我的第二個家初三作文

片段一；

發芽

“又換班主任啦！？”“怎麼又換啦？三天兩頭換一個！”“聽說咱們要換的新班主任是個出了名的暴君”“唉…”課間同學們紛紛議論着換班主任的事，都在想她會不會把我們管的太嚴了！只有同桌的她，嘴角向上一仰，壞壞一笑。 “叮鈴鈴…”下課時間在同學們的喧鬧中結束了，走進來的正是我們的新班主任--鮑老師。她果然是一副惡狠狠的樣子，但臉上卻多了幾分笑容！同桌的她只是瞥了她一眼，就扭頭看向窗外一排楊樹其中一顆，她對我講過她的想法，說“雅，你知道嗎？我們班就像最中間的那棵樹，你看它沒有發芽，多像我們班啊！”“恩？”我當初沒弄懂她什麼意思，事後我才知道她說的是什麼意思。

“同學們，此後我就是你們的班主任了，希望我們能互相合作，在我們之間，沒有老師與學生，我們都是一家人，要團結”她面帶微笑，她好像就是和我們在一起好久好久一樣。

旁別的她衝我嘿嘿一笑，我就知道她會衝我笑的，當初她說過她如果衝我笑，那就表示這位老師就會透過她，保證這棵樹會發芽的。我就說“你以爲你是算命的啊！”我倆爲此打了一個冰激淋的賭。

一星期後，果然那棵樹發芽了，而且我們班也好像發芽了！我也輸給了她一個冰激凌！

片段二

開花

“雅，景象美嗎？”“嗯嗯”我倆坐在座位上看着班上的“一團糟”說道。

近日，因爲校長的一道“聖旨”除了初三其餘的班都在搞班級文化。我們班全部都動起手來了。就連平日的那些搗亂頭也忙起了。

“喂，怎麼樣，向左還是右啊？”班長站在桌子上拿着專屬我們班的旗幟在牆上晃來晃去。

“向右，向左，”“慢點，向上”“OK啦！”隨着臺下的人的呼聲，專屬我們班的旗幟掛在了黑板最中間。雖說它只是我們用紙做的，但它是最耀眼的。

經過我們的努力，終於完成了我們的任務。它可以說是我們班做的第一次最團結的事了。

片段三

落葉

“靠，不會吧！怎麼又原樣啦？！”

她上課時用出自己最響亮的嗓音拼命似的在課堂上爲我們講課，她只是想豐富我們知識，沒想到換來的卻是我們的打鬧聲、說話聲，讓教室一片混亂。她用憤怒的`眼神看向了我們，可我們卻無動於衷，當沒看見。她的眼神由憤怒轉變爲無可奈何。她乾脆不管，然而她選擇的方式是：坐下身來，面對着全班學生皺了皺眉，嘆了一口氣，寫起來爲我們準備的筆記。但她現在的這種狀態根本維持不了多久，因爲她知道她有責任，有責任把自己的學生教好。於是她站起身來，走下課堂，但結果並不是她所想的那樣，只是越來越糟。她又回到了原來的那種方式，可她並不放心，不是用擔心的眼神看向我們。她雖然選擇了這樣的方式，但她始終沒有忘記她身上所揹負的責任，她的那種責任是偉大的、無私的。

我們的班經歷瞭如樹一樣的經歷，但最終又回到了起點。