寫爺爺的小學作文
對於記敘文的六要素是人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果。下面小編爲大家整理的寫爺爺的作文,歡迎大家參考借鑑。
寫爺爺的小學作文一
我一生中有許多喜歡的人,有爸爸媽媽,哥哥姐姐,弟弟妹妹,但我最喜愛的還是我的爺爺。我的爺爺是一位和藹可親的老人,今年已經六十二歲了。他高高的鼻樑、寬寬的額頭,最可愛的還是那一笑就咪成一條縫的眼睛。你別看他已經有六十二歲了,身體還是蠻不錯的,從沒得過大病,也沒有三高,一年只有一兩次感冒。
要問他身體爲什麼這麼好,因爲我的爺爺每天早上五點左右就去鍛鍊身體,當然身體好了。我的爺爺十分幽默,酷似現代版“老頑童”。
他有着中華民族美好的傳統。如勤勞,儉樸,任勞任怨,說他勤勞真不假。他每天都把客廳清理的地面拖得乾乾淨淨,東西擺放得井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都誇口稱讚爺爺勤快。說他任勞任怨也不假。爺爺負責我們一家子的一日三餐,並且常換着花樣給我們做好吃的飯菜,每次津津有味吃完他做的飯,我都會誇獎爺爺的廚藝,爺爺都會報以爽朗的笑聲。說他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換着穿,從沒主動提出要新衣服穿。有時媽媽給他買了新衣服,爺爺就說:“又浪費錢我有很多衣服穿呢。”爺爺身上的優點像天上的繁星數也數不清。我也要像爺爺學習,繼承中華民族的優良傳統。
寫爺爺的小學作文二
我有一個脾氣像孩子一樣的爺爺,他經常和我搶電視看,可有意思了!下面就讓我來講講吧。
一天晚上我做完作業,開啟電視機調到自己喜歡的頻道,津津有味地看了起來,突然爺爺走過來,一把搶過遙控器換了臺。我不樂地對爺爺說:“你幹嗎換臺呀?”爺爺非常橫的對我說“當然是因爲我不喜歡看這個節目了”,說話的時候把遙控器緊緊握在手裏,不甘示弱地坐下來看他的戲劇,我這會兒真沒了轍了。
過了一會兒,趁爺爺看的正有勁兒的時候,我猛的又搶回了遙控器,麻利地把臺換了回去。但是趁我去給媽媽開門的時候,爺爺又把臺換回去了,這一回我幾次都沒有搶回搖控器,因爲爺爺拿的很緊,時刻提防着我。
你看,這就是我的爺爺,雖然他脾氣有點怪,可還是很心疼我的,我還是蠻喜歡我的爺爺的。
寫爺爺的小學作文三
如我的爺爺今年60歲,個子不高,身材消瘦,臉上刻滿了歲月的痕跡。
爺爺是一個地地道道的農民,什麼時候種玉米,什麼時候種土豆,對於農活,爺爺瞭如指掌。農忙時節爺爺每天早出晚歸,除草施肥一刻也不閒着,無論是禾苗還是玉米,被爺爺辛勤的雙手打理得生機勃勃。爺爺一直是我們家裏的頂樑柱。爺爺是個文盲,但是他卻常常對我說,他這一生最大的遺憾就是不識字。也正因爲如此,他對我的學習特別關心,爺爺經常給我買學習資料和學習用品。
每當我寫作業的時候,爺爺就會在旁邊看着我,那眼神充滿了渴望。我想,就衝着爺爺哪充滿期待的眼神,我也一定要好好學習,用最優異的成績回報爺爺。一年之計在於春,又一個生機盎然的春天開始了,望着忙綠在田間地頭的爺爺的背影,我想大聲說:“親愛的爺爺,你辛苦了!親愛的爺爺,我愛你!”
寫爺爺的小學作文四
我的爺爺長着兩隻炯炯有神的眼睛,頭上頂着蒼白的頭髮,還有一雙靈巧的手。我的爺爺是個勤勞、心靈手巧的人。
記得有一次,有客人要來我們家,但是,我把桌子弄得一團糟,並且到處都是東西,真像個豬圈!客人快要來了,爺爺正好從外面回來,看到家裏亂哄哄的,就說:“怎麼搞得這麼髒,快點打掃乾淨吧!”然後,他拿起掃把,先把垃圾掃掉,再擦地板,再擦窗戶……累得他氣喘吁吁,家裏乾淨了很多。我的爺爺真是個勤勞的人呀!
還有一次,工人叫爺爺去修排水管,當他看到工人們用了很大力氣,都沒成功,於是,他眉頭一皺,好像在想:這怎麼修好呢?突然,爺爺靈機一動,想出了一個好辦法,他按自己的想法去做,果然修好了。工人們開心地笑了,全體還稱讚了他。
嘻嘻!有這麼個爺爺,算是很幸福的吧!
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