寫我的老師400字作文
在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那麼多的好老師關心學生,教育學生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。下面是小編爲你準備的寫我的老師400字作文,希望對你有幫助!
寫我的老師作文1
我的老師姓方,叫方婷婷。很好聽的一個名字吧!我們大家都叫她方老師。她既是我們的班主任,又是我們的語文老師。她有一雙明亮有神的大眼睛,對於我這樣小眼睛的女生來說,甭提有多羨慕了。她戴着一副眼鏡,一看就是博學多才的人。她挺直的鼻樑下有一張櫻桃小嘴,不過當我們上課調皮搗蛋的時候,訓起我們來時,嗓門卻不小,鏗鏘有力。
方老師平時對我們要求很嚴格。有一次,她讓我們回家背誦課文,我忘了沒背,結果第二天我背不出來,老師用尺子打了我手心幾下,雖然當時有點疼,但我一點都不記恨老師,因爲我知道老師是爲我們好,是我沒有按時完成老師佈置的作業,沒按時完成作業,就應該受到相應的懲罰,從那以後我每天都能按時玩成作業了。方老師講課也非常有意思,課堂氣氛很活躍,上課的同時她常常能講一些頗有風趣的話,笑的我們前仰後合。在方老師的悉心教導下,我的語文成績一直都還不錯,全班的語文成績也都不錯,這都歸功於我們敬愛的方老師了!
我喜歡這個老師,我希望她永遠當我們的老師。教師節要到了,祝方老師節日快樂!也祝所有的老師節日快樂!
寫我的老師作文2
說起老師,要數我們的馬老師最好了。她有一張稍微長的臉,大的眼睛,彎彎的眉毛,扎着馬尾辮。
老師的總是面帶微笑,和藹可親。下課時還常逗着我們玩。令我們哈哈大笑。老師的穿着很普通。我便去問老師爲什麼穿的不像其他老師華麗高貴呢?老實回答說“其實穿什麼都不重要,重要的是心靈美。穿的穩重大方就可以了。我心想:老師是一個善良的人,她掙了錢,不捨的爲自己花,而是爲家人花了。
老師關心我們的學習成長及健康。每天放學時總是叮囑我們注意安全。嚴格要求自己,處處以身作則,爲我們做榜樣。每天老師開關窗戶最後一個離教室。老師教學經驗豐富,方法靈活多樣,善於鼓勵,每一個同學在老師的鼓勵下,都進步了許多。培養我們獨立的學習能力。我們都養成了獨立思考的好習慣。
這就是我們的老師,一個普通人。從老師身上我感覺到了老師和藹可親,爲人師表,捨己爲人,專心致志的品質。我們的老師估計已有40多歲了,但是她在我們的心裏依舊是年輕,美麗,充滿活力的女教師。
寫我的老師作文3
我曾今寫過很多描寫人物的作文。今天,我要來寫一寫我的班主任——付老師。在人生成長最重要的時期,在我的啓蒙時期,我最想感謝的人莫過於付老師。
付老師長得很清秀。紅紅的嘴脣,挺秀的鼻樑,高高的額頭,炯炯有神的雙眼充滿睿智,白淨的臉蛋時常盪漾着明媚的笑容。她,就是我的班主任。
付老師非常關心我們的學習。她時而時而溫柔,時而嚴厲,令人琢磨不透。但卻應了一句話“嚴師出高徒”,這句話一點也不假,如我們班的王藝靜、張九思、秦曉陽等等,就是在她的嚴厲下才那麼優秀。這,就是我們的班主任。
付老師非常關心我們學習古詩詞的情況。她幾乎每週都會佈置幾首詩讓我們背會,“導致”我們大部分同學都揹回了《掌中寶》。現在,我們班已經有很多詩詞達人了。這,就是我們的班主任。
我非常喜歡我的班主任,她像涓涓清泉,澆灌着小樹苗茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻不求任何回報。這,就是我們的班主任——付老師。
寫我的老師作文4
大家常說:老師如園丁,澆灌着祖國的花朵。老師如蜜蜂,辛勤的工作。老師如蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。是呀!一位好老師的培育之恩可能會讓他的學生一輩子也不會忘卻!
記得上學期的時候,開學的一天心中興奮猶畏懼。傳言中,5年級老師是很嚴厲的。我真是一個有點兒膽小的`孩子!我便真不敢看老師的眼眸,總是想將頭低下去。當我終於鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時,卻發現老師那雙清亮的眼睛----帶着鼓勵的眼睛,我的心微微滯了一下,隨即又低下頭去。然而,我已不再害怕傳言了。
是誰如燈塔般爲我們照亮了前進的道路?-----是您,老師!又是您爲我們指明瞭人生的道路,把您那特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人,又是您在我驕傲自滿時,給我敲響了警鐘,讓我清醒了大腦;也是您,走進了我的內心,爲我良師亦知音……
您就如一位辛勤的園丁..一支獻身的蠟燭..您卻更像是一位天使,爲我掌燈照亮前程,與我耳語授予經驗。此時,華麗的辭藻,誇張的比喻,以及無盡的讚美與感謝,現已是無法表達的!我就以我的成績向你感謝吧!
寫我的老師作文5
忘不了多年培育我的母校,更忘不了老師對我的關懷。
記得那是三年級的一天,我和幾個同學留在最後做值日。不久,天空烏雲密佈,雷電“噼嚦”一聲響,等一陣狂風過後,天空便下起了傾盆大雨,我們值日完後,幾個同學都被家長給接回去了,還剩下我孤零零一個人。我等了好久,好久,都沒見媽媽來接我。突然,傳來一陣腳步聲,我回頭一看,原來是班主任黃老師,老師便對我說:“婷婷,怎麼了?媽媽沒來接你回家?”我點了點頭,老師從包裏拿出一把雨傘,對我說:“那我送你回家吧,”“不用了,謝謝老師,”“沒關係,我還是你送回家吧,”“可是……“別說了,還是快走吧,”在我和老師的爭辯下,我還是得跟老師一塊回家。走着,走着,我突然發現老師在發抖,我往老師看去,哎呀,老師的衣服全被淋溼了,原來老師爲了不讓我被淋溼,把雨傘那到我這邊放,我看着,眼裏不禁流下了淚水:老師真好。一會兒,我們便到了家,還沒等我留住老師,老師已走的老遠,老遠。
看着老師遠去的背影我想:啊!老師獻給學生的愛實在太多,太多了。
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法律在我心中作文範文
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