四年級作文誇誇我自己400字

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的四年級作文誇誇我自己400字，希望能夠幫助到大家。

四年級作文誇誇我自己400字1

我有一雙炯炯有神的大眼睛，中等高度的鼻樑，還有一張大大的嘴巴，笑起來的時候總會有一對小酒窩掛在我白皙的圓臉盤上，我有兩處與衆不同，我喜歡畫板報，因爲我畫得比別人都好，而且我也很善良，這當然不是我自己說的了！

我非常喜歡畫畫，尤其是電腦作畫，平時沒事就喜歡練着玩。記得那還是我上四年級的時候，一次，我報名參加了一個大型繪畫比賽，我自己獨立畫出一幅名叫“繁華的都市”的電腦繪畫作品，竟然獲得了陝西優秀電腦繪畫作品二等獎！這份榮譽老師知道到後，想考考我，便先讓我畫了幾幅黑板報，我一氣呵成，老師看到後連連稱讚我畫的真棒，之後的事情相信你們可以猜得到我們班的板報組長是誰了吧？

在晴空萬里的下午，我與同學張碧涵在一起散步，當我們正在談論着如何使用手中僅有的一元錢去填飽肚子時，我看見了一個乞討的人，他面前的碗裏一毛錢都沒有，我看到許多人走過都不會去看他一眼。看到這一幕，我毫不猶豫地將一元錢放在了乞丐的碗裏，張碧涵見了向我直豎大拇指：“你真善良！”

怎麼辦！我突然覺得自己越來越優秀了呢，哈哈！是因爲我在一點點成長的關係嗎？

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每個人都有自己的閃光點，我也不例外。接下來就來介紹介紹我的閃光點吧。

我有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來小小的。玲瓏小巧的鼻子下有一張車釐子嘴。因爲頭髮很長，我都是紮起長長的高馬尾，高馬尾常常“招惹是非”，坐在我後面的同學都會“遭殃”。

我的閃光點——好脾氣。爲什麼這麼說呢？是因爲我在學校裏很開朗，性格大大咧咧的，被同學們取名爲“楊二憨”，這個綽號我不但不生氣，還在同學面前自稱“楊二俠”。其實，我的脾氣也是有限度的，但是我從來沒在同學面前生過氣，要是生氣了，也只是做做樣子罷了。所以呢？很多人都想一點點地試探我的底線，但都沒成功。我心想：不生氣，不生氣，我們是好朋友！不生氣，不生氣，氣病沒人養！

我不僅有一個好脾氣，還有一顆熱愛勞動的心。我在學校裏雖然來得很晚，但每天在第二節課下課的時候都堅持掃地，有時還會監督別人掃地。在家裏我也不例外，有時候寫完作業無聊，我就會把家裏每一個角落給掃乾淨。

這就是我的閃光點，目前我就只發現了這兩個，以後我會仔細觀察，再發現自己的閃光點吧！

四年級作文誇誇我自己400字3

“天地間走來了小小的我，奧，小小的我……”大家好，我叫李昀芷。別人都說我是一個陽光、活潑的女孩兒，有的還說我長得像“櫻桃小丸子”，因爲我也有一頭利索的短髮，一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴。

我的'愛好是讀書，媽媽總說我是個“書蟲”，雖然我不啃書，但一有空，就鑽到書裏，像看動畫片一樣津津有味地看起來。

有一次，我正在看書，馬上就到故事最精彩的地方了，可我不爭氣的肚子突然提出了抗議，咕咕地叫了起來。我到底是餓着肚子繼續看書呢，還是先填飽肚子再看呢？真讓我左右難捨啊，突然我想起了古人說的話：“凡事都要講究一氣呵成。”於是，我嚥了口唾沫，繼續看了起來。直到把那個故事看完，才心滿意足地去犒勞我的肚子。

我還喜歡畫畫，從幼兒園就開始學畫，現在仍然沒有放棄，我從兒童畫開始學，什麼寫生啊，水粉啊，裝飾啊，我都學過，現在正在學中國畫。家裏有一幅傲梅就是我畫的，一支紅梅在風和雪的欺壓下傲然挺立，花瓣的顏色如同血一樣鮮豔，在雪的襯托下嬌豔欲滴。

