精選心理作文600字集合九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的心理作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

心理作文600字 篇1

走過多少個春夏秋冬，走過多少個生命的時辰------

我已經惘然了。

記得從有意識的那一刻起，我就明白了我開始就要生活在這個虛無縹緲的世界了。

不是嗎？當你存在這世界時，你曾感受過那遼遠的世界的吶喊嗎？我曾感受過，我敞開遼闊的心胸，開啟神祕的路途，去尋找，去迷戀。我找到了，就在200X年9月1日的當天，我發現了不可尋覓的天堂，在這裏再去尋覓下一個吶喊。

同學，哦不，朋友，你是否也曾試圖像我一樣去敞開心胸，去尋覓你的吶喊，放聲嘹亮……啊，我的未來！

理想，創建，夢想，船隻，划槳，帆船，朋友，你仔細的閱讀這6個字的深沉含義。

想想。

想想需船隻去探索？夢想需創建？……找到了其中的奧祕了，就是-----

夢想必須去創建，理想得駕駛着船隻向遠方探索，那划槳是可以加快船隻行使的方向，船帆是領導正確路途的“指南針”。

其中的每一樣都是非常珍貴而且又是不可或缺的。

缺少其中之一，就像斷翅的鳥兒，難飛高。兩斷的橋，走不到彼岸。

解開了生命之碼，奧祕之真諦，就如撥開濃密的烏雲見到閃光的太陽。

要怎樣表達這樣的真諦啊？

我不是音樂家，可以用美妙動聽的音樂來表達；我不是畫家，可以用精細生動的畫圖去展示；我不是文學家，用那淵博的知識和獨特的文字去勾勒。但我可用粗糙的文字寫下一首詩來表達真諦：

輕輕的推開窗

遼闊，澄澈，蔚藍一片

海，漾着細鱗

天，浮着微雲

走吧，

讓我們去遠航

乘着有帆的船，駛入青春的海洋

伴着幻想，探尋絢麗的人生

路上

有暗礁險灘

有巨風遽浪

可，海那邊燦爛輝煌

來吧，任潮起潮落

任雲捲雲舒

展開我們年輕健壯的翅膀

------放飛青春

來，讓我們伴着風，伴着雨，

一起放飛青春吧！

心理作文600字 篇2

湖南常德漢壽兩名高三女生爲了減壓，居然在鐵路上玩起了自拍，劈腿大秀“一字馬”，抱着信號機大擺POSE，完全不顧即將到來的火車，長鐵公安處民警匆匆趕過去將兩人拉下鐵路。看着兩人手機裏拍下來的照片，民警感慨：“這是拿生命玩自拍啊！”

做爲一名鐵路職工，我爲這兩名高中生感到萬分的慶幸，慶幸她們的好運氣，慶幸她們遇到了一名負責任的好警察。同時我也感到深深的憂慮和一絲的哀傷，因爲很多人是沒有這種幸運的。我親眼所見、親耳所聞，以及報紙上的鉛字，都血淋淋、沉甸甸的向我證明，很多人是沒有這種好運氣的！

上道作業，對鐵路職工來說也是有一定的安全風險的，爲了將這種風險降到最低，鐵路部門出臺了一系列的規章制度和操作程序，設定現場防護員，以及透過無線電遠程防護的室內防護員，時時刻刻都對作業現場進行盯控和防護。即使是這樣，由於個人的疏忽大意和其他一些原因，也不能把風險控制爲零。那麼作爲一名沒有專業知識的路外人員，就像新聞中的這兩名高中生，私自上道自拍、嬉鬧，其危險程度不言而喻。

人們總是對自己充滿自信，認爲自己對危險是絕緣的。我不止聽一個人說過，“怎麼會被火車撞，聽不到聲音嗎，躲開不就行了？”可惜的是，人的感官會被自己所感興趣的事情所吸引，當把所有的注意力灌注其中後，對其他事物的刺激就會麻痹，我有充分的理由相信，私自上道的路外人員是絕不會把注意力放在火車上的。一旦和火車發生碰撞，血肉之軀的人類非死即傷，即使僥倖逃過一死，肢體的殘缺也幾乎是必然的了。身體上的傷痛終有平復的一天，可是殘缺的肢體不會復生。

