數學生活日記範文十篇

不知不覺中一天又要結束了，你有什麼總結呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的數學生活日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

數學生活日記 篇1

在一個陽光明媚的早晨，我哼着小調，春風滿面地來到了朋友家，心情無比的激動，因爲朋友家有我最愛看的漫畫書。當我微笑着向朋友借書時，朋友卻二話不說，把我帶進了她的書房。在她的書房裏，我不禁尖叫起來：“哇！好多書阿！”只見許多花花綠綠，各式各樣的書籍整齊地擺放在書櫃上，塞滿了整個書櫃。朋友神祕地一笑，對我說：“要想借書行，但是你必須答對我的問題。”作爲“書癡”的我當然不能放過這個好機會，於是，我爽快地回答：“好！”雖然這麼說，我的心裏卻在擔心：我能答對嗎？——“請接題，”朋友的聲音打斷了我的思緒，“我的漫畫書的數量是妹妹的五倍，如果我們每人再得到18本漫畫書，我的漫畫書的數量就是妹妹的兩倍，請問我們共有幾本漫畫書？”“我還以爲是什麼難題呢！”說完，我便飛快地拿出紙和筆，計算起來。我想：依據“如果我們每人再得到18本漫畫書，我的漫畫書的數量就是妹妹的兩倍”這句話，可以得到：朋友原有的漫畫書的本數+18本=（妹妹原有漫畫書的本數+18本）×2。用解方程的方法即可輕易算出。先設妹妹原有ⅹ本漫畫書，朋友有5ⅹ本漫畫書。然後列出方程：

5ⅹ+18=（ⅹ+18）×2

5ⅹ+18=2ⅹ+36

5ⅹ-2ⅹ=36-18

3ⅹ=18

ⅹ=6

這樣求出了妹妹的漫畫書的數量，然後再求出朋友的：5ⅹ=5×6=30，最後再把他們相加，6+30=36（本）就ok啦！“你們一共有36本漫畫書，對嗎？”“嗯，對了，要什麼漫畫隨便挑吧！”我高興極了！

生活中處處有數學，我們要多善於用數學，發現數學的樂趣，才能學到更多的知識。

數學生活日記 篇2

數學，像一個調皮的小精靈，我以前很討厭數學，但當我認真學起的時候，還真挺有趣的。它不僅教會我知識，還帶給了我 身活體健，也許你會說：”數學，怎麼會2帶給你身活體健呢？“那是因爲，每次我一想到它，身體就非常有勁，所以才說是身活體健，嘻嘻，我是不是跑題了 ？

學數學，讓我們的大腦開發智力，同學們，你們喜歡數學嗎？你懂數學嗎？你明白質數與和數嗎？如果你不明白的話，就讓我給你講講吧！

質數，就是 只有1和它本身兩個因數的數，也叫素數，比如：2、3、5、7就是質數。

合數，就是 除了1和它本身兩個因數還一其它因數的數，比如：4、6、8、9、12、15、18就是合數。

數學生活日記 篇3

下午放學時，班主任老師給我們佈置了一道家庭作業，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，並用數學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業，表面上是一次數學實踐活動，實際可能寓意更深，因爲一次性筷子的使用與環保有關。

一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規則的立體圖形，怎樣才能測算出他的體積呢？我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭……

終於，有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎麼辦呢？可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢？我想應該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好阿！經過冥思苦想，我終於自豪的笑了。

數學生活日記 篇4

今天我在電視上看見有好多人捐錢給那些沒有學上的人，就想起：我的國家大約有13億的人民，如果每個人每天節省1角錢，這樣的話，我國全國節約了1300萬元了，每個人從小學上到大學要用1萬多元，照這樣計算可以讓1085爲沒有上學的小朋友，把這些錢給那些小朋友多麼好阿！如果我有這麼多錢一定平均分給小朋友們！

