關於表現自己的作文集合3篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的關於表現自己的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於表現自己的作文1

看到這樣的兩個圖形，一個沉穩而平滑，線條柔和；一個棱角鮮明，光芒四溢，不禁讓我想起了中國古代歷史中的兩種人，通子與執子。線條柔和者爲通子。他們是通達之人，面對明主或昏君，他們或入仕爲官，或隱逸山林。他們順應時局地選擇，該退時則退。於是面對亂世，他們或垂釣於濮水，或放歇於鄴下，或採菊於東籬，或幽居於竹林。他們行吟高歌，他們倚風長嘯。心如澄澈秋水，再如不繫之舟者如莊子，他持竿不顧，寧“曳尾於途”；心中悠然忘我者如陶淵明，“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”；閒適者如王維，“行到水窮處，坐看雲起時”……通子們胸中釋然，他們圓如卵石。他們明白，面對亂世昏君，我自留清白足矣，凡事何必去認真。

於是他們遊閒山樂水，以淥水清猿、曲徑通幽爲伴，騎馬揮毫，信可樂也。然而，受命於危難，救民於水火的往往是執子們。他們胸中自有乾坤。披髮行吟河畔的是屈子。楚國的落日染紅眼前的汨羅江，子蘭讒言，鄭袖內惑，人民如涸轍之鮒，喘息掙扎。屈子的堅持有用嗎？恐怕他自己也不得不搖頭嘆息。楚國滅亡之時，也是他命盡之刻。他把政治家的身份遠置於詩人之上。“人誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？”生不爲詩人，死的方式卻是詩人的。執著如屈子，你怎聽不進“聖人不凝滯於物”呢？死可以明志，生卻可以踐志。當死降臨到司馬遷頭上時，他選擇了生，他隱忍苟活因“恨私心有所不盡，鄙陋沒世，文采不表於後世”。這又是怎樣的一種執著呢！

他終成一家之言。棱角分明，無所畏懼者如執子。他們執著着他們的追求，無悔無怨。那個“投戎從筆”的辛棄疾，一生被棄用多達38次，僅剩一把軟羊毫，他也要書寫禦敵之心，縱把欄杆拍遍，也無人會。諸葛亮，執著於白帝託孤，積勞成疾，逝於五丈原……執子們執著着他們的執著，通子們通達着他們的通達。不論圓滑避世，明哲保身，還是棱角分明，堅守信仰，他們都成爲了中華萬代的不朽財富。我們在通子們的“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”中學會從容，在“千江水有千江月，萬里無雲萬里天”中學會包容。

通子們教我們學會適應，沉穩柔和如圓；我們在執子們的“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”中學會堅持；從嵇康繞樑的琴聲與阮籍的慟哭而返中體會信念與力量。執子們教會我們閃亮自我，堅持信念，棱角分明如星。歷覽前賢，如果我們擁有了執子的執著與通子的包容，該會有另一種更美的圓形吧！夏天帶着它揮霍無度的歡笑進入了我的生活，逍遙的玫瑰熱情地接受了蜜蜂的親吻。而太陽受到了夏天的請柬，用紅彤彤的陽光讓大地爲之燃燒。 知了躺在樹陰裏煩躁地衝着太陽嚷嚷，吱吱吱吱：熱死了!你就不能扯片雲來遮住你的大臉嗎?愛表現的傢伙。

月亮也是愛表現的女孩子。總愛向太陽借束髮光的花環，在圓圓的臉上露出明亮的笑容。我也是個愛表現的孩子嗎，媽媽? 您幹嘛只是笑呢，別不說話呀，媽媽。 我知道，上次我，得意地搬起了家裏的大箱子，高興地向您炫耀。可是，我只是希望您重新發現我，知道我已經長大了：我只是希望您能讓我幫您把沉甸甸的米袋提回家。 12

關於表現自己的作文2

天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。——題記

生活中，每個人都是導演，每個人都拍着不一樣的戲。在這戲中，每個人都扮演着一個角色。你不必在意你是主角還是配角，同樣，你也不必羨慕偉人的大戲。因爲總有一部戲，你也是主角，那便是你自編自導的戲——你的生活。

很多時候，生活像一面鏡子。你對它哭泣，它就對你哭泣，你對它微笑，它就對你微笑，所以關鍵還是在於你的態度。

很多人希望在別人的戲中成爲主角，但是我也是主角！依稀記得，一年一度校運會，身體略顯單薄的我，總是隻能充當配角，爲運動健兒們吶喊助威，埋沒在人羣之中。終於，去年的校運會，我鼓足勇氣參加了實心球的比賽。面對個個都身強力壯的對手，我並沒有畏懼，反而是越挫越勇，竟然拿了第七名的好成績。我想，這正是信念的力量，同時也爲自己的人生之戲畫上了濃墨重彩的一筆。

而這屆運動會，我選擇了另外一個角色——成爲一名光榮的志願者。我覺得在另外一個角度，也有同樣靚麗的風景。後來，我被分配到了終點計時員的工作，親眼見證記錄的誕生。這個工作雖然平凡，但關乎到最後的名次，所以，公平公正是關鍵。

這屆校運會比賽很精彩，激烈，很多時候，比拼的不僅僅是實力與速度，還有智慧與毅力。我站在人羣的最高點，一遍又一遍地記錄下成績。我想，此時的主角不是我，而是賽場上揮汗如雨的運動健兒們，他們纔是真正的主角！不過，似乎我又錯了……

