可惡的同桌作文8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的可惡的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

可惡的同桌作文1

我有一個可惡的同桌，他是一個可惡的男生，有的時候拿小老鼠來嚇我，有的時候還出去教室外面打鬧。

一天早晨，我的同桌去小賣部買了一隻小小的小黑老鼠來操場上嚇我，在操場上，我正在津津有味地吃着早點，還和同學們在議論學習的事，可是我看見我的同桌把小老鼠放在手上，還把手一抖一抖的，我們一大羣女生被小老鼠嚇了個半死，還飛快地跑開了，我看着他追着我來，我問他爲什麼，原來他想把小老鼠放在我的脖子上，還想在嚇我一次。我飛快的跑着，嘴裏還叫着“救命啊，救命啊”周圍的人聽見了，都紛紛攔住了他。我又看着他停下來了，我才停了下來。過了一會兒，我才知道這隻小老鼠是假的，我纔有一點不害怕了。

第二天早晨，下課了，他又跑出去玩了，我和王援一塊兒折星星。過了一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我的小班長哭着來找老師，說：“老師，段晨用玩具刺破了我的手。”老師說：“這是怎麼一回事？”班長說：“玩的時候，段晨用劍刺破了我的手。”說完，老師沒收了同學的玩具劍和小老鼠。我在心裏暗暗的想：活該，誰叫你用劍傷害人，還用小老鼠來嚇唬我們這一些膽小的女生，現在該有報應了吧！我還在他把頭轉過去的時候偷偷的笑了一下。

這就是我的同桌－段晨。你可別看他這倆件事做得可惡，但他有的時候還是有愛心的，只不過是他沒有想到他這麼做會傷害別人。哎！我該把段晨從可惡世界裏糾到善良的世界裏來。

可惡的同桌作文2

哎！最近同我的敵人成位同桌。真是在這年裏的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作，而不同其他人作。

同拉他成同位，每天都在唉聲嘆氣，沒有一天好過的日子。而且我的成績差，都被老師責磨中呢，還給我這麼大塊石頭（我的同桌），真是比之前還要可憐呢。

我的可惡同桌一（例子）在我那天上數學課的時候，我也是最怕上她的課，在今天沒有帶書來，偶爾叫他給我看看，他一聲不響，問拉好幾十句，說：“你自己沒有帶書來，活該。”聽拉下去，真想把他T走。不過也好，坐在第1行，還好老師沒有發現。

我的可惡同桌二（例子）我的學習上有些不會，問問他，他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說，他說：你學習差，無論怎麼問人，叫人教你，看你都系無法可救，我懷疑你是讀C（屎）書。“我聽拉後，我的臉紅通通的，然後我不住手的打拉他，真是有一個同位能受氣（其他的人我可不是這樣對待的哦）你們看拉這2個例子，也可以知道他是一個非常可惡的人，不過現在他也改變拉，他也肯樂於助人的來幫我，我有不會問他，他也會很善於給我解釋。哇~~！真好啊！

如果有一天能給我自己選位置的話，我一定好好的學習，來報答老師的，不過也沒有可能拉，也是自己的幻想而以。

可惡的同桌作文3

我的同桌姓王，是一個蠻漂亮的女生。

如果你覺得她很老實，那你就錯了，她可是一個“臭名遠揚”的“暴力女”。當初我就是“知人知面不知暴女心”，才當了她的同桌，害得我整天受苦，被她整欺負得可慘了。

記得一次美術課，是我最慘的一次了，王xx這個無可救藥的王八蛋，竟然揹着美術老師在我的臉上寫字、畫畫，使我恨不得一口把這個王八蛋給紅燒後吞了。可我就是欺軟怕硬，她見我有打擊報復之心，便掐我的手，打我的臉，還想痛扁我一頓。幸虧美術老師走來了，不然小命不保了。而王xx也趕緊裝老實，悄悄地說：“你給我閉嘴，不許去告狀，否則要你好看。”說着，她還想方設法地遮住了我的臉，使老師發現不了鐵證，讓她自己不被捱罵，而我也準備告發她，爲我的臉報仇雪恨。