這就是我，一個愛讀書、愛畫畫的我，你願意和我交朋友嗎？

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俗話說：絲瓜花，南瓜花，人家不誇我自誇。你一定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧！不，你說錯了，我確實值得誇一誇了。

我非常愛看書。我的房間裏有很多書，而且我每次的生日禮物都是書。我一看書，就會忘記吃飯。無論你什麼時候走進我的房間，我都沉浸在書的海洋裏，全然不知你的到來。

如果媽媽叫我幫她拖地，或者掃地，還有洗碗、倒垃圾等等，我都會說：“好的，媽媽。”媽媽總是對我說：“你真是個愛勞動的好孩子。”

我還樂於幫助同學。有一次，一位同學受傷了，雖然不是我們班的同學，但我還是在下課的時候，到站在樓下的值日生那裏，借到了一個創口貼。那個同學很感謝我，但我已經把這當成理所當然的事了。

這次期中考試的時候，語文、數學、英語、科學我都考了100分，只有品德沒考100分，考了98分，別人都說我學習成績好，但我覺得我還可以變得更好。

我還孝敬父母，父母一進家門，我就給他們倒水、捶背或唱歌。有的同學可能認爲父母幫我們是理所當然的，你不需要對父母做這麼多事。可我卻覺得父母太辛苦了，我應該孝敬他們。

我對自己很嚴格，因爲我想讓自己變得更好！

四年級作文誇誇我自己400字5

我是一個動靜結合的女孩，比較肥胖，個子高高，酒窩甜甜，笑聲朗朗。

鋼琴和英語是我的拿手本領。鋼琴已經考過六級，今年正準備考七級呢。你讓我彈什麼曲子，我就能讓它從我敏銳的指尖流淌出來，緩緩地在空中飄蕩。英語，隨便可以和你交流，和你們交流就像繞口令一樣快。

我還是一個小書蟲，每天媽媽都嘮叨着：“都已經九點了，還不去睡覺?”我可不是在玩耍，故意磨蹭時間，而是在看書。我覺得閱讀就像吃飯一樣，每天都要吃。我“啃”了這麼多書，已經有四篇文章登上了報紙，《足球高手》與《仙人掌》登上了《未來作家報》，《一聲叮嚀》和《寶石花》登上了《寧波晚報》。在平時交談中，經常帶有好詞好句或成語，爸爸說我：“你真是出口成章呀!”媽媽笑了笑，接着說：“以後我們就把你當成大人了，我們之間的交流就是成人和成人的對話了。你的腦蛋瓜兒微微突出，能裝的東西肯定比別人多。”我聽到這句話，心想：這不是在讚揚我嗎?於是，我也美滋滋地笑了。

我講述了這麼多，你應該知道我是誰了吧?

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“酒香也怕巷子深”，時代不同了，不打廣告，誰知道？哈哈，今天，我也來誇一誇我自己吧！

你們知道嗎？我是個畫畫小能手！在班上排名數一數二的。有一次，做眼保健操的時候，美術老師下來想看看我們的畫。看了好幾個並不滿意，但是後來她看了我的畫可激動了，又是說我怎麼樣，又是表揚我。告訴你們一個小祕密，我們還和美術老師去過南京新江北比過賽呢！

你們知道嗎？我寫字可好看了！從大班，我就開始跟“書法家”練字了！當時的我可喜歡寫字了，不光是硬筆，還有毛筆！也不知道爲什麼，在班裏總是被老師表揚寫字好看，還請我上黑板去寫板書。黑板字可難寫了，不過我一樣寫得很漂亮。

你們知道嗎？我從中班就開始練鋼琴了！當時天天都期盼去上鋼琴課，可是上着上着就不想上了，不過最終還是堅持到了現在！今年，我參加了六級考試，穿着美美的公主裙，那是……對，第一次上臺彈鋼琴。我可緊張了，沒想到得了二等獎！六級證書拿到了！“一分耕耘，一分收穫”。明年，我準備考八級，爲自己加油！

你們知道嗎？我對游泳也很感興趣。暑假時，我報了游泳班。剛開始，我連喝了幾口水，嗆死我了！我沒有放棄。別人能學，我也能學！就這樣，我堅持了一個暑假。經過一次又一次的嗆水，我終於獲得了合格證書。哈哈，我還拿着證書拍照留念了呢！

