我的語文老師優秀作文三篇

我們班有一位語文老師，她蘋果般的臉蛋，濃濃的眉毛，大大的鼻子，鐮刀似的大耳朵上架着一副明亮的眼鏡，什麼東西也逃不過她的眼睛。下面由小編爲您整理出的我的語文老師優秀作文，一起來看看吧。

我的語文老師優秀作文1

我有一位幽默風趣的語文老師，他姓李，他非常年輕，我們和他總能愉快的聊天。戴着一個長方形的眼鏡，留着短短的頭髮，總愛穿黑色的衣服，每天的心情都特別好。

但也因爲他看起來太好說話了，總有同學不聽話，每天都會有幾個同學不好好完成作業，老師就會一改往日的作風，開始大發雷霆。別看老師平時那麼和氣，生氣起來戰鬥力僅亞於老虎，他生氣的時候，彷彿頭髮都要燒起來了，蹂躪着不聽話的同學小明。小明更是害怕極了，像一隻小老鼠看見了大象一樣，害怕地流出了淚水。老師意識到自己做的不對，他被怒氣衝昏了頭腦，看着全班同學，一個個耷拉着腦袋不敢擡頭，連“調皮大王”小華也不敢吱聲，聽話的在背課文。老師便告訴我們：“是老師做的不對，老師要向小明道歉，以後大家要督促老師不這麼過分，在生氣的.時候告訴老師心中默唸十個數，好不好？”“好。”我們回答。

老師高興的時候還是佔多數的，他高興的時候眼睛眯成一條縫，臉上的肌肉把眼鏡擡起來，露出白白的牙齒，上課的時候帶領我們有感情的朗讀課文，展現他“優秀”的畫技。讓我們沉浸在課文中描寫的秀麗景色，帶領我們學習枯燥的古文，但在他抑揚頓挫的描述下，一篇篇古文變得有趣。每天我都盼着語文老師的到來，可語文課每天是少之又少，讓人沮喪，但是我們都會珍惜語文課的每分每秒。

我喜歡語文老師，他是我前進的動力，是我有出息的驅動程序。我敬佩語文老師，他還有許許多多的“英雄事蹟”，等我爲大家一一道出。

我的語文老師優秀作文2

我們班的語文老師叫熊麗麗，我們都叫她熊老師。熊老師不胖不瘦，身材很好，一張方形臉，烏黑的長髮，下面有一對月牙般的眉毛，眉毛下有一對動人的慧眼，似乎能看透我們的心思，她的鼻子高高的，下面有一張能說會道的櫻桃嘴，一笑起來，兩邊便會有一個迷人的酒窩，她的耳朵也很靈，彷彿掉下一根針，也能聽到。架在鼻子上的一副眼鏡給她添了一分嚴肅。

她上課時很會用一些歇後語、成語、小品等，讓我們在鬨堂大笑中明白了許多知識。一次，她講挑山工登山時走路的步子，爲了讓我們更深刻的瞭解它，便成立了“挑山工公司”，經理是熊老師，挑山工當然要經理請咯。首先，熊經理請來了一個同學做挑山工，她用掃把當扁擔，兩個書包當重物，當她把擔子放上去時，挑山工就垮了，當第二個挑山工擔上重物，重物骨碌碌的滾下來。結果，他們倆都被撤職

了。最後，還得要熊經理自己挑上山，她走的是摺尺形路，從左上角開始向右走，到了右邊，再轉身向左走。這樣，我們在同學們的笑聲中明白了什麼是着尺形路。

她雖然只教我們語文，當她也很注視我們排隊的紀律。一次，我們排隊做早操扣了1分，因此，她就利用語文課來訓練我們排隊，她不怕辛苦來訓練我們，讓我們養成快、靜、齊的好習慣，這可見她是多重視我們的排隊紀律呀！

這就是我的語文老師，你覺得這樣的語文老師不值得我尊敬嗎？

我的語文老師優秀作文3

別看我只有11歲，剛上五年級，談起老師嘛，實在是接觸過不少。經我五年的觀察，還是感覺現在教我們語文的張老師教學比較認真、專心。

張老師是一位從教多年的老師，白頭髮當然不少咯！卷卷的髮絲下鑲嵌着一對小眼睛，這對小眼睛有神着呢，上起課來都有穿透功能，看透我們的心思。鼻樑上的老花眼鏡使整個人顯得十分慎重。

上課時的張老師和下課時的她完全是兩個人，上課時，她嚴謹認真，寶貴的45分鐘不肯耽誤一分鐘，不，是一秒鐘。下課了，張老師還會與我們一起玩耍，有時還會找我們聊聊天，日久見人心，透過和她的相處，我們班的所有同學都會把張老師當做朋友一樣對待，常常聊些心裏話，看見了吧，張老師就是個“老頑童”，呵呵！

對學生絲毫不馬虎的張老師最要讓我們養成的學習習慣就是——學會查字典，對於這個話題，張老師專門爲我們上了一堂課，她告訴我們：在讀書時，身邊要備有一本字典，要知道，字典就是“無聲的老師”，遇到不認識的字，去請教它。如果是自己的書，還可以在書頁的空白處記下生字和意思。說到這裏，我忽然領悟到了：查字典認漢字的確是一種掃除“攔路虎”的好方法哦！所以，我們要勤查字典。

怎麼樣，張老師是位好教師吧？她爲了讓我們養成勤查字典的習慣，還編了許多有趣的小故事，有時間我再講給你聽吧！但是小朋友們，你們也要學會請教“無聲的老師”，它雖小，但它的知識永遠是淵博的哦！