【實用】二年級日記範文集錦8篇

二年級日記篇1

今天上午第三節英語課，我們默寫了英文字母。

默寫的時候，我一陣緊張，因爲我生怕寫錯字，但我在心裏安慰自己，沒事的，馮競瑤加油哦！於是，我認認真真地默寫完了，交給了組長。

下午，賈老師改過後，讓幾個同學發了下來，發到我手裏之前，我的心直跳，都快跳到嘴巴外面了。發到手裏以後，我高興得一蹦三尺高，因爲我得到了優秀，三顆星笑臉。回到家我將這件事告訴了婆婆，她說；‘很好啊，不要驕傲。’但是，我還是暗暗下了決心，要繼續努力。

二年級日記篇2

今天是農曆新年的第一天，早上吃的早餐和平時不一樣，不用我說大家都知道是餃子。我吃的餃子肉餡兒是潘家爺爺準備的，蘿蔔是楊家奶奶準備的，餃子是媽媽包的，爸爸燒水煮的，所以我吃的是幸福的餃子。

吃完飯後，我和爸爸、媽媽走出家門。看到小區院子的樹上掛滿了紅包，路燈架子上、亭子裏、廣場的樹上掛了許多大的、小的、長的、園的火紅色的燈籠。左右兩邊的長廊上掛着祝福的話“祝各位業主新春快樂，虎年吉祥”。路上的行人穿的都是新衣服，而且每個人的臉上都帶着笑。去拜年時長輩還給小朋友發壓歲錢。

哇!過年真的和平常不一樣，我太開心了!

二年級日記篇3

你知道一張紙的力量有多大嗎？你相信一張紙能托住一杯水嗎？那就讓我來告訴你吧！

其實，開始的時候，我也不相信。但是，看了媽媽親手做的實驗，我終於相信了。首先，媽媽接滿一杯水，然後再把一張紙輕輕放在杯口，用一隻手拿住杯子，另一隻手按住杯口上的紙。接着，迅速翻轉杯子，再把拿杯子的那隻手鬆開。奇蹟就發生了，紙居然托住了那杯水。

其實呀，不是紙托住了那杯水，而是空氣托住了那杯水。真正的大力士呀，應該是空氣！

二年級日記篇4

一年365天的時光又從我們的手中流逝了。過去的365天中，包含了我們的成功、我們的失敗、我們的灰心；包含着我們的喜悅、我們的怒氣、我們的哀愁、我們的快樂；包含了我們的歡聲笑語、我們的唉聲嘆氣。可那都已經成爲了過去，我們能做的只剩下回憶，回憶那匆匆歲月，回憶那大好年華。

當新年鐘聲響起的時候，原來的明年成爲了現在，又有一年365天的日子掌握在我們的手中，等待着我們去利用。在這新的一年裏，我們可能會成功，也可能會失敗；可能是喜悅和快樂蓋過了哀傷，歡聲笑語超過了唉聲嘆氣；也可能是淡淡的哀愁籠罩全年，唉聲嘆氣多於歡聲笑語。在新的一年中有太多的可能性，新一年的基調是歡樂還是哀傷，都由我們自己決定，我們能做的就是好好的利用這新一年365天的日子，不讓它付之東流。

當新年鐘聲響起的時候，明年就像一個陷阱一般，告訴我們今年過去了，還有明年，還有一年365天的日子。一些人中計了，在新的一年裏掉以輕心了，“不怕，今年過去了，還有明年呢！”這一類人在新的一年中應付了事，自然建樹寥寥無幾；一些人理智對待，“明年是明年，今年該做的事，就一定要在今年做完！”這一類人在新的一年裏更加努力，有節奏、有計劃地生活，自然是“豐功偉績”數不勝數。“明年復明年，明年何其多。我生待明年，萬事成蹉跎。”對於明年，我們能做的是憧憬、是期待，但萬萬不能將什麼事都安排到明年，那樣只會令我們的一生黯然失色。

昨天、今天、明天；昨年、今年、明年；過去、現在、未來；其實都有共同點，我們總愛沉醉在過去，期望未來，卻有很多人都不好好利用現在。可過去的成功或失敗並不代表一切，如果不好好得珍惜現在，未來又怎會美好呢？

當新年鐘聲響起的時候，讓我們緬懷過去，珍惜現在，憧憬未來；回憶昨年的種種過失，好好利用今年這全新的一年，讓明年到來時更加美好！

二年級日記篇5

“一步一步”是個很有嚼頭的詞，反覆、重複、疊加，更能烘托出所想表達事物的完整和準確性。

是的。例如：我正一步一步的蛻變，平和的接受世界對我的檢閱。

考場之前，總會有那麼一點小緊張。反觀今天，卻出乎意料的沒有太多複雜情緒，心底裏有個小小的.自己堅定的說着些什麼——發揮自己最高水平就好。

“嗯。”一個語氣詞表達了我對它的肯定。

都忘記了是什麼時候報的名，老師就在週五下發通知——xx同學和xx同學在第三考場答卷，其餘人都在同一個考場。一腦袋迷糊，滿頭問號——莫不是……開學初心血來潮舉的那次手吧？

