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祖父的園子作文5篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的祖父的園子作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

祖父的園子作文5篇

祖父的園子作文 篇1

寫作指導

1、遊記:是描寫遊覽中的所見所聞,表達自己思想感情的記敘文。

2、遊記的題材非常廣泛,凡是遊覽中見到社會生活、風土人情、山川景物、名勝古蹟以及聽到的神話傳說等,都可以作爲遊記的材料。

3、遊記分爲很多種:以記錄行程爲主的是記敘型遊記;以抒發感情爲主的是抒情型遊記;以描繪景物、景觀爲主的是寫景型遊記;透過記游來說明一個道理的,是說理型遊記。

4、何才能把遊記寫好呢?

一、中心明確、重點突出。

首先,在寫遊記的過程中一定要把主體交待清楚,如,遊的人或者集體、要寫的景物等,要交代具體。其次,要注意在描寫中一定要有一個明確的中心。另外,要努力觀察,把所要描寫的景物有重點、有層次地寫具體,寫形象。

二、線索清楚。

寫遊記一定要有一條合理的線索貫穿其中。可以按遊覽路線寫,可以按空間順序寫。

三、抒發自己的真情實感,

看了那些風景名勝,你一定會有自己的想法、態度,那麼我們就要把它寫到作文中去,抒發自己的感情。

祖父的園子作文 篇2

感讀了這篇課文,我想起了童年時和小夥伴玩耍的情景,心中有股淡淡的'感傷。

以前的我,總是那麼的快樂,和小夥伴一起。玩的花樣也有很多,如:把各種顏色的粉筆末和水攪拌在一起,當做藥水;把採來的花瓣用石頭砸出汁來,當成飲料……

那時候的我們想玩什麼花樣,就玩什麼花樣;想玩到什麼時候,就玩到什麼時候;想睡覺就睡覺,想看電視就看電視……一切都是那麼的自由自在、無拘無束,不會有人來說什麼,更不會有人制止我們玩耍。

現在的我們,年齡上還處在童年,但是已經沒有了童真、童趣,想玩以前的遊戲已經是不行了。因爲,大人總是想盡辦法不讓我們開心:一會兒說那些遊戲太幼稚了,一會兒要幫他們做些事,更多的是要我們好好學習。只有當爸爸媽媽都去上班了,我們才能偷偷打打羽毛球、玩一玩電腦。

我好想回到以前的時候啊!如果時間可以倒流,我一定要回到過去玩個夠,給自己留下更多美好的回憶!

祖父的園子作文 篇3

今天,我又學習了一篇課文,叫《祖父的園子》。

這篇課文出自蕭紅的《呼蘭河傳》,透過學習,我從中體會到這個園子是應有盡有、五彩繽紛、生機勃勃,到處充滿着自由、快樂與隨心所欲,想幹什麼就幹什麼,這也充分體現出祖父非常疼愛她。所以作者纔會如此調皮搗蛋,祖父也不會約束她。

文章語言十分簡潔樸素,但卻很生動形象地寫出了作者當年的天真無邪、無憂無慮、自由自在。

特別是這一段,“我”將穀穗當成野草,全部都挖掉了,可祖父依舊和藹可親地對我介紹哪個是草,哪個是穀穗,足見祖父對“我’的愛,也可以看出作者當時幼稚的心靈裏充滿的是自由和快樂。

童年是一幅美麗的油畫;童年是一條彩色的河;童年是一首歌,歌裏跳動着幸福與快樂的音符。每個人都有屬於自己的童年,更何況是處於童年時期的我們呢?

記得我還未開始上學時,外婆帶着我去菜園除草,外婆教我如何拿鋤頭和怎樣除草。當我拔除雜草後,欣喜若狂,感覺十分好玩。於是再次拿起鋤頭,趁外婆沒注意,不管是草還是菜,統統都給鋤掉了。沒過一會兒,菜園裏的菜都成了醉羅漢,東倒西歪,看到這,我還感覺挺得意的。這時,外婆纔回過神來。看到

菜園裏的菜都被挖了出來,就知道是我的傑作了。頓時勃然大怒,向我揮手而來。誒?怎麼不疼?嗯!果然如我所料,雷聲大、雨點小,外婆那麼疼我,怎會捨得打我呢,外婆只是輕輕地打了我幾下小手。

一轉眼,我的童年已經進入倒計時了。童年就像風箏一樣越飛越高,可風箏還有線啊!可以收回來,而童年卻一去不復返了,但在我內心深處始終保留着那份美好的回憶!