生命只有一次，斷肢不能再生，拒絕僥倖心理，請勿私自上道。

心理作文600字 篇3

在成長的過程中，往往會遇到一些困難與磨難，而每個人前進道路的不同，就在你如何面對這些困難與磨難了。在班上，同學間的心裏糾紛是不可避免的，但是，要處理好這些心裏糾紛，也是很不容易的。就像上次，數學老師發下了那次測驗的成績，我的同桌就氣呼呼的嘴裏一直嘟囔着什麼。原來，這次考試，他考的不太理想，而同他一起玩的那個同學，這次卻考的異常出色，於是他就一口咬定那個同學絕對是抄別人的。這種心理在班上不少見，也可以說這是一種嫉妒，一種自己比不過別人，就拿另一種理由來滿足自己的好勝心。就算那個同學真的是抄別人的，但你在這裏生氣又有什麼用？是不甘心還是氣憤？我想你現在做的不是去爭辯別人的成績是不是真實的，而是想想你這次考砸了該怎麼去面對父母，怎麼去挽回這次失去的分數，好好複習，待到下一次的考試，超過那個同學，這就是你現在該做的。

面對殘酷的現實，你考了多少就是多少，就算你再怎麼後悔也是無用的，重考一次？那就不是你初次的真實成績了。要是你還是嫉妒那些比你考得高得多的多的同學的話，那你也去努力，也去考個高分來啊，爲什麼你不這麼做呢？再看看那個被懷疑抄襲的同學，如果他這次的成績不是真實的，那他就會虛心，也可能想着下次繼續這樣。反正，那是他的事，不是你的事，他的學習與你無關，你們可以互相幫助互相學習，但不可以互相嫉妒互相懷疑。要知道，如果你們是朋友的話，在某些方面可以互相幫助，也可以互相比拼，但是，比拼歸比拼，如果因爲比拼而產生厭恨對方的心理，這就不是比拼了。與同學的相處，你相處的好，證明你是成功的；你相處的不好，就證明你是失敗的。無論在什麼地方什麼場合，都要與人相處與人心裏交流，你得從小就學會與人相處交流，那你纔是個成功的人。點評：文章能從身邊的小事來交談自己的認識，也提出了自己的建議，說明你已經長大了，也能正確地處理考試遇挫等問題了。

心理作文600字 篇4

無數次的開口，卻從未對您表示感謝；無數次的開口，對您卻總是一語帶過；無數次的開口，卻全是對您的索取。而您總是不求回報。心裏想着您，卻不知如何開口。即使是幾句離別的話語，也只能自己吞下，爛在心裏。我不是無視您的行爲，而是因爲不曾用言語表達，我希望用行動來報答您，用我的學習成績，用我的身心健康報答您。但是我知道我永遠報答不完您對我的恩情，您永遠是我心中的神。無論如何，今天，我就想說說心裏話。

小時候，您對我，就像是那水，而我對您卻像是土。您一次次的教育，我一次次的犯錯；您一次次的批評，我一次次的遺忘。我總是那樣，好了傷疤忘了疼。而您，總是一次次的包容。您幾乎沒有打過我，對我就像是水一樣的柔和，又充滿熱情。而我，總用那“水來土掩”的方式，一次次的讓您喪失原有的熱情。您似乎像是無所謂。您對我的愛，就如同那水。我離不開的水啊！

稍長大後，您希望我像樹木一樣能開花，結果。我知道您對我的期望。因此，我開始努力，我開始萌芽，我無論何時何地，都想着您對我的期望。平時嬉皮笑臉，但在無人時，又刻苦學習。小時的玩伴，都說爲什麼我那麼瘋玩，卻又沒讓成績下降，我微微報以一笑，其中的努力只有我自己知道。

到了初中，我想讓樹兒開花，但卻發現，自己只是資質平平。因此，我只能努力努力再努力。而此時您更是對我呵護有加，您曾對我說，身體是革命的本錢，不要太拼，不要累壞了身體，累壞了身體，會讓您傷心。我開始陷入沉思，突然，我恍然大悟，您需要的不一定是我的好成績。可是，這又讓我充滿了鬥志，我相信，即便您不需要，但我需要！

爸爸，這是我第一次與您說這麼多吧！我自己心裏的事情，原本想永遠藏着，但您的恩情，又怎能讓我藏得住呢？

心理作文600字 篇5

如果你的未來，是一個未知數；如果你要用五十年的生命，去實現一樣人生目標。那麼，你會選擇什麼？人生理想，對人來說總是那樣的虛無縹緲。看似遙不可及，可是，它其實對我們來說，是那樣的重要。