事實證明，我的結論正確了。

想起來之前小學參加了三四回的奧林匹克英語，每一次也都不是進入考場前信心滿滿，似乎，這也成了“丫頭考試祕笈”的一項？對自己不要抱有過多的自信，自信的前一位是什麼？自滿嘛。

當然，我沒有這份自滿。卻總是被這個奧林匹克拒之門外。也可能是自己的英語水平不夠高超，沒能進入總決賽；也可能是自己在答題時出了什麼差錯，緊張之間把會做的題填成了迷糊的答案……在聽到成績單之後我總是這樣反思着。最後的最後，一波三折、歷盡九九八十一……哦不，經歷了重重困難的自己，作爲“奧林匹克英語競賽”常客的自己，終於挺進了那個所謂高不可攀的擂臺上……

這一次，相反沒有緊張，是否也能一個“相反”就一次透過呢？好吧，不靠譜。知識是“一環扣一環”的，知識不會因爲運氣而改變些什麼——這是班主任說過的話，我同樣對其表示肯定和讚許。古語說臨陣磨槍不快也光，光是光，但我卻還是覺得“積少成多”更爲貼切。

問一問什麼題型，什麼考場制度——在老師的回答搜尋些關鍵詞也是一無所知。所以，因爲沒了複習資料的關係，因爲一無所知的關係，纔會沒有考試、考場、比賽的實感吧？但還是會盡全力去努力的吧？不要相信奇蹟，這一次。就靠實力，就靠基礎，就靠多年來數學底子，也正是檢閱自己的時候了。

全力以赴，就算是落選也沒關係。想想奧林匹克英語，想想那可以成爲一部求學版“西遊記”的艱苦過程吧……我彷彿看到黨的大旗在向我招手，它呼喚着我依偎在它身旁……於是，這一場“浩浩蕩蕩”的競賽就要開始了，我以準備好，在結束這篇文字後大踏步的向前，無論成功失敗，我還是會欣喜自己曾經參與過這項活動、挑戰過自己的數學極限。

“我要一步一步向上爬……”這一次的小蝸牛經歷了一場考試，或許還是依舊平凡，但它的殼或許會輕鬆很多——因爲挑戰了自己，所以便成功了自己。

無所畏懼，一步一步，攀登夢想的高峯。

我，來了。

二年級日記篇6

放寒假了，不知不覺2月13日就到了。這是中國傳統的除夕夜，是個辭舊迎新的日子。

天剛剛黑，鞭炮聲就此起彼伏。我也想去放鞭炮，徵得媽媽的同意後，我和小姨媽就抱着妹妹下樓了。我先放的是煙花，我把煙花點燃後，迅速地動，形成了一個由火花甩成的光圈，妹妹看了，拍着手咯咯的笑起來。然後我放了“連珠炮”，點燃後，炮就蹦了出來，幾聲響以後，天空中就綻放出許多五顏六色的“花朵”。

放完了鞭炮回到家，“年夜飯”已經準備好了。一家人坐在大大的圓桌旁，一邊吃飯一邊聊天。吃完了飯，大人們突然想起了一件事。爸爸說：“哎呀，忘給壓歲錢了！”媽媽和小姨也隨聲附和。媽媽和爸爸也給我和妹妹分發了壓歲錢。雖然這是一件很正常的事，但收起來還真不好意思呢。收完了壓歲錢，就該迎接新年的到來了。

我們坐在沙發上，看着春節聯歡晚會，聽着爆竹聲，欣賞着窗外美麗的煙火。在煙火的陪伴下新的一年到來了。

我度過了一個快樂的除夕之夜。

二年級日記篇7

我喜歡看書，所以我經常看書，我的書櫃裏擺滿了各種各樣好看的書，有爸爸媽媽給我買的書，有老師推薦的好書，因爲讀書可以學到很多知識和本領，還有智慧。

從，羅爾德達爾寫的，《了不起的狐狸爸爸》我知道了什麼叫智慧，從《好心眼巨人》我知道了男子漢要有更多更廣地想象力，從《我們愛科學》中我知道了科學的力量，從《玩轉地球》中我知道了大自然帶給我們的祕密，從書中我學到了一些好詞，好句，還認識了好多的生字。書中的故事教會了我很多道理，讓我知道了爸爸媽媽的辛苦，老師的不容易，所以我要做一個好孩子。

今後我還要好好看書，讀書，因爲書是知識的海洋，我要在知識的海洋中遨遊，我要在知識的海洋中長大。

二年級日記篇8

家長會，這個令多少學生熟悉的字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國的小花朵。

這不，期中考試過後班主任就對我們說在週四下午4：00把各自的家長請到學校來，週四的那天下午上完第二節課後，我們就放學了，出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等着進校門，我捂着臉拉着朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見到媽媽在看完成績單後那失望的眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。

一步一步的向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心裏像有塊大大的石頭似的沉重的壓着我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆着，等待着家長會後的風暴老師似乎看出了我的心思，走過來安慰我：怎麼了？是不是還在想着家長會？哎呀，沒事的你這次不是進步了麼？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放鬆了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天的時間卻比每天的還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對我說了同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多麼好的成績，只希望你努力學習，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。

媽媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了媽媽的話，我以後會更加的努力學習，不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。