我突然想起來了人多力量大也有壞處阿，恩不好不好！因爲如果每個人每天多要浪費１３億水了，多不話來阿！

我做了一個小小的小實驗：在水龍頭下面滴了1000滴水重200克，我又動筆算了一下子：1300000000除以1000乘200等於260000000克再用260000000等於260噸水就是足足可以用上個2，3年了呀！我去問爸爸媽媽：“1噸水可以發電100度電？”我有想了想，算了算想出來了，哪就是說260噸水就可以發26000度電了。

哇哇！我一下子驚呆了五分鐘，260噸水竟然可以發會這麼多的作用阿！所以我們大家從現在開始起要節約水利用水，不要浪費一滴水了，要養成節約這個好習慣不能浪費了！

我相信生活中處處有數學，處處用數學，只要做數學學習的有心人，即使在遊戲中也能體會到數學思維的快樂！

數學生活日記 篇5

“叮玲玲”上課鈴響了，同學們都紛紛走進教室。這節課又是數學課，大家都顯得無精打采的。

“同學們好！”“老師您好！”“今天我們來評講《走進數學王國》。”一聽到這話，全班“阿-”的一聲，要知道，《走進數學王國》可是我們全班的命根子呀！“自古以來”這本書就是我們的仇人。所以，今天我們又摻啦！

今天講的是“期末綜合測試”，上面有一道題我不會，正好還沒問老師呢！你可不要以爲我們全班都視《走進數學王國》爲仇人，也有一部分人認爲他可以有效的提高數學。這道題是這樣的：兩個圓的面積和是1991平方釐米，小圓周長是大圓周長的9/10，則大圓的面積是（）。說起來也挺不好意思的，我明明知道解題思路，卻不明白怎麼算。

“這道題誰給大家講講？”邱老師發問了。這時，全班都安靜下來，大概都不會吧。突然，在我前排的黃一天高高舉起了他的右手，他在我們班可有“數學王子”的美稱呀！於是，邱老師便請黃一天作講解。

“這道題應這樣解答，圓的周長是直徑乘周率，而圓的面積是半徑的平方乘周率，由此可見，圓的周長的平方倍就是圓的面積。”聽了黃一天的講解，我才明白，那麼小圓與大圓的比就是81：100。邱老師這回又開口了：“那麼列式就爲……”“1991乘100/100+81。”全班異口同聲的說。透過這節課後，全班許多同學都喜歡上數學。

透過這件事不難看出，數學其實也是一門十分有趣的學科，只要自己認真思考，試着從各個方面去解題，就能征服數學，真正的走進數學王國！

數學生活日記 篇6

在日常生活中，做每件事情都離不開數學，可見數學與我們的關係是多麼的密切呀。

比如，媽媽上街買水果，買蔬菜，還有去文印社復稿件……等等，都要用到數學。生活中還有很多很多有趣的數學，等我們去發現，去探索。

暑假裏我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規定：買3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老闆，說：“老闆買10瓶水”，水拿到了，我如飢似渴的喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經有好幾個空瓶了。爸爸問我：“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我高興地對爸爸說：“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還餘下2個空瓶子。”爸爸笑了，說：“你再想一想！”我若有所思：“我們可以再向雜貨店老闆借一個空瓶子，喝完後再把空瓶還給老闆，噢！我們可以喝15瓶礦泉水。”爸爸點頭稱讚。

數學就是要靈活運用，理論聯繫實際，只有掌握了數學知識，才能更好的讓數學服務於我們。所以我們要學好數學，讓數學成爲我們學習生活中的好幫手。

數學生活日記 篇7

在自然界中，只要我們留心觀察，就會發現動物中也有很多數學“天才”。

先拿蜜蜂來說，蜜蜂的蜂房是嚴格的六角柱狀體，他的一端是平整的六角形開口，另一端是封閉的六角菱錐形的底，由三個相同的菱形組成的。組成底盤的菱形的鈍角爲109度28分，所有的銳角爲70度32分，這樣既堅固又省料；還有蜘蛛織的`“八卦”形網，是既複雜又美麗的八角形幾何圖案，人們即使用直尺和圓規也很難畫出象蜘蛛網那樣勻稱的圖案；更有趣的是，丹頂鶴在成羣結隊遷飛時排成的“人”字形，“人”字形的角度是110度。更精確地計算，還表明“人”字形夾角的一半――即每邊與鶴羣前進方向的夾角爲54度44分8秒！而金剛石結晶體的角度也是54度44分8秒！

