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【推薦】祖父的園子作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的祖父的園子作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】祖父的園子作文4篇

祖父的園子作文 篇1

我的童年無憂無慮的,自由自在的做什麼事都沒人管我。我願意拔草就拔草,即使把青菜當野草拔掉了,祖父也不會管我;我願意爬樹就爬樹,即使一不小心從樹上摔下來,頭上長了一個大包,也沒人管我;我願意下河游泳就下河游泳,仰泳、側泳,我樣樣都行,有時候頭髮都亂得一團糟,也沒人管我;我願意玩水就玩水,玩得全身溼透,感冒發燒也最多吃些藥片,一吃完藥,大人早就沒影了;我願意吃飯就吃飯,一天五餐,都沒事,有時下午兩、三點才吃呢!就算這樣,也沒人管我;我願意吃黃瓜就吃黃瓜,哪怕是浪費了也沒人管我;我想捅馬蜂窩就捅馬蜂窩,即使渾身被蟄的都是包,也沒人管我。

祖父的園子作文 篇2

寫作指導

1、遊記:是描寫遊覽中的所見所聞,表達自己思想感情的記敘文。

2、遊記的題材非常廣泛,凡是遊覽中見到社會生活、風土人情、山川景物、名勝古蹟以及聽到的神話傳說等,都可以作爲遊記的材料。

3、遊記分爲很多種:以記錄行程爲主的是記敘型遊記;以抒發感情爲主的是抒情型遊記;以描繪景物、景觀爲主的是寫景型遊記;透過記游來說明一個道理的,是說理型遊記。

4、何才能把遊記寫好呢?

一、中心明確、重點突出。

首先,在寫遊記的過程中一定要把主體交待清楚,如,遊的人或者集體、要寫的景物等,要交代具體。其次,要注意在描寫中一定要有一個明確的中心。另外,要努力觀察,把所要描寫的景物有重點、有層次地寫具體,寫形象。

二、線索清楚。

寫遊記一定要有一條合理的線索貫穿其中。可以按遊覽路線寫,可以按空間順序寫。

三、抒發自己的真情實感,

看了那些風景名勝,你一定會有自己的想法、態度,那麼我們就要把它寫到作文中去,抒發自己的感情。

祖父的園子作文 篇3

今天,我們學習了《我和祖父的園子》這篇文章。本文透過了對祖父園子裏的景物和作者在其中的活動描述,展現了作者快樂、自由、幸福的童年生活。讓我對這個童話般的園子充滿了嚮往,更吸引我的是文中祖父對作者——蕭紅小時候的慈愛、仁德以及寬容,這讓我情不自禁的想起了我的童年、我的祖父以及祖父的菜園子……

我的童年中,有一段是在湖南鄉下跟我的祖父一起度過的。現在回想起來,那一段時光是我最開心、最快樂的時刻了。在那裏,沒有城市的喧囂,只有單純的夥伴;沒有車水馬龍,只有雞鴨牛羣;沒有鋼筋混泥土的高樓大廈,只有漫山遍野的“綠”和泥土的清香。

我的祖父是一個勤勞善良、慈祥可親的老人。當我還在睡夢中的時候,我的祖父已經拿起農具到地裏幹活了;當我迎着朝霞,揹着書包上學的時候,祖父站在村口目送我走在通往學校的田間小道上;當我披着晚霞回到家中,祖父已經給我準備了從自家菜園子裏採摘回來的綠色菜餚。

說到祖父的菜園子,那可是我童年記憶中的遊樂場,有我太多的好奇、有我太多的快樂。每每閒暇時,我就會帶領我的夥伴們陪同祖父來到菜園子勞作,與其說是幫祖父的忙,不如是給祖父添亂,我們經常會把玉米苗當萵筍葉掰掉,玩“過家家”煮菜吃,又總是把韭菜當雜草拔掉,更是經常把南瓜摘下當雷玩耍,還鬧出用鋤頭下菜地“挖”黃瓜、把雞蛋埋在地裏等着長出小雞的笑話……祖父對我和我的`夥伴總是慈愛的、樂呵呵的,從不會因爲我們的鬧騰毀壞菜園子而生氣,他會把我們攏到一塊,不厭其煩的給我們講解玉米苗與萵筍葉、韭菜與雜草的區別,一次又一次的教我們“哪些瓜果樹上掛”、“哪些瓜果地下長”的知識。可那時的我們貪玩、耐不住性子,每每弄得個一知半解,就溜走了,和夥伴們躲在菜地旁邊的草叢中玩遊戲、瓜架後捉迷藏、田埂邊玩qiāng戰,玩累了,菜園子的花生、紅薯、蘿蔔、黃瓜等等都是我和夥伴們的美食……

我的童年、我的祖父以及祖父的菜園子在我記憶中刻下一道深深的痕跡,其中,有城市和鄉村的區別,有近鄰卻互不往來的城市小區孩子和朝夕相處農村孩子的區別,但記憶的痕跡最爲深刻的還是我的祖父和他的菜園子,在那裏有我自由自在的、無拘無束的、充滿夢幻色彩的童年。

祖父的園子作文 篇4

祖父的園子,是那樣美麗,是那樣充滿歡笑,也是那樣的令人回味。

課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟着祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,當然這都是童年遊戲的內容,不是真正的勞作,是“亂鬧”,至於摘黃瓜、追蜻蜓、採倭瓜花、捉綠螞蚱,更是孩童的遊戲了。玩鬧累了,就在園子裏睡下。當然,讓作者感到自由快樂的,不光是祖父的園子,還有慈愛的祖父。他給了孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛的包圍下,纔有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正是因爲作者的心靈是自由的,所以在她孩童的眼裏,一切纔是自由的,快樂的,甚至是充滿夢幻色彩的

祖父的園子很美麗,在這裏,充滿了色彩,連蜻蜓和蜜蜂都很願意來這裏遊玩,這裏的一切都是擁有生命的,比如說大樹,他會伸出自己的手臂爲人們遮風擋雨,爲人們遮陰避暑。在這裏,作者歡快的度過了童年,因爲祖父的園子還存在她的腦海中,所以,她現在回憶還認爲園子是充滿色彩的,是充滿快樂的,是充滿——活力的園子。