嘿嘿，這時你也該誇誇我了吧？我是不是很棒啊？

四年級作文誇誇我自己400字7

俗話說“王婆賣瓜，自賣自誇。”今天，本人也要自誇。

我的第一個優點是愛學習。上課時，我專心聽講，積極舉手發言。課下，我會認真完成作業。平時我喜歡讀一些課外書，玩一些益智小遊戲。正所謂“一份耕耘，一份收穫。”我的成績始終在班上名列前茅。

我的第二個優點就是做事能力強。從一年級到現在，我一直擔任着數學班長的職位。抱作業，出題目，改試卷……每天忙得不可開交。不僅如此，我還身兼中隊長這個光榮的職位，每到值日那天，我總會早早的來到學校，履行中隊長神聖的職責。要知道，可是有很多人對這個職位“虎視眈眈”哦！

我的第三個優點是懂事。在學校，我是老師得力的小助手，是同學們的好班長，在家裏，我經常做一些力所能及的家務事。媽媽累了，我端茶倒水。媽媽煩了，我就給她說笑話，把她逗樂。

我的優點還有很多，在此就不多說了。當然，“金無足赤，人無完人。”缺點也還是有的，我一定會盡量改正，把一個最好的自己呈現給大家。

四年級作文誇誇我自己400字8

每個人都能誇自己，比如有人誇自己聰明；有人誇自己運動好；而我要誇自己寫字寫得好。

記得有一次我和媽媽在進行大掃除，我在擦玻璃，媽媽在擦桌子。突然我產生了一個想法：要是在玻璃上哈一口氣，會不會就可以寫字了呢？說辦就辦，我立刻朝玻璃上哈了一口氣，隨後就寫了起來，我成功了。我便慢慢的寫了起來，當我寫完並讓媽媽看我的“傑作”時媽媽簡直哭笑不得，她說：“我的親兒子，你也太厲害了吧，連這上面也能寫字。”

還有一次，媽媽給了我一本習題冊讓我做完第一單元。說完我就答應了，媽媽走後我就開始一筆一畫的寫，時間一分一秒的過去了，但是我連一半都沒寫完。又過去了半個小時，這半小時對我來說像半分鐘，但對媽媽來說就像半個世紀。時間還沒到，媽媽便氣沖沖的走過來問我：“爲什麼寫的這麼慢？”隨後抓起練習題看了一看，但是她發現我的字很好看，便向我道歉：“對不起陸羽帆，我錯怪你了。”我聽後很高興，因爲幸虧媽媽沒打我。

怎麼樣，這就是我，你們喜歡我嗎？

四年級作文誇誇我自己400字9

我是一個喜歡畫畫的小女孩，我的同學都特別羨慕我。

小時候，我每天都會在無聊的時候拿出本子，在上面畫出我心裏的世界。有一次，外面正下這傾盆大雨，“嘩啦啦”的響聲讓同學們很害怕，我兩耳不聞窗外事，心想：這麼大的雷和雨，同學們都鴉雀無聲，這麼美好的場景，我一定要把這幅美麗的畫卷畫在我的“回憶書”裏——圖畫本，我提起筆“沙沙沙”的一會兒，這幅完好的畫就成功了，我露出了燦爛的笑容。

這場心驚膽戰的暴風雨終於過去了，大家的心也平靜了下來，之前出冷汗的小華見雨一停，他就東走走西望望，這個“活寶”好像忘掉了下雨的情景，在教室裏說說笑笑。突然，一個人大聲喊到：“嘿，快來看！外面有道美麗的彩虹！”大家幾乎全被他這一聲吸引了過去，遠看同學們都湊成一團，彷彿是密密麻麻的黑點。我拿着這本圖畫紙找了一個沒人的位置，把這道美麗的彩虹給畫了下來。“啊！好美啊！”我不禁讚歎道。

回到教室，老師發現了這幅畫，把它掛在了教室裏。

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“那個扎着馬尾的小女孩是誰呀？”“那是蔣沁喆！”；“那個古靈精怪的小女孩又是誰呀？”“那還是蔣沁喆！”；“難道那個性格豪爽的小女孩還是蔣沁喆？”“沒錯！那就是是我！”

