我的夥伴小學優秀作文

我的夥伴作文(一)：

鄰居家的哥哥送給我一隻小鳥。

這不知名的小傢伙，特愛吃青菜，我便順口稱它“小青菜”。它不停地跳躍，擺弄腦袋，用一對烏黑髮亮的眼睛，不斷地打量着四周。它胸前是乳白色的絨毛，背後披着一件黃綠相間的“燕尾服”，身下兩隻橘紅色的小爪子。它氣度不凡，很像一位小紳士。

我聽說番茄營養豐富，挑來個小的，給它改善伙食。沒料到它抓破番茄，番茄汁濺了一腦袋。見那髒兮兮的樣兒，我只得給它洗澡。不小心水又嗆進了它的鼻子，它打一次噴嚏就閉一下眼睛，鼻子上隨後冒出小泡泡，還不停地用爪子蹭着尖嘴上的'小鼻孔。見狀，我手足無措，不禁感嘆：養好一隻小鳥真不容易啊！

小青菜一點點長大，如今爪子靈活敏捷，把菜葉放到籠頂上，它會“噗”地一聲飛上去，兩腳抓籠，扭頭扯下葉子，再來個空中翻騰，穩穩地落在籠子中間的橫槓上。    一次放學回來，小青菜聽到我熟悉的腳步聲，便止住清脆而又婉轉的啼鳴，快樂地飛到籠子邊，歪着脖，眨巴着頑皮的眼睛，四處尋覓我的蹤影。很快發覺我後，喜悅的啼嗚，陡然響起，一聲大似一聲！我心裏嘀咕：“就不理你，看你怎樣！”我沒瞧它一眼，忙着做別的事。然而它的“切切”召喚，變得悲泣起來，傳進耳畔，鑽進心裏，我的心就軟了。走近它，伸手摸了摸那湊過來的小嘴，它瞬間變得乖巧、安靜起來。

“真聽話！就獎勵你一片菜葉吧！”一陣濃濃的憐愛之情涌上我的心頭。此時，我彷彿成了一名幼兒園老師，在與一位懂事的孩子對話。

我的夥伴作文(二)：

在所有我的小夥伴中他是最不起眼的，沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔；但他卻是最爲才華出衆的，他多才多藝、富有愛心、認真負責。他就是我的小夥伴高嘉悅。

我們既是夥伴，也是對手。我們如同賽跑一樣，有時會齊頭並進；有時會互相扶持；當然有時也會彼此超越，可都不甘心落後於對方。

今年學校在評選紅領巾獎章和十佳少年時，我們同時被推薦了，那可是少年隊的最高榮譽啊！這是一個千載難逢的好機會，我們都卯足了勁，認真準備了申報材料。可大隊部老師並不滿意，讓我們互相幫助修改對方的申報稿。我想：我又不知道他有什麼優秀事蹟，怎麼改？我就漫不經心、一目十行地隨意瀏覽着。可他卻專心致志、一字一句地審閱着，還不斷地標着記號，時不時地奮筆疾書起來。很快就放學了，他還一絲不苟地編輯着。看到他那認真勁兒，我也只好靜下心來思考着，瞬間那一副副他光輝的形象就出現在我腦海裏。

比如鼓號隊集訓時最初他擔當指揮，經過無數次地刻苦訓練，他的姿勢越來越標準了，他的節拍越來越輕鬆了。可臨近比賽時，由於他身材不夠高大，最終落選了，可他並不氣餒，繼續輔導新的指揮，把他的經驗毫不保留地傳授出來，一邊做示範一邊不停地喊着：動作要有力穩健，喊號要擲地有聲，姿態的要挺拔瀟灑。我爲他沒能參加鼓號隊比賽而惋惜，當然也爲他感到驕傲，我知道如果鼓號隊取得好成績也有他的一份功勞。