心理老師的一番話，令我們都陷入了深思。

假如你們的每一年代表了100元，你們每個人都擁有五十年的壽命，那麼，你會選擇什麼呢？

一樣樣人生中我們需要的東西，出現在大屏幕上。

開始時，出現了健康。或許是因爲更期待以後那美好的東西，同學們亦都是很謹慎，小心翼翼地叫價。

前幾樣東西，賣的價格都不是很高。

我也是順手牽羊，找了樣大家都不太喜歡的東西——誠實輕鬆拍下。誠然，或許大家追求的都是一些共同的。但是，競爭的太過激烈，便很難得到，不如先去得到些無人競爭的。

時間一點點流逝着，一樣樣人生中很重要的東西，均被大家買走。

到了美貌這項，我也參與了拍買。

說實話，不是很想要。

再說實話，其實我不過是行小人之心，妄圖擡價罷了。

可惜同學們太聰明瞭，直接沒人競拍。

略有些無語，有種被看穿了的感覺。但是，誰又知道禍兮福兮呢？

美貌，難道真的就不重要麼。

再觀後來人生中的物品，儘管大家都並不是很需要，但卻異口同聲喊出了最高價格。

畢竟，人生怎能沒有一項與己相伴。

可是，只有二十樣物品，於是，大多數同學都是一無所得。

在這種情況下，我卻佔據了兩樣，看起來略有突兀。

好吧，既然也選了誠實，那便誠實地說：

我所獲得的，都不是我最想要的。可，人生道路漫長多變，你或許追求一樣東西卻無從獲得。

那麼，便不如轉而另覓他徑，或許會有所得。

心理課後，也略有感悟。隨手寫下此文，望莫挑揀。

心理作文600字 篇6

有一次，“我”去旅行。準備用餐的時候，一個衣杉襤褸的孩子走過來，盯着“我”的麪包。“我”把一塊麪包給了他。當他正要離開的時候，被一個同樣衣衫襤褸的孩子推倒在地上。兩個人撕打起來，後一個孩子把頭一個孩子的耳朵咬住，而且還把咬下的一小塊血淋淋的.東西吐在地上。前一個孩子當然也不甘示弱，死死地揪着對手的頭髮。分開後，倆人還是把目光放在麪包上，就這樣，麪包在兩個孩子的衣兜裏進進出出，體積也越來越小了。當頭破血流的雙方終於筋疲力盡，無力繼續下去而罷手的時候，那片面包——倆人爲之而戰的麪包，已經散落成碎末。

回憶完這個故事，給我帶來了很大的震撼。我沒法想象也不忍想象兩個孩子抱在一起在地上打滾，搶奪麪包的情景。尤其是一個孩子咬住另一個孩子的耳朵，並把咬下的一小塊肉吐在地上那殘忍又噁心的場面。

爲什麼兄弟兩人誰也不願意把餅乾分一半給對方？那可是一對親兄弟，不是別人更不是敵人啊！

因爲自私佔據了兩個孩子的心。我原本以爲自私只存在於大人之間，而孩子的心是純潔的，沒有任何污點，他們心中有的是友愛，沒有自私，可是我錯了，大大的錯了。

因爲自私，所以兩個孩子誰也沒有得到麪包，而且還被彼此打得一身傷，真是一個悲慘的結局。

如果兩個孩子願意分享那一塊麪包，那麪包就不會散落成碎末，化爲塵土。

如果他們不自私，兩人也不會打起來，而最終卻什麼也沒有得到。

如果他們不自私，那麼一定會是另一種結局……

自私是一把劍，一把鋒利的劍，刺傷了別人的同時，也會刺傷了你自己。

人與人之間不能好好的相處，因爲人與人之間隔着自私，自私使人們的心中產生了距離。

請不要讓心與心之間產生距離，不要讓自私佔據了你的心，讓大家好好相處，組成一個幸福的大家庭，讓自私離開我們吧！

心理作文600字 篇7

在萬籟俱寂的夜晚，與蛙聲蟲鳴爲伴，與紙筆燈光爲伍，正在挑燈夜讀的人，便是我；在人聲鼎沸的賽場，加油助威，振臂歡呼的人，也是我。我亦靜亦動，或沉穩如水，或熱情如火。我的名字在我看來，是那麼的意義非凡，彌足珍貴——唐定宇，三個普普通通的字，勾勒出我一生的藍圖：爲我們生活的社會增光添彩，作出貢獻！

我相貌平平，自認爲與電視上的帥氣男生差了十萬八千里，但這並不讓我感到自卑：從古到今，美男子有幾個呢？我引以爲豪的是我優異的學習成績。小學時的我在年級名列前茅，各科成績比較平均，是同學們的領頭雁。我也經常幫助同學解決難題，有一副古道熱腸。我的意志品質也十分堅強，不服輸，打不垮。哪怕一敗塗地，哪怕輸得體無完膚，狼狽不堪，也不會自暴自棄，咬咬牙，一定會東山再起，捲土重來。我的興趣愛好十份廣泛，琴棋書畫不算樣樣精通，但也略知一二，球類運動更是駕輕就熟。其中乒乓球是我的最愛，訓練時的認真刻苦使我的技術得到提高，在俱樂部中也算數一數二的高手。小時候的體弱多病也煙消雲散，我的體魄日益強健。電子琴也是我的看家本領，十級優秀是我的驕傲，不過現在主要的還是放鬆心情，娛樂自己，指間流淌出的美妙琴聲將伴隨我一生。要想優秀就必須接近文學，我生活的一部分就是由書組成的。知識面拓寬全是書的功勞。天文地理，津津樂道；奇花異草，頭頭是道；珍禽猛獸，大抵知道。書淨化了我的心靈，讓我見賢思齊；書提高了我的人生境界，讓我明事理，知是非。我的課餘生活，就像五彩斑讕的調色盤，充實而有趣。

