我的舞臺作文五篇
篇一:我的夢想舞臺
看了好幾天的全國英語風采大賽,參賽的哥哥姐姐好棒呀!我又羨慕又佩服。
他們有的跳舞、有的練武術、有的彈奏各種樂器還有自編自演的小品。他們每個人都努力地展示着自己。他們用流利英語和評委對話,巧妙地回答各種的問題。有時把評委逗得捧腹大笑。他們都很自信、樂觀和幽默。不管是直接晉級還是直接淘汰都是笑着面對。
我從他們身上看到了我的缺點,比如:我面對那麼多人說話有點害怕;不會說那麼流利的英語;如果我被淘汰會灰心。
我從他們身上也學到很多,我相信只要我努力一定改正缺點。加油!我暗暗給自己加油。
晚上,我夢到了自己站到了這個舞臺。
篇二:我的舞臺
我初見乒乓球拍時,覺得很簡單,便學了乒乓球,可是事實卻沒有我想的那麼簡單;每天早上一去那裏,先練動作,後打,練動作時,誰要是不認真練,就得罰100個,就是沒有固定的數,有時候300,有時候200有時候120有時候……,練完動作不休息直接對打“1”個“2”個“3”個……我無時無刻都在想要放棄,可每次看到“他”們打的是那樣輕鬆自在,動作是那樣的熟練,我變狠下心來默默的說一定要堅持。
剛開始上岸打時,一直把球打飛,不是打那,就是打這,就在我失魂落魄時,教練便走到我身邊,對我說,打乒乓球是磨練你的意志,如果你打不好就想要放棄,那你永遠也別想戰勝與‘他’,只有你堅持到底,終究會打好它的。
乒乓球煉就了我的毅力和耐心!
篇三:我的舞臺
我愛唱歌,唱歌對我有着神奇的吸引力。
我的生活沒有空閒,每天除了吃飯、學習、睡覺、差不多都在唱歌,也許是我天生就喜歡唱歌吧。
每逢週末,我都會把我的毛絨玩具房在椅子上,當我的小聽衆。我站在沙發上,拿着麥克風就唱了起來。我閉上眼睛,彷彿看到了我正站在華麗的.舞臺上唱着歌,臺下千萬名觀衆着迷的聽着,伴着節奏,有力的拍着手。觀衆好像面對天空,太陽正在一點一點的消失,天空的寧靜讓整個世界都變得安靜了下來。烏雲在這時不知不覺地來了,黑暗像張大網似的,佈滿了整個天空。不一會兒,下起了傾盆大雨,水花濺在地上啪啪的響了起來,雨漸漸地小了,天空又變得明亮起來,小鳥嘰嘰喳喳的叫,像是呼喚彩虹的出現。我唱完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我將在我的唱歌道路上振翅飛翔。
篇四:我的舞臺
繪畫是我的最愛,平時我會拿起畫筆把自己喜歡的動畫人物,小動物,山水都畫下來,在我感覺無聊的時候,也會把它畫下來。
記得在我小的時候,媽媽在一張白紙上給我畫過一隻小兔子,雪白的小兔子趴在嫩綠的草坪上,草坪上有蘑菇和各色的小的小野花,周圍有數,房子,蔚藍的天空中火紅的太陽照着大地,非常美。在上幼兒園時,媽媽把我送去參加美術班,我高興地答應了,因爲學得認真,畫得好,經常得到老師的表揚。上小學後,我學了軟陶。正好滿足了我總喜歡捏小玩應的願望,我把自己的一個個小作品都收藏在專門的小盒子裏,有空時還常拿出來看看。我現在上五年級了,又開始學習素描。雖然難度加大了,但是我不怕,我堅信只要努力就沒有學不會的。
在我自己的舞臺上,一定會收穫成功的喜悅。
篇五:我的舞臺
我從小就喜愛舞蹈,經常在牀上跳來跳去,隨着年齡的增長,我對舞蹈的瞭解也有了更深的認識。
我小時候只知道在牀上任意跳幾個動作“臺下的觀衆”—爸爸媽媽就會鼓起掌來。上幼兒園時,老師讓我參加了舞蹈《小海軍》的表演,我的舞臺就由小牀變成了鋪着厚厚毯子的校園裏,這時的觀衆就由兩人增加到了一百多人,我非常開心。
我上小學一至四年級時又換了一次舞臺,這次的舞臺更大了,就是校園裏的大廳裏,這時的觀衆已經到了兩千多人,老師和學生都在下面爲我的表演鼓起掌來表示認可,而我此時的心情是既高興又激動。
由於學習任務的逐漸增多,我也沒有時間學習舞蹈了,但是在平時的雙休日裏,我把作業寫完後,還會放媽媽給我買的舞曲,跟着節奏,多練習一下,這樣學習的的舞蹈就不容易忘掉了。
我的舞臺在變,是它給了我勇氣和自信。
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