我就是蔣沁喆，一個名副其實的女漢子。可女漢子也會癡迷於美妙的童話世界中哦！我平常一空下來就會捧起童話書，全身心地投入到書的世界中。爲受了委屈的公主而哭泣，爲惡毒的女巫感到恥辱，爲聰明的小鹿感到敬佩……只要你認真閱讀，就會知道書中的世界是美好的。當你離開喧鬧的城市，安靜地坐在圖書館裏，此時你會發現人們所說的天堂就在書中。如果你不相信，那你可知道我就是一個正宗的小書迷嗎？

我除了愛看書，還愛做手工。什麼響尾蛇，什麼大老虎呀都難不倒我，可是每當我想到一個金點子，我家就慘了，因爲每次找材料時，一不小心就會來個翻天覆地，把家裏弄得亂七八糟。不過，這還不是重點，重點是我做一樣東西，家裏就“破產”一次，因爲那些筷子啦，水杯啦，一個個都遭秧了，不是筷子少一個，就是水杯打壞了，“唉，做一個小手工用得着這樣嗎？”媽媽老是報怨我。你說，我是不是個手工迷？

說到手工，那還得從古靈精怪的幻想說起。沒有幻想，你哪裏會動手做呢？我常常躺在牀上想着自己是朵雲，想着自己是朵蘑菇，還想自己變成怪物，常遍大自然的所有東西。我要吃大樹，我要吃雲朵，我還要吃小露珠和大石頭……我還常常叫自己幻想迷。

怎麼樣，你喜歡我嗎？喜歡這個“三迷”朋友嗎？

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我的優點有很多，比如樂於助人，性格活潑，還有愛學習·······可最令我驕傲的是我很愛讀書，還很勤勞。

我很愛讀書。記得有一次，我正在房間裏專心致志地看書，媽媽叫我去洗澡，但是我看書看的太入迷了，沒有聽見。媽媽聽見水還在嘩嘩的流着，衝到浴室裏，發現我根本沒有在洗澡。便到我房間，看到我還在看書，立馬讓我趕緊去洗澡，我只好戀戀不捨的放下書去洗澡了。也由於平時我愛看書，這次語文閱讀我考了99的高分，全班第一。

我不僅愛讀書，還很勤勞。有一次放學，大家都回家了。我看見垃圾桶裏放滿了垃圾，便主動把垃圾倒了，當我回到教室時發現桌椅有點亂就又把桌椅排整齊了，然後把地又掃乾淨了，最後我還把黑板擦乾淨了。幹完這些活，我早已累得滿頭大汗了。一看時間已經不早了，我趕緊背上書包回家了。第二天，同學們來到教室，發現原本不整齊的桌椅被我排得整整齊齊，地乾乾淨淨的，黑板也很乾淨，同學們都誇我勤勞，我心裏比吃了蜜還甜。

聽了我的介紹，你一定想誇誇我吧。

教師點評：結構嚴謹，事例典型，細節傳神，很充分地突出人物的“優點”，爲你點贊！

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大家好，我是一個愛看書的孩子，所以我的視力不是很好，一雙細小的眼睛一眨一眨的，正因爲這樣我的鼻子和嘴巴在眼睛的映襯下顯得非常大。

我特別喜歡踢毽子，以前一分鐘只能連續踢五個，現在一分鐘能踢50個了，這都是因爲那天。那天表姐來到我家玩，她還帶來了兩個毽子，說要和我比賽踢毽子。我一開始不同意，後來聽她說贏的人有獎，我才勉強同意。第一輪比賽開始了，只見表姐把毽子踢得飛快，毽子在她的腳下，好像一個調皮的小朋友在蹦蹦牀上跳來跳去。一分鐘結束了，表姐踢了二十九個。輪到我了，只見我笨手笨腳的，毽子在我的粗心下變得傷痕累累，最後我只踢了五個，我輸了。表姐得到了獎品，她開啟一看，原來獎品是一隻漂亮的鋼筆啊，她開心得又蹦又跳，而我卻很不開心。那天過後我每天都踢十分鐘毽子，知道自己踢累了爲止，就這樣我的水平有了很大的進步，別人看我踢毽子時都會忍不住誇我，有時候連我自己都會誇幾句呢！