可是剛聽到她的警告後，我就放棄了，心想：好你個姓王的，好男不跟女鬥，你以爲我怕你啊，不能打你，我還不能躲嗎？可是這個女孩實在太厲害，等美術老師走去檢視其他組時，她又對我“行兇”。躲也躲不掉，反而又被她抓住了，這次更慘了。她在我手上畫了一個烏龜，寫了“龜孫子”，用筆狠狠地捅我，讓我鑽心地疼，簡直生不如死，她也不放手，還給周圍的人看，並給了我一個稱呼——寫畫專用人。

一下課，我只能跑向洗手間去洗臉。洗臉中，我還不停地罵道：“姓王的你個暴力狂，下次我一定要報仇……”

這個同桌實在是太強悍了，但我一定要向老師揭她的惡行，否則我就不姓苗了。

可惡的同桌作文4

今天，我的同桌讓我感到非常的可惡。

我的同桌是個小女孩，她叫孫瑞，她的成績有些差，但她有個缺點，那就是考試老看別人的卷子，今天上午第二節課的上課鈴響了，老師把卷子發給我們，我們就開始寫，我快要寫時，陳冉拉了一下我的衣角，我打斷了她要說的話，氣沖沖的`說：幹嗎，趕快寫卷子吧。她說：我借你透明膠，你借我看吧。說的海非常乾脆，我的肺都快氣炸了！

一聲不吭，然後低頭繼續寫作業，還拿了個小本本，邊寫邊擋，防着同桌看，此時，我心想，一定不可以借給他看，老師如果發現了，只會找把卷子借人抄的人，所以我一定不能給她看，後來我把卷子寫完了。

還有就是上繪畫課，我的同桌孫瑞沒帶繪畫工具，所以他只能看着我畫畫。

我的同桌是個小女孩。他看着我在畫畫，他沒有，手有些癢癢了，就想搗亂，讓我也不能好好畫畫。正當我準備畫花蕊時，因爲花蕊是很重要的部分，所以我非常謹慎的用毛筆輕輕地塗。可孫瑞他趁機用手把我的毛筆一碰，我毫無防備，結果畫被他給弄花了。我只能安慰自己不要緊，不要緊！

接下來更糟糕的事，他居然把墨汁倒在我的畫上，我的畫徹底廢了。這時我火冒三丈，一氣之下，用毛筆指着他氣憤的說：等着！沒想到的是，這一幕竟給美術老師看見了。老師對我說：不能用毛筆惹人家！我聽了好比打翻了五味雜壇，心裏很不是滋味，明明是他先惹我的，反倒成我惹他了。老師根本不知道事情的真相，我太枉了

可惡的同桌作文5

我們班，有一個我最討厭的同學。他是我的同桌——周洋。爲什麼討厭他呢？因爲他霸道、無聊、自私，還喜歡欺負人。從小被他的父母寵着都快成了太子爺了，成天以欺負人爲樂子。

那天，我們正在操場上玩羽毛球。等輪到我打球的時候，他卻衝上來和我搶。奇了怪了，我難道是低你一等嗎？爲什麼要讓給你，而且態度如此的惡劣，整個一副混混的模樣。我堅決不給，他強行去拽羽毛球拍，拉拉扯扯間，他居然大叫：“醜八怪，豬八戒，長得那麼醜還作怪。”其他同學都哈哈大笑，起鬨的喊起來：“哈哈哈，哈哈哈，豬八戒！”我又氣又難過，眼淚在眼眶裏打轉，委屈的丟下羽毛球拍跑開了。從那以後，班裏的同學就給我取了這個“豬八戒”的外號。

女孩子都臉皮薄，自從有了那個外號之後，我都不想去學校上學了。每天過的十分的難過。最倒黴的是和他同桌，他在作爲中間劃了一個三八線，如果我不小心超過線，他就會用拳頭狠狠地捶我，又重又疼。有時候我想跟老師說我想換位置，可是話到了嘴邊，我又硬生生的吞回去，因爲不敢，也不知道怎麼跟老師說。怕老師以爲我人緣不好，挑剔別人。

