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身邊的雷鋒日記400字(4篇)

 篇一:

身邊的雷鋒日記400字(4篇)

今天,我要介紹我們班的一位小雷鋒,他就是蔡一帆,他有一個胖乎乎的小臉蛋,讓人一看就討人喜歡,他那小小的眼睛,一笑就眯成一條縫,他還有一對小酒窩也非常可愛。

記得那是一節語文課,我們正聚精會神的聽老師講課,突然,傳來一陣嘔吐聲。原來是楊雅棋吐了,只見她的臉上啊,手上啊,還有腳上啊都是嘔吐物,同學們不由的都捏起了鼻子,捂起了嘴,說:“真臭啊!好惡心。”這時候,蔡一帆主動站了起來說:“我來幫楊雅棋收拾。”這時,同學們都驚呆了。我心裏想,平時學習並不優秀的他,幫起別人倒挺積極的。

我正想着呢,他就拿起撮子奔向操場,太陽火辣辣的照着大地,蔡一帆的額頭上滲出了汗水,他裝了滿滿一撮子的沙來到了教室,開始了清掃工做。在老師的幫助下,垃圾被清理乾淨了。

望着他的背影,我感覺到他是我們班當知無愧的小雷鋒。他的那種不怕髒,不怕累,樂於助人的精神正值得我們去學習。

篇二:

提起雷鋒,誰都會認爲他是個難得的好人。幸運的是,我們身邊也有有一些像雷鋒一樣的同學,比如我們班的李傳連、楊忠康、 曹文廣等等。

那一次,楊忠康、曹文廣和李傳連他們幾個,去行政樓那兒打掃衛生,到樓旁洗手的時候,,看見水龍頭,瘋狂地往外噴水,他們就決定動手修!來到水龍頭前面。他們配合默契, 曹文廣一把抓住水龍頭向上擰,李傳連把水龍頭後頭使勁往裏“推”,看起來很結實了,可是一撒手就可水龍頭就變得很不配合,依舊固執地往外“吐水”,

聰明的楊忠康想:大人安裝時候都用膠帶的。於是他們找來塑料袋,又衝了上去。又費了九牛二虎之力,他們終於一起合作,“制服了”水龍頭。

後來這件事被成老師知道了,在班會上,在老師的博客裏,都進行了表揚,而他們幾個依然只是很謙虛地笑笑。

我看到了他們都有一顆雷鋒一樣的心,我爲有這樣的同學而自豪!

篇三:

雷鋒,一個被世人傳誦的名字。他,對工作認真負責、踏實、肯鑽研;對戰友真誠,不怕苦不怕累;他用自己的行動公款起“雷鋒精神”這面光輝的旗幟。

我們的民族歷來注重精神傳承,歷來住注重民族文化的發揚光大,雷鋒“我爲人人”的奉獻精神,是他在平常生活中體現出來的。我們學習雷鋒,學習他的認真、刻苦精神,學習他不記報酬、無私幫助別人的精神,學習他勇於進取勇於吃苦、敢於挑重擔的精神。回頭看看我們身邊的同學,就會發現,雷鋒就在我們身邊。

在我們班上,萬珍和陳常璐兩名同學就十分無私。雖然她們倆是女同學,但是勞動卻十分積極。每當到了下課和做眼保健操的時候,總是可以看硬驅她們在檢查教室的衛生,一旦發現垃圾,就會立刻拿出掃把和簸箕清理乾淨。儘管有時被同學侮辱,可她們卻毫不在意,勞動時仍然盡心盡力。學校組織大掃除,班上的髒活累活,她們都搶着做。有一次,我上完奧數課,已經很晚了,當我路過教室時,看見她們還在教室裏清理垃圾,她們爲了班級的乾淨整潔,犧牲了自己很多寶貴時間,令我十分感動,十分佩服,她們就是我們身邊的雷鋒,我們的榜樣。

我相信:雷鋒精神會代代相傳!雷鋒精神會永垂不朽!試想:如果社會在“全心全意爲人民服務,爲了人民的事業無私奉獻”的雷鋒精神氛圍中發展,那麼,構建和諧社會的目標還會遠嗎?

篇四:

我身邊的小“雷們鋒”猶如夜空中的繁星,很多很多,顧柏年就是其中突出的一位。

顧柏年眼睛水靈靈的,臉蛋紅撲撲的,長得就像一個小胖子。

記得有一次上美術課時,我的卡紙不見了。我翻遍了書包,沒有;我看了看抽屜,沒有;我又看了看地下,還是沒有。正當我急得如同熱鍋上的螞蟻時,顧柏年看見了,連忙把自己的卡紙遞了過來,說:“給你用。”我感激極了。

顧柏年不僅對同學如此,對陌生的人也一樣關心。

有一次,我們向學校走去。忽然,一位幼兒園的小弟弟被什麼東西絆倒了,“哇”地一聲就哭了起來。顧柏年見了,趕緊上前把小弟弟扶了起來,拍了拍他身上的灰,關心地問:“哪兒摔疼了?”小弟弟指了指左手,顧柏年就輕輕地給他揉了起來。一會兒,小弟弟就破涕爲笑了。顧柏年拉着他,一直把他送到班級的門口,才和我一起向班級跑去。

瞧!這就是顧柏年——一個時時處處關心別人的小“雷鋒”。