這就是我，你們喜歡我嗎？

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每個人都有自己的特長，每個人的特長也都不一樣，所以每個人都有令別人值得誇讚的地方，我也不例外。

我們學校每年都有一個大型的超長跑活動，那就是我們學校的“神鹿杯”。而我作爲我們班的體育健兒，這個體育活動自然少不了我了。當我聽到開展“神鹿杯”時，我歡欣鼓舞。我想，我一定要爲我們班奪得獎盃。

“神鹿杯”開始了，我的心情十分激動。當還沒有輪到我們班時，我就已經摩拳擦掌了，恨不得衝上比賽跑道，像一匹駿馬一樣馳騁於跑道。終於到了我們班了，我開始健步如飛地衝在隊伍的最前面，漸漸地，我超了他們很多圈。到了最後一圈的時候，我感覺我的雙腿像灌了鉛似的，每一步都很艱難。但是我仍然堅持着，我想起了班主任對我們說的那句：“百里之行半九十。”到了最後靠的是我們的意志力。於是，我用自己超強的意志力跑完了整場比賽。我跑完後，回頭看了一下大部隊，他們還在緩緩地圍着操場跑動着，我長舒了一口氣。

最後，我被評爲“長跑特種兵”。這就是我，也就是這樣的我，我校的“神鹿”。這樣的我，值得你誇讚嗎？

四年級作文誇誇我自己400字14

我，一個四年級的男生，雖然相貌平平，不能引人注目，但是我時時刻刻對自己的游泳充滿信心。在我心目中，我認爲：我，就是最棒的。

上個學期我參加了全國游泳比賽。那一天，無錫跳水游泳館來了許多游泳選手，我有點緊張，然而我想起了湯教練對我的誇獎，我又充滿了信心。我站到跳臺上，哨聲一響，我就快速地躍入水中，然後伸直雙腿，用力打水，同時雙手不停地交換划水，就像一條飛魚一樣在水裏穿梭着。很多選手被我甩在了身後。最終我贏了小組第一。看到48。1s這個成績時，我興奮不已，高興地喊道：“耶，太棒了！我是小組第一！同學們都爲我歡呼，觀衆們也爲我響起了熱烈的掌聲。”

無獨有偶，我在游泳課上也有出色的表現。有一次，老師教大家滑水的動作。很多同學都覺得很難，做得不夠標準，達不到老師的要求。當老師要我做這個動作時，我就流利地做了一遍，每一個動作都很到位。老師看了後，爲我豎起了大拇指說：“小夥子，你真棒。”我聽了心裏美滋滋的。

這就是我——一個游泳健將。看，我是不是很棒？

四年級作文誇誇我自己400字15

瞧，站在你面前的是一個“帥小夥”，他眼睛大大的，眼神裏流露出一種男孩子特有的機靈勁兒。他的臉圓圓的，爸爸媽媽經常叫他“西瓜頭”。他聽了後便會抿抿嘴笑了。他是誰呢？他就是我，一個十歲的“既靈巧又可愛”的——姜慶奧。現在就讓我來說說我自己吧！

每個人都會有優點。比如：我每天晚上都要看書，要不然我睡不着。這幾天《每天進步一點點》迷住了我。《假如時光可以倒流》這個故事裏面的這句話對我觸動很深：“自覺的生活如果是缺乏明確的世界觀，就不是生活，而是一種負擔，一種可怕的事”。

我也是家裏的小小男子漢，每次媽媽出去有事或買菜，我家的小弟弟就要由我來照顧，小弟弟跟我在一起，不會哭。記得有一次，小弟弟睡着了，媽媽出去買東西，可媽媽剛走小弟弟就醒了，再那裏哭，我急忙跑過去，小弟弟看見我就不哭了，好像在說“有哥哥在，我就不怕了。”我拿來他最愛的小狗狗玩具，我倆玩了起來，一直到媽媽回來他都沒有哭噢。這可以證明我是一個好哥哥吧。

媽媽常說我有一個大缺點，就是太內向了，不怎麼愛說話，如果有不開心的事總把它放在心裏，誰也不願意告訴，甚至高興的事也不願意和爸爸媽媽去分享。媽媽最討厭這樣的我，希望能做到媽媽心中好兒子的角色！

這就是我，你們覺得這樣的好嗎？