真的很討厭他，世界上怎麼會有這麼差勁的人呢！真希望老師教的一些美好的品德能對他有用，而不是平時答題的時候虛僞的編詞！

可惡的同桌作文6

我的同桌是一個男生，長得瘦瘦的，個子一般般，不高但也不矮，但他是一個及其討厭的人，我真的是忍無可忍了。他的罪狀真的是多的像那天上的星星數也數不清。

每當我寫作業的時候，他都要用他的手臂來碰我，害得我寫的字都不漂亮了，作業本也不乾淨了。我對他說：“你不要來碰我了。”他對我不理不睬的。我沒有辦法，我只好將我的桌子往過道上移了一點。可是，他還是要來惹我，還是繼續碰我，害得我都無法做作業，有時，下課的時候，我只好蹲在地上，在我自己的椅子上做作業，但他還是要來搗蛋。天哪！怎麼會有這種人的呢？我真是氣得火冒三丈了。

每次，我起身離開座位。然後，再回去的話，他就會把我的凳子藏起來，好讓我一個不留神，摔個大跟頭。不過，我老早知道他的詭計了。因此，我都基本上沒有上當過。因爲，以前，他的同桌也被他這樣捉弄過，摔得屁股開花。我早就知道他的詭計了，因此，他還想來捉弄我，那是不可能的。

要說起他的罪行，還有很多很多，我三天三夜都說不完。我只能說，真是一個可惡的同桌。什麼時候你能不欺侮人了呀！我祈禱着：可惡的同桌，不要和我坐在一起了。

可惡的同桌作文7

我以前的同桌是溫順的盧帥君，自從挑了座位，我的同桌就變成了一位小書迷——江宗宴。

最開始江宗宴很好，不給我惹麻煩，自己在那看書，甚至有時候還會助我一臂之力。我認爲他這樣下去會變成一位好同桌，好學生，可都出乎了我的意料之外。

這些天來，他變了，變得不愛學習了，不按時完成家作；他變得喜歡惡作劇，常常拿我的筆、喝水的瓶子；他變得喜歡欺負人了，上課老是來惹我、打我。據我的思想來說，他已經脫胎換骨了。

可惡一：

他喜歡作惡作劇，不是拿我的筆，就是拿我的水瓶子。

有一次中午午間管理，我檢查清潔回來，發現我的筆不在了。我仔細打聽才知道是江宗宴拿的，同學鄧青青和葉文傑也證實。我又審問江宗宴，江宗宴理所當然地說：“我沒有筆，所以拿你的筆噻！”我怒火升上心頭，但最終還是壓下氣焰，原諒了他。

事不過三，江宗宴現在還拿我的水瓶子、文具袋，然後放到他的抽屜裏、書包裏。他可真算狡猾，硬說不是他拿的，是別人陷害他。他簡直太過分了！

可惡二：

他也喜歡欺負我。俗話說的好“男子漢，大丈夫！”但他一點也沒那個氣概！

當我做作業時，他來發什麼奧特曼激光，氣死我了！我沒理他，可他屢教不改。還有什麼灑墨水啊，這些壞事情都是他一手承包的。

總結：

我十分討厭江宗宴！總之，他太過分、太可惡，我就想和他換位置！

可惡的同桌作文8

哎！最近同我的敵人成位同桌。真是在這年裏的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作，而不同其他人作。

同拉他成同位，每天都在唉聲嘆氣，沒有一天好過的日子。而且我的成績差，都被老師責磨中呢，還給我這麼大塊石頭（我的同桌），真是比之前還要可憐呢。

我的可惡同桌一（例子）

在我那天上數學課的時候，我也是最怕上她的課，在今天沒有帶書來，偶爾叫他給我看看，他一聲不響，問拉好幾十句，說：“你自己沒有帶書來，活該。“聽拉下去，真想把他t走。不過也好，坐在第1行，還好老師沒有發現。

我的可惡同桌二（例子）

我的學習上有些不會，問問他，他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說，他說：你學習差，無論怎麼問人，叫人教你，看你都系無法可救，我懷疑你是讀c（屎）書。“我聽拉後，我的臉紅通通的，然後我不住手的打拉他，真是有一個同位能受氣（其他的人我可不是這樣對待的哦）

你們看拉這2個例子，也可以知道他是一個非常可惡的人，不過現在他也改變拉，他也肯樂於助人的來幫我，我有不會問他，他也會很善於給我解釋。哇~~！真好啊！

如果有一天能給我自己選位置的話，我一定好好的學習，來報答老師的，不過也沒有可能拉，也是自己的幻想而以。