讓孩子認識自己議論性作文
孩子是否能正確地認識自己、估價自己的能力,是其心理健康的一項重要指標。爲了幫助孩子形成良好的自我意象,發展孩子的自尊心,提高孩子的自我意識水平,父母應使孩子認識到世界上只有一個"我"。"我"是獨特的,有動聽的名字、短短的黑髮、小小的嘴巴、大大的眼睛;"我"很能幹,能用自己的雙手吃飯、穿衣、剪紙、繪畫、彈琴,能用自己的雙腳行、奔跑、跳躍、攀登,能用自己的鼻子聞出多種不同的味道,能用自己的耳朵聽出各種奇妙的聲音。"我"有許多優點,當然也有一些缺點,不過,經過努力,"我"能改正自己的'缺點,做個好孩子。
爲此,父母可採用各種形式來進行:鼓勵孩子在鏡子前照一照,看看自己的五官長得怎麼樣、身材如何;啓發孩子透過不同的手段,繪出自己的形象,比如躺在地上,請父母幫忙描出身體的輪廓,然後自己進行剪貼,也可自己畫自畫像;引導孩子對自己的照片、作品進行分類、整理,按日期前後進行排列,或按照內容進行編排,建立一個較爲完整的成長檔案;把各種摺紙作品收集起來裝訂成冊,使孩子能經常翻閱、觀賞,爲自己的進步感到驕傲和自豪。
此外,塑造孩子良好的個性品質也十分重要。幼年期是孩子性格形成的關鍵時期,孩子性格特徵的優劣,直接影響到各個方面的發展水平和未來的工作和生活。在培養孩子獨立性的時候,父母要寓教於日常生活之中,使孩子做到自己的事情自己做;在培養孩子剋制力的時候,父母要和孩子一起制訂規章制度,鼓勵孩子做家庭的"稽查隊長",帶頭遵守家規家法。
爲使孩子能適應集體生活,從而得到較好的生存和發展,父母還必須培養孩子與人合作的意識,訓練孩子的合作行爲,增加孩子的合作能力。要使孩子意識到與人合作的價值,可透過遊戲來進行。例如,父母和孩子玩"扶盲人過馬路"的遊戲,先讓孩子扮成"盲人",由父母扶其過馬路;再由父母扮作"盲人",讓孩子扶着過馬路。
孩子成長的道路不可能是一帆風順的,父母應注意培養孩子戰勝失敗、消除恐懼的技能,磨鍊孩子的意志,提高孩子的抗挫能力。例如孩子怕黑,不敢獨自一人睡覺,父母可在3歲孩子的臥室放一盞調光檯燈,而對4歲的孩子,父母則可關燈,讓孩子邊聽錄音磁帶裏的故事邊進入夢鄉。研究表明,最初的成功對幼兒以後的學習有着極大的影響,因此,父母要創造條件讓孩子體驗成功的喜悅,這有利於培養孩子的毅力。
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