我的想法不一樣作文
前幾天我在看《小學生數學報》1006期的時侯,到了《抓住不變的量思考》的問題2時,想到了一個更好的辦法。題目是:一個長方體容器,底面是一個邊長60釐米的正方形,容器中直立着一個高100釐米、底面是邊長15釐米的長方體塊,這時容器中水深50釐米,如果把鐵塊上提24釐米,則露出水面的`鐵塊上被水浸溼的部分長多少釐米?
我想,將鐵上提24cm後,水中出現了一塊15×15×24的空隙,這個空隙要用水來補,水面就會下降。就是:15×15×24÷(60×60-15×15)=5400÷3375=1.6(cm)。60×60-15×15這是因爲,水面下降部分是在鐵塊旁。所以,也就是說,當提鋼塊24釐米後,水面會下降1.6釐米,那麼,再加上24釐米,就是:24+1.6=25.6(cm))。而報紙上所說的用方程解,解起來太煩,可能會解錯,導致錯誤。用這種方法即容易懂,又簡單。
我自己想到了答案,太高興了!有時我們就應該自己想出辦法,讓數學成績更高。
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