祖父的園子作文 篇4

外祖父有一個小園子,它雖然景色不是很美麗,卻是我幼年時最喜歡的玩處。

院子裏有許多植物。想潔白的梔子花,高大的枇杷樹,和能結美味果子的青棗樹……在幼年時,一直覺得梔子花是最美的。它雖然沒有牡丹雍容華貴,也沒有月季的嬌豔嫵媚,卻以它自身那讓人迷醉的香味和能食用的特點讓人喜愛。一朵朵素雅的梔子花,就好像一位位冰清玉潔的花仙子沉睡在綠葉鋪就的軟牀上,真美!

青棗樹前幾年還能結青棗。那青棗,綠瑩瑩的,別說是吃,光是看就能讓你垂涎欲滴。可是,青棗樹從去年開始,結的果子愈發少了。現在,不但沒有了果子,連綠葉都掉光了,成了一棵枯樹,完全沒有了當年的生機勃勃。

枇杷樹長得不好看,但它高大挺秀。以前我咳嗽時,外婆就用枇杷樹和橙皮煮成水給我喝,效果出奇的好。

小園子裏有許多蔬菜。不知道怎麼回事,外公就喜歡種香菜。園子裏面有二分之一地都種了香菜。園子裏除了香菜還種了很多胡蘿蔔。我每次來,外婆總會給我們拔上幾個大蘿蔔回家。從小我就對農事特別感興趣,尤其是摘蔬菜。像白菜、包心菜的大型蔬菜自然是不許我亂碰的。

有時,我會跑到蘿蔔地裏,挑一株蘿蔔,握住葉子,拼命地拔。我真是厲害,蘿蔔沒拔上,葉子倒被我毀了。我總是喜歡挑一些小個的蘿蔔。我小心翼翼地把它拔上來,一看,是一個小小的蘿蔔娃。縱使這蘿蔔再小,我的心中還是有一種滿足感。

外祖父的園子是我童年回憶的集成地。即使童年已經遠離我,但它永遠留在我的心中!

祖父的園子作文 篇5

我家有一個大園子,這園子裏蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這些蝴蝶極小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶着金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的,蜂子則嗡嗡地飛着,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就跟一個小毛球似的不動了。

祖父一天都在園子裏邊,我也跟着祖父在園子裏邊。祖父戴一頂大草帽,我戴一頂小草帽。祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。當祖父下種,種小白菜的時候,我就跟在後邊,把那下了種的土窩,用腳一個個地溜平。哪裏會溜得準,東一腳西一腳地瞎鬧。有時不單菜種沒被土蓋上,反而被我踢飛了。

祖父鏟地,我也鏟地。因爲我太小,拿不動那鋤頭杆,祖父就把鋤頭杆拔下來,讓我單拿着那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪裏是鏟,也不過爬在地上,用鋤頭亂勾一陣就是了。也認不得哪個是苗,哪個是草,往往把韭菜當作野草一起割掉,把狗尾草當作穀穗留着。

當祖父發現我鏟的那塊滿留着一片狗尾草時,他問我:“這是什麼?”

我說:“穀子。”

祖父大笑起來,笑得夠了,把草摘下來問我:“你每天吃的就是這個嗎?”

我說:“是的。”

我看着祖父還在笑,我就說:“你不信,我到屋裏拿來你看。”我跑到屋裏拿了鳥籠上的一頭穀穗,遠遠地就拋給祖父,說:“這不是一樣的嗎?”

祖父慢慢地把我叫過去,講給我聽,說穀子是有芒針的,狗尾草則沒有,只是毛嘟嘟的,真像狗尾草。

祖父雖然教我,可我並不細看。一擡頭看見一個黃瓜長大了,跑過去摘下來,我又去吃黃瓜了。黃瓜還沒有吃完,又看見了一個大蜻蜓從旁飛過去,於是丟了黃瓜又去追蜻蜓了。跑了幾步就又去做別的了。

玩膩了,又跑到祖父哪裏去亂鬧一陣。祖父澆菜,我也搶過來澆。不過我並不往菜上澆,而是拿着水瓢,拼盡了力氣,把水往天空裏一揚,大喊着:“下雨了!下雨了!”

太陽在園子裏是顯得特別大。花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像鳥上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什麼,就做什麼,要怎麼樣,就怎麼樣,都是自由的。倭瓜願意開一謊花,就開一謊花,願意結一個黃瓜,就結一個黃瓜。玉米願意長多高就長多高,它若願意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會從牆頭上飛來一對黃蝴蝶,一會又從牆頭上飛走了一隻白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去,太陽也不知道這個。只是天空藍悠悠,又高又遠。

我玩累了,就在房子底下找個陰涼的地方睡着了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡着了。