學生日記錦集8篇

學生日記 篇1

今天終於可以回家了……

我剛進家門，就聽到爺爺在和奶奶講我媽媽會回來，我高興極了。我看到爺爺臉上洋溢着幾絲笑容，我哼着小曲，看着電視，在等着媽媽回來。

就在這時，我表妹匆匆忙忙跑過來輕聲跟我說：“煌姐姐，叔叔出車禍了。”我頓時呆了，“什麼？舅舅出車禍了，豈不是媽和……”。我擔心極了，那麼一車人，到底有沒有受傷，傷得重不重啊？我的心一直上躥下跳，忐忑不安，我只好在家裏徘徊着……

過了很久，傳來了消息：舅舅他們沒有出車禍，是舅舅病了，而且病得很嚴重，還像快……後來，來了確切消息：舅舅去世了。我知道後傻了，我站在家門口向外婆家望去，隱隱約約聽見哭聲，一陣陣向這邊傳來……

我立馬向外婆家跑去，眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴的往下滑落。到了外婆家，我看到了放在地上用白布蓋着的“舅舅'；'；，我問媽媽那真的是舅舅嗎？媽媽哭着說；“是的，那就是你的舅舅”。我呆住了，如果不是親眼看到，我真的不敢相信，不敢相信躺在白布下的人就是我的舅舅。我默默地看着他，眼淚止不住的往下流，我感覺這是一場夢，一場虛幻的夢。即使媽媽說那是舅舅，但我還是不相信。舅舅才三十二歲，他還有年幼的兒子，年輕的妻子，年邁的父母以及那麼多的親人，他就這樣走了，他怎能拋棄他們呢？或許他也不情願，不情願離開我們再怎麼不捨也是無用的，畢竟人死不能復生，每個人都要經歷生死的，這是我們無法改變的事實啊……

舅舅就這麼走了——英年早逝。

人生就像一場夢，一場痛苦的夢……

兒啊……弟啊……哭聲還在繼續，我的眼淚也在繼續……

學生日記 篇2

xx年xx月xx日 星期x

他是我的班主任，在這個六十多人的集體裏，我是不起眼的一個，雖然大家都說我有才，可我不喜歡說話，所以每當課後他和同學們坐在教室後面談心時，我都躲在自己的位子上看書，偶爾也會偷偷地聽大家聊天。

我是他的課代表，剛上高中時我本想做數學課代表的，因爲我的數學入學成績是滿分，但他要我做化學課代表，此後我的化學一直都是班裏最好的，我覺得這樣自己纔不愧於這個職位，雖然很多人並不看重。我和他的接觸不多，雖然天天都見面，我只是做好自己的事情，佈置收取作業，給大家抄寫課外題。

高中三年我們班沒有一個人交過班費，班裏所有需要的錢都是他自己出的，有人說那是他有錢，有錢的老師很多，但是肯爲學生出錢的老師並不多。如今我還記得運動會他給我們發巧克力的情景，真的很甜，不僅僅是味覺上的甜！

那時他已經六十多歲了，但是身體很好，最重要的是有一顆年輕的心，我想這纔是我們大家都喜歡他的原因，也是爲什麼他在退休之後還來帶我們的原因。剛上高一時他的身體還不錯，每天早晨跑步他都跟在我們後面跑，慢慢地就跑不動了，但他沒有誤過一天，天天早晨都陪着我們。爲了鍛鍊我們，他帶我們去爬山，我的家鄉是比較乾旱的地方，山上都是很低的植被，沒有樹木，水源也很少。有一次我們迷路了，帶的水也喝光了，最後還是向一個放羊的羊倌打聽到了水源，那是我長這麼大喝過的最甜的水！

學生日記 篇3

早上，媽媽因昨晚加班太晚，沒有起來給我做早飯，我覺得她太辛苦了，便想給媽媽一個驚喜，讓她吃頓我做的早飯吧。

做什麼呢？我想做蛋羹，但不會做，就跑去問奶奶。奶奶說：“先拿個雞蛋，把它在碗邊磕開，打進碗裏，放一些鹽，攪成糊狀，然後把開水倒入碗中，不要太滿，再攪均勻，放到鍋裏蒸七八分鐘，等出鍋後，最後滴點香油就好了。”