在運動會的間歇，發生了這樣的一件事：同學們在爲運動員吶喊助威的同時，也沒忘記賽場上另外一道風景——我們志願者忙碌的身影。有幾位同學十分貼心，爲我們送上了他們的關心。一瓶水，一個問候，儘管不足爲奇，但卻不乏溫暖。這水猶如泉水般清涼，滋潤着我的心靈。此時此刻，我覺得：我也是主角！我得到了與運動員一樣的“待遇”，但我又覺得：每個人都是主角，都被彼此關心。還有，因爲溫暖永駐人間！

我不會忘記，同學們的吶喊助威，健兒們的風馳電掣以及一幕幕感人的畫面。不管怎麼樣，我們都是主角，哪怕沒有人注意到你。

我不禁想起林書豪，這個打破“黃種人打不好籃球后衛”魔咒的哈佛高材生。一個選秀大會上落選，兩度被裁的NBA中的“灰姑娘”，誰也沒有想到他會有如此強勢的爆發。以至於在20xx年美國《時代》雜誌中，位列最有影響力人物百強榜第一。我想，這應證了NBA中的一句口號“Where amazing happens”（奇蹟在此發生）。林書豪，他跟許多人一樣，也曾迷惘過，失落過。在人們眼中，林只是個配角。在無人看好時，林仍堅信：“我也是主角！”

林書豪每天堅持認真訓練，終於等到了爆發之日。在球隊後衛打得不理想的情況下，當時的主教練德安東尼派上了林書豪。這一調動的成效果然立竿見影，林連突帶投砍下25分5個籃板以及7次助攻，完成了自己的首次爆發。此後，“林風暴”席捲全球，林書豪用自己的努力，交出了漂亮的成績單，也爲自己獲得了林書豪向世界證明了自己，成爲了世人的主角，“醜小鴨”終於變成了“白天鵝”！

因此，我不會羨慕其他人的'大戲，也不在乎自己的角色，正如泰戈爾所說的：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。”既然沒有他們的能力，又何必不自量力，非要爭到你死我活呢？在生活中，在自己的人生之戲中，只管做好自己，因爲：我也是主角！

關於表現自己的作文3

據說，法國科學家法伯曾經做過一個著名的“毛毛蟲實驗”：他將許多有“跟隨者”習性的一種毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，讓它們首尾相接圍成一圈，還在離花盆四周不到6寸的地方撒了一些毛毛蟲最愛吃的松針，關於表現自己的作文。

實驗開始了，只見毛毛蟲一個跟着一個，繞着花盆邊緣一圈一圈地走着。一個小時過去了，一天時間過去了，毛毛蟲還在不停地一圈一圈地走着。終於，一連七個晝夜，毛毛蟲全都因爲飢餓和筋疲力盡而死亡。法伯於是在他的實驗記錄中寫下了這麼一句耐人尋味的話：“在那麼多的毛毛蟲當中，只要有一隻能展示一丁點自己的與衆不同——走自己的路，便會避免死亡的命運。”

是啊，如果毛毛蟲能展示出一丁點的自己，它們的跟前便是吃不盡的美食，又怎能“因爲飢餓和筋疲力盡而死亡”，讓自己失去一次難得的生存機會呢？

一位曾經留學美國的長者還爲我講過這樣的一個真實的故事。

他說他初到美國的時候，發現美國的大學生每次上課前總要先拿一張硬紙，再用顏色鮮豔的筆在其上面鄭重其事地寫上自己的名字，然後對摺一下，讓這張硬紙站立在桌面顯眼的位置上。

他對此疑惑不解，就問坐在旁邊的美國學生。美國學生告訴他，給他們講課的教授一般都是知識淵博、地位很高的社會名流，而這對他們來說就意味着機會——因爲在講課時，教授會不時地叫學生回答問題 。

讓寫有自己名字的硬紙站立在桌面顯眼位置，這就意味着自己將會有多次被教授提問而展示自己才華的可能，從而在畢業時獲得被教授推薦到著名公司當職員的機會。而他在後來也確曾多次耳聞目睹過，教授推薦上課能充分展示自己才華的學生到著名公司當職員的事情。

這個故事中被教授推薦的那些美國學生是幸運的，而這幸運正是由於他們在課堂上充分地展示了自己才華的結果，要不然，他們絕對不會有這樣的機會。看來，“展示自己就是給自己機會”這句話一點都不假！

同學們，大家都想擁有良機吧？那麼，還等什麼，趕快行動起來，充分、再充分地展示出靚麗的你自己來吧！難道，你要做一隻可憐的“毛毛蟲”不成？

世有伯樂，有千里馬”，一匹千里馬能遇到伯樂幸運的。但“千里馬常有，而伯樂不常有”，這就應該善於。翻開史冊，戰國時期的毛遂，三國時的黃忠，的改革家，人無不懷有遠大抱負，但更讓佩服勇於自薦，的能力。

自薦，才被埋沒。當今社會，善於是自身發展的條件，更是祖國四化建設的需要。程小平，改革開放前普通，但他在努力後做了某市的市長，但他的還完全，投身於波濤洶涌的商潮中去，終於在幾年後年收入幾百萬元的113塗料廠，也爲建設盡了的一點力。有些人不理解勇於自薦，

善於，說“出風頭”和“目中”的。其實不盡然，出風頭，程小平做市長時，就投身商海，正是他想爲造福，爲祖國更大的才地。是“日心說”的扞衛者布魯諾，“論”的者愛因斯坦，都時刻着的才華。的“”已世人的認可。程小平曾說：“緩慢氧化和燃燒氧化反應，燃燒是將的熱情一下全釋放，的亮度。不一下子點燃，那像緩慢氧化，消失殆盡。”在建設的過程中，有“風平浪靜”，但更多“急流漩渦”。而肩負着建設的歷史責任，除了要有才，還要善於，爲祖國建設。&;