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我的小製作二年級作文450字

科學老師在課堂上下發了一個小燈泡和手動開關,讓我們以此作爲原材料製作一個閃閃發亮的手電筒。有一週時間準備,因爲時間過長,我就把這件事忘得一乾二淨了,直到週末整理書包的最後一刻才突然記起:“呀!我的手電筒!”可是製作的原材料都落在學校裏了,我急得大叫,在家裏走來走去,和熱鍋上的螞蟻沒有區別。媽媽見我如此模樣,便友好地提醒我:“心急吃不了熱豆腐,先想想別的補救辦法吧。”聽了這句話,我立馬轉換思路,轉身朝玩具櫃走去,心裏想着,確實得先找一個會發光的東西代替小燈泡才行。

我的小製作二年級作文450字

我把玩具櫃翻了個底朝天,終於找到了一個小時候在馬戲團裏買的小電棒,開啟一看“哇!還能亮!”我在心裏暗想,有了這個小小的燈泡,也許我的手電筒就有“戲碼”啦!

找到了合適的小燈泡,我就開始設計外輪廓了。

隨手再找兩個塑料杯,又抓起小燈泡,就開始動手了,可是塑料杯是圓的',剪刀不太好轉方向,太費力了!媽媽見我雖然想到了辦法,可還是有些心浮氣躁,而且也滿頭大汗了,就召集“家庭總動員”,讓爸爸一起來幫忙。我們簡單地分了工,媽媽負責剪紙盒,爸爸幫我找膠帶,而我要做的是給燈泡先換一個好的電池,畢竟那個電池很多年了,萬一一到學校就“罷工”可就出洋相了。每個人各施其職,一會兒就準備工作做完了,我開始一項一項“組裝”,先以小燈泡爲中心,用媽媽剪好的紙片把小燈泡一圈一圈圍起來,用爸爸找來的膠帶固定,再開始做手柄,因爲心裏有了譜,不一會兒就完成了!爲了方便使用,我還刻意在手柄上留了一個小洞作爲開關口。

完工啦!我關了房間的燈測試效果,在黑暗中輕輕地按一下小洞口,手電筒發出了明晃晃的一束光!照在牆壁上,時而像星星一樣眨眼睛,時而像孫悟空的火眼睛睛,時而像如萬馬奔騰從牆的這頭奔向那頭,又從那頭飛奔回來……見到這樣的情形,真是讓我喜不自禁,好像已經被老師打滿分似的。