我按着奶奶的說法做好前面的步驟，可在放進蒸鍋前，我覺得還不夠好吃，於是又很有創意地在蛋羹裏放了些紫菜和蝦皮，然後攪拌均勻。 不一會兒，一碗香噴噴的蛋羹出鍋了。媽媽也起牀了，我興奮地對媽媽說：“媽媽，媽媽，快來嚐嚐我做的'蛋羹。”媽媽吃了一口很誇張地說道：“呀！這蛋羹怎麼這麼好吃，我一定要給它起個好聽的名字。”我趕緊問媽媽：“起什麼名字呢？”媽媽想了想說：“就叫它‘愛的味道’吧”“爲什麼？”我問媽媽，媽媽說：“因爲我從蛋羹裏吃到了寶貝女兒對媽媽的愛！”

學生日記 篇4

今天是我的細姑結婚的日子，我們全家人都參加了細姑的婚禮。

早上起牀後，吃過早飯，我們一家人便踏上回家的路程。在路上，因爲我暈車，在路旁休息時，看見了許多南瓜和小西紅柿，我覺得好可愛，便摘了幾個小西紅柿玩。姐姐看見了，想吃這些小西紅柿，大人說不能吃她才罷了。

來到細姑家，我看見細姑的親戚朋友已經在那兒了，大家說說笑笑，熱鬧極了。到了樓上，我看見細姑穿着漂亮的衣服，戴着漂亮的手飾顯得更漂亮了。

很快就到了吃午飯的時候了，菜很豐富，我吃了我喜歡的蝦、豬心湯、豌豆炒胡蘿蔔……吃完飯後，細姑還給了姐姐、我和弟弟每人一個大大的紅包。我們一家人還一起照了一張全家福呢。

今天，我過得很開心！不過，在來回的路上，我都暈車吐了，現在想想還有點怕坐車呢。

學生日記 篇5

以後的一段時間，我開始看了一些關於作文教學方面的經驗、理論等，開始認識到學生的興趣的重要性。怎麼樣調動學生的寫作興趣呢？我獨出心裁，又想了一個累自己的辦法跟學生搞日記、作文比賽。

爲了促使學生能夠從日常的學習和生活中發現可寫的作文素材，我開始堅持記日記。每週，至少有兩到三篇是班內學生中間發生的事情或者是學生與我之間發生的事情。我把它們以作文的形式來寫成日記。不過，我的日記不能在本子上寫，要用活頁紙，工工整整地寫。打完草稿，還要謄寫清楚。然後，交給學生傳看。

由於老師跟學生搞比賽，學生當然高興。於是，大多數學生開始寫日記，寫完了日記，主動交給我看。我沒時間時，就在班上召開日記交流會，大家互相評議。

這一招兒很管用，學生的興趣上來了。一時間，有一部分學生竟然堅持天天寫日記了。

不僅日記，我還跟他們交流讀書筆記。開始，讓他們記讀書筆記，學生不習慣。我就把自己上師範時做的讀書筆記拿給他們看。學生很高興，紛紛傳看。這下麻煩了我的筆記在幾年內傳丟了六本。很時遺憾的。不過，學生要跟我比，他們也寫日記、讀書筆記，當時，我還是很高興的。

後來，我在教師的牆上辦了兩個專欄，兩個專欄裏分別展出每一次學生習作中的優秀作文。展學生的作文，我不用貼的辦法，而是用了掛的方式，學生可以隨時取下來看，看後，再掛上。這樣，每學期下來，自然地就有了一本我們班的做文選。當然，我的作文也長期在那裏掛着。

我還給學生寫上了一副對聯多觀察、多思考，胸有成竹；多讀書、多練習，妙筆昇華。

現在回想起當時的做法：師生平等相處，共同學習，恐怕還是符合現在的理念的。

學生日記 篇6

一年一度的清明節又到了，我像去年一樣和媽媽一同去爲外公掃墓。在路上，我不停地追問着媽媽：“媽媽媽媽，爺爺是長得什麼樣子呢？”媽媽總是和藹可親地說：“就和媽媽一樣啊！”我的外公在媽媽讀四年級的時候就去世了，也沒留下一張照片。每當其他同學提起外公對自己怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。

到了外婆家，向我們迎來的便是年過六旬的外婆。我來到房間裏，折起了紙花，也把一個個思念折進了紙裏。下午，太陽當頭照，我、媽媽、大姨和外婆頂着烈日到山上給外公掃墓。一到山下擡頭仰望，就看見滿山一派翠綠的景象。大姨扛着鋤頭一會把這叢草給除了，一會又把那根刺藤給割了。不一會，一條小路就被我們給"開闢"出來。

