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四年級數學日記200字(通用10篇)

一天終於結束了,在你心中有什麼感想呢?這也意味着,又要開始寫日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編精心整理的四年級數學日記200字(通用10篇),歡迎大家分享。

四年級數學日記200字(通用10篇)

四年級數學日記1

每逢清明節,巨山上便會人山人海,於是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來騙人,比如:像圓盤賭物。

道具非常簡單,在一塊木板上畫一個大圓,大圓中心用釘子固定一根可以轉動的指針。大圓被分成24個相等的格,格內的針可以轉,格內分別寫着1—24個相等的數,在單數格中沒有值錢的,而雙數中差不多都是值錢的。

玩法也很簡單,把指針先撥到1,然後你撥動指針,指針就開始旋轉,最後停在某個格內,接着再按着指針所在的格上標的數,再把指針撥動,N-1格,N是格子上所標的數。

這只不過是一個小小的數學遊戲,其實你無論撥到哪格,只能吃虧,不能得利。因爲當指針轉到奇數格上,撥動的格數便是奇數-1=偶數,奇數+偶數只等於奇數,所以不可能轉到偶數格上,就得不到值錢的東西,假如指針轉到偶數格上,撥動的格數便是偶數-1=奇數,奇數+偶數=奇數,還不能得到值錢的東西。

四年級數學日記2

今天是正月初二,是我跟媽媽去外婆家的好日子。

早上,我起得早早的,跟媽媽上街買了3大塊肉,一塊肉是2.5斤,一斤肉要16元,媽媽一共付了120元錢。媽媽還買了3箱蘋果,一共付了150元錢。走到批零店,媽媽又買三件“旺旺大禮包”,又付了150元。然後我們高高興興地回外婆家了。

到了外婆家,外婆、舅舅、舅娘和表兄弟、表姐妹都很高興。

吃過了飯,在我們要返程回家的時候,舅舅、舅娘和外婆都給了我紅包。我到家開啟紅包來看,一共得了8張100元的,我很高興。

有意義的一天很快就過去了!

四年級數學日記3

這一天,我剛上完廁所,在沖水的時候,我發現,已經衝乾淨了還在沖水,我想:太浪費了吧!所以我一天都在想這個問題。就在這時,我看見一個冰紅茶的瓶子,我可以把瓶子灌滿水和沙〔等於500ml〕,放入那個水箱中,這樣就可以佔去500ml水,這樣即可以衝乾淨又可以節約一部分水資源,真是一舉兩得。

我們身邊到處都有數學,數學很好,它可以讓我們的思維變得很靈活,今後我一定要好好學習數學,讓我們的生活豐富起來。

四年級數學日記4

今天老媽在電視上觀看了幸運52,裏面有道題,小學生考博士博士也沒有答對,老媽叫我來做做,題目是:一隻猴子搬玉米,每個白天搬12包,晚上吃7包,問;這隻猴子什麼時候能搬夠500包玉米,答案A:99天、答案B:100天、答案C:101天

我想:12—7=5(包),也就是說,每天搬5包,那麼,500÷5=100(天)

我正在心裏偷笑,突然,我想:最後一天裏搬了沒有吃,就有500包,那麼,就應該減1天,所以用100—1=99天,我在老媽那裏交了"卷",老媽說"恭喜你,答對了,哇,我比博士還聰明。

四年級數學日記5

一做完作業,媽媽便走了過來,對我說:和你玩個遊戲吧!”

媽媽拿來一塊圓紙板,紙板被平均分成24個格,格內分別寫着1—24個數。指針轉到單數格或雙數格,都要加上下一個數。

一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,“爲什麼總是單數呢?”我絞盡腦汁地想呀想,終於讓我想起了老師曾經講過的公式:奇數+偶數=奇數。這下我可明白了,媽媽就是利用這個規律獲勝的。

在數學的世界裏,有着許多奇妙的規律,只要我們學好數學、善用數學,它,就是無處不在的!

四年級數學日記6

我喜歡集郵,也喜歡郵票。今天,我就從一套郵票中發現了一個數學問題。我有一套1978年的“鋼鐵”郵票。一共五枚,每枚八分。在當時,這一套郵票值5×8=40(分)=4角,只不過4角而已。轉眼間,26年過去了,這套郵票也值錢了。

現在,這套郵票要16元才能買到。是當年的40倍。平均每年漲了40÷26=1.53……(倍)。要是按照每年一套郵票價值是上年的.兩倍來算,要是把我們家的郵票都賣出去,可就發大財了!

四年級數學日記7

今天,上了一節津津有味的數學課――《小數點向右移動》。

小數點雖然名喚“小”數點,但跳躍起來就不得了了。一個數的小數點分別向右移一位、兩位、三位......所得的數分別是原數的10倍、100倍、1000倍......

以此類推,一個數的小數點分別向左移一位、兩位、三位......所得的數分別是原數的十分之一,百分之一,千分之一......

請切記,小數點雖然個子比較小,但他的本領可大了,只要他伸個懶腰,動一動,要那些數變大就變大,變小就變小。

四年級數學日記8

前幾個月,老師教了我們千米和噸的知識。今天爸爸媽媽還有外婆帶着我去恐龍園玩。

一路上,我看見了許許多多的路牌:有60Km,指的是汽車每小時行駛不能超過60公里;還有12t,指的是這座橋的載重量不能超過12噸。

準備上高架了,這時,在我的右邊出現了一個路牌,是80km。我的心裏頓時有一個疑問:爲什麼地面上的路牌是60km,而高架上的路牌是80km。我把這個問題告訴了媽媽,媽媽用親切的口吻回答道:“因爲高架上沒有紅燈,非機動車和行人都不允許上來,所以高架橋上的路牌是80km。”媽媽這樣一說,我馬上就懂了。

這一路上的知識可真多啊!

四年級數學日記9

放假了,仲老師給我們留的數學作業是寫一篇數學日記。我一直在想一個問題:什麼是數學日記?於是,我問媽媽,媽媽說:“我們一起找找。”

早上我起了牀,只見媽媽給我一些菜票,她還拿着兩個碗,我們準備去爸爸單位的食堂裏面去買早飯,媽媽對我說:“我買飯,你算帳,怎麼樣?”我說:“好!”

到了食堂,媽媽買了兩個饅頭,每一個五角,加上一些稀飯和小菜,總共是兩元。算帳的時候,我給了賣飯的叔叔四張菜票,他笑着說“一張就夠了。”還找了我三元,我這才反應過來,原來我把五元當成了五角,我感覺到我被別人笑了,我的臉紅了。

我知道數學學不好,就會在生活中被人笑,自己會吃虧,啊!數學原來對我們這麼有用。

四年級數學日記10

今天我和爸爸媽媽去逛街。

媽媽買了一件皮衣,爸爸買了一件羽絨服。我問爸爸皮衣和羽絨服各多少元?爸爸並沒有告訴我,只是說:“我的羽絨服是媽媽皮衣的5倍,羽絨服比皮衣貴240元,問皮衣和羽絨服各多少元?”我心想:我用媽媽教我的方程吧。設皮衣的價格爲A元,那麼羽絨服的價格就是5A元,列出方程:5A―A=240,可以算出A=60。所以皮衣爲60元,羽絨服爲300元。我馬上把答案告訴了爸爸媽媽,他們聽了笑着點了點頭。

隨後我們高高興興地回家了。