同學們，這是巧合還是某種大自然的默契？

數學生活日記 篇8

今天的數學課上我們學到了年、月、日這一單元，可有趣了。

第二節課是數學課，清脆的上課鈴過後，我們的胡老師快步走上講臺滿臉微笑地說：“請大家把書翻到46頁，看第一題。”老師問大家：“同學們知道不知道新中國成立是哪一年呢？”同學們齊聲答道：“新中國成立是1949年10月1日”老師說：“同學們真棒，接着聽下一題：申奧成功是哪一年？”同學們都鴉雀無聲都不知道了，老師說：“我來告訴大家，申奧成功是20xx年7月13日”。接着老師詳細的講了一些有關年、月的知識。

‘年’有平年和閏年，平年的二月是28天，平年有365天。閏年的二月是29天，閏年有366天。每隔四年閏一次年，要想知道哪一年是不是閏年，要用年數除以400就能算出來，能被除盡的就是閏年，比如：明年是20xx年可以除盡，明年就是閏年。一年的12個月中：一、三、五、七、八、十、臘是大月，每月有31天，四、六、九、十一是小月，每個月有30天，只有二月是28天。

學了這一課，讓我感受到了古代人們的智慧，數學知識太奧妙了，我要在數學知識的海洋裏遨遊，吸取更多的知識。

數學生活日記 篇9

在我們的生活中有許許多多的數學，今天我就遇到了一個，它給我很深的教訓

下午五點多，媽媽讓我幫他照看小賣部，他還告訴我各種商品的價格。如果記不清商品的價格可以不賣，會算賬的儘量算。媽媽走後不久就有一位叔叔來買東西了，他買了四包糖，兩瓶綠茶和兩瓶紅茶一瓶礦泉水一瓶飲料，還有兩瓶營養快線。我來算一下帳。“一瓶綠茶和紅茶，一瓶礦泉水，一瓶飲料都是2。5元”“不用麻煩你了，小朋友，我已經替你算好了，一共是23元”那位叔叔說。他遞給我30元錢。我心想竟然有人給我算賬太好了，不用費力了。我就從抽屜裏拿出一張五元和兩張一元錢找給他。叔叔離開後我美滋滋的，替媽媽賣了這麼多東西媽媽一定會表揚我的。一會兒媽媽回來了，知道事情經過後說：“你算錯了兩瓶營養快線8元，四包糖4元，幾瓶飲料每瓶2。5元，加在一起是27元，應找回30——27＝3元”。我這是才明白上了那位叔叔的當。慚愧的低下了頭。

生活中還有許多數學，只要我們認真觀察和思考才能發現。我以後一定要多思考多留心。

數學生活日記 篇10

週六的早上，我和媽媽去大時代，看見裏面正在搞活動，我上前一看，原來是羊奶粉優惠，變成了買三袋送一袋。一種36元，一種32元，還有一種28元。到底哪種更優惠？我拿起筆算起來。

先算36元1袋的。原來買3袋需要3×36元＝108元，現在4袋纔要10元。那現在1袋是108÷4＝27元。

再算32元1袋的。原來買3袋需要3×32元＝96元，現在4袋纔要96元。那現在1袋是96÷4＝24元。

然後算28元1袋的。原來買3袋需要3×28元＝84元，現在4袋纔要84元。那現在1袋是84÷4＝21元。

36元的優惠了36——27＝9元，32元的優惠了32——24＝8元，28元的優惠了28——21＝7元。透過比較，我發現同樣買三送一，價格越高，優惠的越多，價格越低，優惠的越少。

啊，生活中的知識真不少，只要細心觀察，就會有所發現。