同學們開始裝扮教室。他們紛紛貢獻出自己的綵帶、氣球、噴花，想把教室裝扮得更加美麗。他們按照分工忙得不可開交，有的佈置教室，有的打掃衛生，還有的同學在樓下排練節目。總之，同學們都在爲元旦聯歡會各司其責、各盡所能。

時間一分一秒艱澀地流動着，像沙漏般墜入我忐忑不安的心房，我多麼希望聯歡會能夠快點開始呀！終於，久違的午休鈴敲響了，同學們飛快地跑上樓。只見燈管與燈管之間，一條條綵帶縱橫交錯，編織成一個閃閃發光的“彩網”；五顏六色的氣球點綴其間，更增添了一種節日的氣氛；玻璃窗戶上，用噴花寫出了四個喜慶的大字：“元旦快樂”；黑板上也用彩色粉筆寫了三個漂亮的花體字：“慶元旦”，黑板四周還用彩色氣球裝飾了一圈。教室裏充滿了濃濃的節日氣氛。

聯歡會開始了，同學們紛紛拿出自己的拿手好戲，在臺上展示着自己的風采。很快就輪到了我的rap表演（說唱表演）：《你好xx》。由於我在第一輪演唱《北極星的眼淚》時發揮失常，於是我決定要在這個節目中一雪前“恥”。“那是一個春天，臺灣的上空，劃過一道閃電……”我繪聲繪色地表演起來，可同學們似乎對我的表演毫無興趣，我趕緊加上一些動作，終於讓大家開懷大笑起來。

表演仍有條不紊地進行着。終於，最精彩、最搞笑、最耍寶的小品《選村長》粉墨登場了，當王悠表演到：“你就是會吹牛，有你基因的母雞都會叫：咯咯咯——快看呀，快看呀，我給屈政世下了只松花皮蛋呀！”大家都忍不住捧腹大笑，我更是笑得眼淚都流出來了……

一眨眼的功夫，元旦聯歡會就結束了，可同學們依然沉浸在節日的歡樂中，久久不肯離去……

元旦的優秀日記16

今天，老師給我們佈置了一項作業：元旦手抄報。聽到這個消息我興奮極了，因爲我最喜歡畫畫了。

回到家，我寫完作業就開工了。我先找來一張八開紙，然後上網搜找關於元旦的手抄報。我剛開啟網址，哇，五花八門的手抄報全都蹦出來了。它們的顏色多麼鮮豔，圖畫多麼精美呀。這個不錯，那個也挺美的。唉，選來選去，頭都疼了。算了，就這個吧。我看中了一個表面鮮豔、版圖漂亮的手抄報。

好了，找到了手抄報，就可以製作了。我先用筆在八開紙的右上方寫上“慶祝元旦”，又給它畫了一個精緻的邊框。接着我又在左上方畫了兩個鈴鐺，看起來惟妙惟肖的。然後我又畫了一個可愛的小星星在盪鞦韆，還畫了水果邊框……

終於，我終於畫好了，字也寫完了。可我總是覺的哪裏少了，感覺一邊重，一邊輕，這可怎麼行呢？這樣看起來就不美觀了呀。我把手抄報拿起來左看看，右看看。還是沒找出來，這種感覺好難受啊。明明知道少了，可又不知道該在哪兒補。唉。算了，先塗顏色吧。塗完顏色應該就能知道了。

過了一會兒，我又仔細的看了看，還是沒發現一點線索。這樣就不十全十美了，還是請教媽媽吧。“你這手抄報右邊的‘慶祝元旦’與這下面的邊框拉了很大的距離啊。”媽媽一本正經的說。經過媽媽了一番“指點”，我恍然大悟，因爲它們的空隙有點小，我就沒看出來。改在這裏添個什麼呢？我翻動電腦，哎哎，這個愛心蠻不錯的，你看，大大紅紅的愛心，旁邊還有纏在一起的樹葉，多麼漂亮。我就畫它吧。可它看起來簡單好畫，但實際上太難了。我畫了好長時間，擦擦畫畫，費了九牛二虎之力終於把這個“不簡單”的圖畫給畫好了。

我看了看桌子上的手抄報，覺得它真的是太美麗了，這可是我好不容易纔畫好的喲。應該還行的。