我麻利地從袋子裏取出紙花紙帶，灑在了外公的墳墓上，最後把一束美麗的菊花擺在陶罐，聽媽媽說，菊花代表對去世親人的思念。這時，墳墓像變魔術似的變成了一座大花椅子。奶奶也在墳墓前擺上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果……

我們把香點着，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨後，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。"啪啪啪……"那炮聲好像是外公在我們表示祝福。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”外公，我一定要好好學習，爭取取得更好的成績。

學生日記 篇7

清晨，當我早早地睜開眼睛，原本以爲太陽公公還在棉花雲裏睡懶覺，可太陽早已曬到屁股了。

起牀後，來到媽媽的房間，我的天，我都起牀了，媽媽竟還浸在甜甜的夢鄉里！我一把掀起了媽媽的被窩，一忽兒躺在了牀上。媽媽這下子可醒了，“兔子啊”，媽媽對我笑了笑，“今兒起得真早，我再睡會兒，你先下去玩玩！”“好吧！”我便一轉身，下了牀，這時，飢腸轆轆的我便想吃點兒什麼東西，也好解解這“燃眉之急”，誰知，還沒來得及在我的“食物百寶箱”裏拿點好吃的，這肚子就發出超強信號了，“咕轆咕轆——”看來不得不吃早飯了。

我悄悄拿出一包我最愛吃的葡萄壽司，想：好吃的，吃了可惜，但反正要吃嘛，就不如讓它變得更好吃些。

想着，我便又在百寶箱裏拿來出了幾樣我的最愛，打算做一隻美味的魷魚三明治。

我先拿了一個盆子，在底部墊好一片壽司，然後，拿了一大把魷魚放在上面，爲了更加可口，我便又在魷魚絲上放了些巧克力粉，又蓋上一片壽司，這樣，三明治的第一層就完成了。哈哈，接下來是最美味的第二層，我在第二片壽司上澆了一層巧克力奶油，又加了幾顆甜蜜珠與幾片甜甜圈，還放了幾顆青豆與黑芝麻，呼呼，好香好香呀，真讓我“口水直流三千尺，疑是銀河落九天！”接着是最高的第三層，我就放了些火腿腸和魷魚絲，再加上了一層薄薄的番茄醬，蓋上一層壽司，撒上些白芝麻，這樣，我的“偉大傑作”——魷魚絲三明治就完成了！

我捧着盤子，狼吞虎嚥地吃起了這美味的三明治，心裏美美的。

學生日記 篇8

週末，我又來到了這個公園。仰頭望去，幾個蒼勁有力的大字進入了我的眼簾，“新區公園——”我再次讀到這個標題時，又想起了那童年的回憶——

“夢悅，你看這幾個紅色的大字，知道怎麼讀嗎?”我朝爺爺手指的方向望去，當時剛上一年級的我，一臉茫然的看着爺爺，然後使勁地搖了搖頭。爺爺看着我笑了笑，“要記住哦!這幾個字念‘新——區——公——園’!”

“新——區——公——園——”我學着爺爺唸了一遍，爺爺慈祥地摸着我的頭，笑了……一陣 涼 風襲來把我拉回了現實。我繼續向前走。

我走到紅亭旁，摸着柱杆。看來亭子翻新了呢，我想着：哎，還是覺得以前的亭子更好——我不禁感嘆!“是啊——”我四處張望我尋聲望去看到了一位老爺爺，他就和那時我爺爺一樣：當我拿着筆想在柱子上刻字，爺爺急忙叫住我：“夢悅，不能這樣!你欣賞了亭子的美，當你刻上字後，它還美嗎?後面的人就欣賞不到它的美了，對不對?“我聽了爺爺說的話，覺得很有道理，把筆放進了荷包，羞愧低下了頭，以前的亭子十分乾淨，現在上面都刻了字喲 ——聽着老爺爺說的話，我不知怎麼竊喜了一番，又朝橋走去。

陽光照在湖面上，風掀起一層層的 一閃一閃地，像無數碎銀子在湖面上零零散散的分佈着。“爸爸，爸爸!你看我抓到了一條魚!”一個小男孩把網收起來，朝他爸爸跑去。我一邊走一邊想，以前我也是這樣，爺爺把魚釣起後，我把網一抓就“呵呵”的大笑起來，得意極了，想到這裏我不禁“撲哧”一笑。再想起那位小男孩，和我有很多相似點。走着走着，到了出口。我再回頭望去，腦海中兒時的記憶依然歷歷在目，可我最敬愛的爺爺那熟悉的笑容爲何卻漸漸模糊起來……