這就是我，一個多樣化的我，一個自由自在的我，將來一定要成功的我。

心理作文600字 篇8

記得那是我六歲的那年，那時候，我還在鄉下，好不容易媽媽帶我外出旅遊，我真的高興得不得了。因爲這是我第一次旅遊。

首先，媽媽先帶我去了超級市場。對於城市裏的東西和新奇，對於眼前這個從未看見過這樣大的超級市場，心中百感交集。一會兒又是興奮，又是緊張，總而言之，心中高興到了極點。因爲媽媽知道我第一次看到這樣大的購物商場，害怕我會到處跑來跑去，亂碰那昂貴的商品，所以再三叮囑我：“對那些商品要格外小心，只能眼看手勿動！”可我對老媽說的這番話真是左耳進，右耳出，只是不停地說：“知道了，知道了。”於是，我就連忙把媽媽拉進商場裏去了。“哇，這些商品真多啊！”我看得眼花繚亂。突然，一個籃球引起了我的注意，“啊，不是吧，一個籃球要588元？算了，買不起摸摸也好！“於是我就拍了幾下。

這時，我的耳邊又響起了媽媽的嘮叨：“眼看手勿動！”可是我根本不把媽媽的話放在心上，總是憑着“不買摸摸也好”這個念頭到處亂碰。接着，我的視線轉移到了一個精緻的小花瓶上，剛想上前去摸一摸，但不知怎的，花瓶無緣無故地掉在地上。

媽媽所擔心的事情終於發生了。隨着“碰”的一聲，所有人的目光都不約而同地聚集到我身上，緊接着所有的人都七嘴八舌的批評着我。“我沒有，我沒碰，時它自己掉下來的！”我受盡了無限的委屈。雖然媽媽相信我是無辜的，但是面對這麼多人的指責，我有口 難辯，黃河水也洗不清呀！就這樣，我便背上了一個碰爛花瓶的罪名，白白賠償了三百多塊錢。

雖然這次我是無辜的，但卻永遠啓迪了我。讓我真正領略到“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話的含義。不過，這也好，用三百多塊錢買來一個教訓。下不爲例。

心理作文600字 篇9

今天下午，老師帶領我們班的十幾個學生去了東教學樓的心理輔導室。

剛進門，我大致觀察了一番，發現這是由兩個房間組成的，我認爲這裏肯定花費了老師許多心血，這裏的一切看上去都很細緻。首先映入眼簾的是辦公區、諮詢區和測試區。諮詢區幾把具有不同風格的椅子，幾個圓圓的荷葉上站着懵懵懂懂的青蛙，讓人眼前一亮，幾位著名的心理健康老師的簡介掛在椅子上面。逼真的花朵飄逸在屋頂上，產生了一種難以言說的景色。往左邊走又是一個房間。這裏分爲遊戲區、宣泄區、放鬆區和塗鴉區。遊戲區有許多小玩具，讓你回憶起自己小時候那些趣事。還有兩個小小的沙灘，你可以把小櫃子上的建築物、人物雕塑等放在上面了，隨心所欲。放鬆區有一個書架，上面有許多關於中小學生心理健康的書，我大致翻看了幾頁，覺得真的非常在理，下面是清水三中第一介文化藝術節的照片。塗鴉區，顧名思義，就是畫畫的地方，在這兒，你可以盡情作畫，把你心中所想所惱全部畫出來。宣泄區，有一個不倒翁，頂着一副笑臉，讓人下不去手，旁邊的桌子上，有拳擊手套，防止你傷到手。白色的牆壁上，紫丁香隨風飄逸。不知何時，下課鈴聲提醒我們該離開了，我們才戀戀不捨地離開，這次參觀對於我來說意義非凡。我明白了很多東西。

我們中學生要有正確的自我觀念，能瞭解自我，悅納自我，能體驗自己存在的價值，要理解他人，善於與人和平共處，正視現實，積極進取。

有人說過：“人對社會有兩種態度，一種人永遠用樂觀的，積極的態度看世界。一種人永遠用悲觀的，消極的態度看世界，實際上這是劃分人的心理平衡與不平衡的標準，只要你樂觀積極地看世界，這個世界就很美好。”

只要我們用最簡單的方式生活，我們就會活的最簡單，最瀟灑。